|
|
《小儿脑瘫家庭康复训练-健康成长丛书》
【作者】：总主编：方立珍 主编：张惠佳 肖曙光 编者：王跑球 刘丽军 阳伟红 苏珍辉等
【页数】：163页 32开 平装
【出版】：湖南科学技术出版社 / 2004年6月第一版
【定价】：14元
【简介】：
---------------------------------------------------------------
【目录】
一 儿童的正常发育规律
儿童感觉、知觉的发育
儿童感觉的发育
儿童视觉是怎样发育的
儿童听觉是怎样发育的
儿童的皮肤觉是怎样发育的
儿童知觉能力的发育
儿童空间知觉是怎样发育的
儿童时间知觉是怎样发育的
儿童颜色知觉是怎样发育的
儿童语言的发育
儿童的语言是怎样发育的
儿童姿势的发育
什么是姿势
进行儿童姿势检查的临床意义
儿童姿势发育有什么规律
儿童仰卧位姿势发育的规律
儿童仰卧位姿势发育的特点
儿童俯卧位姿势发育的规律
儿童俯卧位姿势发育的特点
儿童坐位发育的规律
儿童坐位姿势发育的特点
儿童立位姿势发育的规律
儿童立位姿势发育的特点
儿童步行姿势发育的规律
儿童手指功能发育的规律
二 儿童脑瘫的基本知识
儿童脑瘫概说
什么是儿童脑脑瘫
脑瘫的高危因素有哪些
我国脑瘫的发病简况
儿童脑瘫的诊治
儿童脑瘫可以治疗吗
儿童脑瘫的早期症状有哪些
儿童脑瘫会有哪些障碍
什么是脑损伤综合征
儿童脑瘫有哪些类型及其特点
儿童脑瘫有哪些常见的并发损伤
什么是脑瘫的早期诊断
脑瘫早期诊断有什么意义
脑损伤患儿常需进行的检查有哪些
为什么家长要参与进行家庭康复训练
三 儿童脑瘫的家庭康复护理
脑瘫患儿日常正确姿势护理
怎样正确抱脑瘫患儿
抱脑瘫患儿时应注意什么
怎样让脑瘫患儿正确的坐
脑瘫患儿一般采取怎样的卧位姿势
脑瘫患儿日常生活能力训练
怎样选择脑瘫患儿的进食体位
患儿进食时怎样控制下颌股
怎样降低或消除口部的过敏反应
怎样进行饮水动作的训练
怎样使用勺子
怎样进行穿衣训练
给脑瘫患儿穿脱衣服时怎样选择正确的体位
给脑瘫患儿穿脱衣服时应注意哪些
怎样给脑瘫患儿进行如厕训练
脑瘫患儿家长的心理护理
脑瘫患儿家长有哪些心理反应
怎样帮助脑瘫患儿家长克服不良心理反应
脑瘫患儿的心理指导
什么是亲子交往
亲子交往有何积极意义
如何与脑瘫患儿进行亲子交往
什么是同伴交往
同伴交往有什么积极意义
家长怎样让脑瘫患儿与其同伴交往
脑瘫患儿的安全防护
造成脑瘫患儿发生跌伤的原因有哪些
怎样避免脑瘫患儿跌伤
四 脑瘫儿童家庭康复训练
1、综合训练方法
关节活动度的维持与改善（58－59）
在家中开展关节活动训练的方法（60－79）
增强肌力和肌肉耐力训练（80－83）
平衡功能训练（84－85）
协调功能训练（86）
手部训练法（87－94）
脑瘫患儿的语言训练（95－101）
脑瘫患儿感知、认知能力训练（102－104）
2、脑瘫患儿运动功能的训练
头部控制训练
翻身训练
坐位训练
爬行训练
站立位训练
行走训练
3、常见类型脑瘫患儿的训练方法
4、脑瘫患儿康复中矫形器的应用
5、脑瘫患儿训练常用设备使用指南
6、脑瘫患儿日常生活能力辅助技术
7、脑瘫患儿轮椅的选择与应用
五 脑瘫儿童的环境改造
脑瘫儿童的环境评定
什么是脑瘫患儿的环境评定
为什么要给脑瘫患儿进行环境评定
脑瘫患儿环境评定的内容
脑瘫患儿环境设计要求
脑瘫患儿居室通道设计要求
脑瘫患儿居室入口应注意些什么
脑瘫患儿室内活动空间及地面要求
脑瘫患儿卧室布置注意事项
脑瘫患儿居室内厕所设置要求
脑瘫患儿居室内浴室设计要求
脑瘫患儿居室洗手池安装要求
参考文献
---------------------------------------------------------------
【推荐指数】：★★★★
这套丛书是湖南省儿童医院编写出版的。本书中有些内容来自《脑瘫家庭康复教室——训练方法与步骤指导》一书(抄袭啊 ）。
本书所涉及的内容超出了后者，其中对脑瘫儿的智力训练、语言训练，脑瘫患儿的家庭护理和日常生活活动能力训练也做了介绍，还有常用康复训练器械的使用和制作等内容。这本书配有很多插图，我认为是一本比较适合于脑瘫患儿家长的丛书。32开 14元 不算贵。 |
|
匿名
发表于 2007-6-21 22:51:02
QQ好友和群
QQ空间
腾讯微博
腾讯朋友
收藏
分享
顶
踩
发表于 2007-6-22 21:58:19