脑瘫儿童由于运动功能障碍,言语障碍等,使其活动范围受限,缺乏外出游玩的机会。因为很少到公共场所,孩子们不接触社会,也没有与人交往的经验。进而影响学习,知识面窄,产生孤独、自卑的心理。
脑瘫儿童的性格特点是:任性、古怪、固执、急躁、以自我为中心、情绪极不稳定、注意力不集中、散漫、感情脆弱。由于父母过分照顾,长期下去养成依赖他人的习惯。手足徐动型的孩子性格外向,不稳定,易表现自己,喜怒无常,变化快。痉挛型的孩子性格内向,比较固执,单纯,少动,恐惧感强,不愿与人交往。
脑瘫儿童的父母应在其周围创造快乐、和谐的气氛,制定正常的、有规律的生活。尽量给予孩子自由游戏的机会,不让孩子孤独一人的呆在家里。学龄前儿童如有条件,最好上幼儿园。要安排在一个集体的环境中,生活在众多的小朋友中间。这不仅能充实生活,而且可培养集体精神,补充在家庭中所不能给予的。
所以脑瘫儿童的康复不能只重视运动功能的康复,,因为我们的目的不只是孩子会走,健康的心理状态对孩子们将来回归社会同样重要。 |