国内脑性瘫痪患儿的发病率为1.8‰—4‰,占小儿神经与遗传咨询门诊人数的首位。国际上统计脑性瘫痪的发病率为1‰—5‰。,关于脑性瘫痪发病率的变化趋势,各国所报道的结果不一。我国1995~1997年曾对浙江、江苏部分地区进行脑瘫流行病学调查,在7岁以下小儿脑瘫患病率大约为1.5‰——1.8‰。脑瘫患儿中,男孩略多于女孩,男:女为1.13:1——1.57:l。
近年来,随着分娩监测、新生儿监护(monitor)的普及,新生儿医学有了很大的进步,使以前的濒死、危险的重症末成熟儿得以存活。但遗憾的是一部分患儿却残留脑障碍,成为末成熟儿的脑性瘫痪原因。
目前我国的状况,据1998年北京医科大学等单位抽样调查发现,在0-6岁儿童中约有脑瘫患儿31万,并且每年以4.6万的速度递增,严重影响着我国人口素质的提高。
这个病之所以复杂,一是因为这些患儿不只有运动障碍,常常并发癫痫、语言障碍、智能和感觉障碍等各种各样中枢性疾病,因而表现出重复障碍像;二是因为除运动方面,在日常生活动作、学校教育、社会成熟等广泛的学习方面,在发育成长方面也都有困难。这种时间上纵的发育偏位迟延,和横的多样障碍相交叉,其结果是成长后易成为能力不全的成人脑性瘫痪。当然,重者会成为残疾者。脑性瘫痪患儿为儿科康复的主要对象之一,且需要除医疗康复外,在教育学、社会学等方面综合康复。
0-6岁婴幼儿的中枢神经系统尚未发育成熟,脑组织各部位功能尚未专一化,是进行康复训练的最佳时期,这些也是脑功能康复的潜在基础。一般约到6岁后,神经系统各部位功能才发育分化完善,这一时期的患儿康复则主要为教育康复。 患儿在校期间,为了继续巩固和提高学生康复训练的效果,使医疗康复不间断,治疗有沿续性。就必须在保证不影响患儿接受教育的基础上,继续开展各种形式的医疗康复。 |