从报名上学那天开始,伴随着开学日子的一天一天的到来,自己的心情也越来越复杂,但是公主的心情倒是很好,一副迫切想要上学的劲头,看了我很心疼,孩子,你不知道前面等待着你的是什么啊。妈妈的心是多么的纠结啊。
8月28号下午和公主爸爸一起去学校参加了新生入学家长会,其实我们的本意是打算会议结束后和班主任老师好好的沟通一下,结果会议2点开始,一直拖拖拉拉到5点半才结束,很着急的等到所有的家长都离开了,我找到了班主任老师,本想好好的沟通一下,但是因为时间太晚,看到老师急急火火要下班的样子,我们也不好那么不识趣,只能边说边随着老师离开校园,结果老师最后给我的回答是:“你放心,我带过这样的孩子,肯定不会让班里的同学歧视她,至于学习她能学多少就学多少。”这多少让我有些放心,但是我最想和她沟通的是公主上课可能会坐不住的问题。时间原因只能作罢了。
9月1号,公主一早起床,一切准备就绪,就等上学了,看她着急的劲头真是让我欢喜让我忧啊。嘱咐了一大堆把公主送到了学校,又担心了一上午,终于等到中午去接她了,老师说挺好的,我悬着的心放下了。
9月2号,中午接公主放学,没接到,最后在教室找到她,人家准备吃午饭了(我估计是看到同学没有都排队出教室自己以为都在学校吃饭了呢,昨天因为是周四下午不上课的,所以中午所有的同学都背着书包放学了)然后老师和我说了几句,大致就是说公主管不住自己,上课坐不住,偶尔高兴的时候会随意“吆喝”,会站起来.....总之就是打扰老师上课了,还说前几天也这样,只是没和我说而已。我就挺纳闷的,孩子不好为什么不即时和家长沟通啊,昨天还和我说挺好的,今天就是这样的一番话。因为时间关系又没详细的说明白。中午饭后和公主交谈了,下午给老师电话反馈说比上午好一些,就是得多次的提醒。还说现在的孩子上道快,一般第三天课堂纪律就很好了,公主因为课堂纪律不好让别的家长找到老师,那么她也就没有办法留她了。我听了很伤心。还说了一些让我辛苦一下,从现在起就要靠上了等等一些话.......反正我感觉跟这个老师沟通挺难的。
我发现这个老师总是急急火火的,好像总也没有空余的时间。
晚上公主爸爸回来和他说了这个情况,他也很担心,但是难道班里50个孩子除了公主意外的49个孩子上课都表现的很好?还是老师戴着有色的眼睛看我们?于是和公主爸爸一致商量决定对公主进行一周的课堂纪律训练,一周后由爸爸去学校实地考察一下。
9月3号,4号是周末,在家苦口婆心的和公主说了一遍又一遍,并且开始训练公主的40分钟课堂纪律,在家的表现还是很优秀的。
9月5号,周一,在公主上学之前又嘱咐了一通,结果升旗仪式的时候人家又开始手舞足蹈了(在我家的窗前就能看到学校的操场)
等待中午接她的时候问问老师课堂纪律再说吧。
真不省心啊,过来的家长支个招吧。
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