钱丽芳《我把脑瘫儿子培养成杰出学生》（十一）高考，孩子又一次命运冲刺

中用脑瘫之友

以下文章转载自钱丽芳的《我把脑瘫儿子培养成杰出学生》。

（十一）高考，孩子又一次命运冲刺

由于是老的教学楼，楼梯的扶手是砌在墙里的，一个台阶与一个台阶间的距离又高。上楼时，钟鸣每迈一步，可以讲把吃奶的力气都用上了，这时我连眼睛都不敢眨一下，看他很小心地一步一步地挪。



光阴似箭，钟鸣已读高三了，等待我们的是高考考上的大学接收与不接收的问题，至于高考成绩我一直都不是很担心。

高三时，除了学校紧张的课程之外，大部分同学都在外面补习功课，而此时钟鸣却还要专心致志地画画。钟鸣喜欢美术，我很支持他的选择，但是为了专业考试不得不耽误文化课的学习，面对这种矛盾怎么办？

我们进行了一次谈话，钟鸣认为只要自己喜欢做的事，时间上安排好，再加上有信心，虽然少上了几节文化课，还是可以应付的，因为自己的功底不错。

专业考试在高考前，3月份就开始了，为此，钟鸣只有拼搏，白天除了上文化课，认认真真地记住老师所讲的一切，及时地请教老师，将遇到的问题得以解决外，晚上则全身心地投入绘画，加以练习。

钟鸣参加了专业考试的考前辅导班。辅导班的教室在老的教学楼，楼梯扶手是砌在墙里的，一个台阶与一个台阶间的距离又高。上楼时，钟鸣每迈一步，可以说是把吃奶的力气都用上了，这时我连眼睛都不敢眨一下，看他很小心地一步一步地挪。到了四楼钟鸣脸上的汗水直往下淌，周围的家长见状都很感动，于是就对自己的孩子讲：你们的身体条件这么好，更要好好读书。

这期间钟鸣常常很晚才睡，我同样在一旁看书学习，这是与孩子共同成长的好机会。每天我把他的生活安排得好一点，处处注意，睡前准备好点心，用热水给他泡脚，双手给他按摩，晚上钟鸣复习完功课，11点以后我才能入睡；早上5点半就起床，准备好早餐，接着按摩穿衣，这是在一切正常的情况下的日程。

孩子上考前班时路途远，挤公交车钟鸣又无法上车，这时一位学生家长，看到我们母子这样艰难，便主动提出每次由她开车来接送我们，还帮助我们拿绘画用品。她这种雪中送炭的精神，令我感动，令我进一步体味到人间处处有真情。

眼看高考就要来临，此时钟鸣既要完成好专业考试，又要把握好高考的水准，有很大的压力。每天晚上，放学回家第一件事就是与我商量，说自己要晚一点睡。九点以后才是他的时间，家中没有写字台，13平方米的一间屋子，吃、喝、拉都在这里，天热仅靠一个小吊扇降温。住房是朝北的，夏天很热，钟鸣桌子上放了一条毛巾，一边做功课，一边擦着流下来的汗。

看到孩子学得这么苦，我想改变一下钟鸣高考时的学习环境，就去联系了一家位于高考学校附近的旅店，每天100元，三天花费不算太多。等我办完手续回家，才把这件事与孩子讲。钟鸣没有多说，只反问了我一句，高考的教室有空调吗？孩子的成熟令我欣慰，我自感惭愧，马上去退了房间。我不能做孩子不高兴的事。

钟鸣报考的是上海大学美术学院，这个学院考前要进行十次学习，五次是中国美术史理论学习，五次素描，学习时家长往往比孩子还重视，帮助孩子记笔记。

我文化程度不高，钟鸣的学习只有靠自己。钟鸣的手虽然不好，可是他能够克服困难，五次课结束，他已记了两本练习簿。老师还专门把他的笔记复印，然后给其他同学看。他从小就明白成功只有靠自己努力的道理。

为了更好地圆大学梦，钟鸣向上海大学校长自荐，希望能够给予他一个公平竞争的机会。校长收信后很快给我们回了信：救一个，就是救一个世界。校长的信如一股暖流涌进了我的心田，校长的爱给了钟鸣动力，校长博大的胸怀给了钟鸣信心：生命不能因为残疾而被拒绝。

钟鸣因残疾而不幸，但幸运的是因此我们得到了这么多人的真情与挚爱，感受到社会大家庭的温暖。7月7日、8日、9日高考三天，农工商出租车先锋组为钟鸣服务三天，负责接送，为我们母子解决了实际困难。还有高三同学的家长请假在家为钟鸣及孩子们准备可口的饭菜。7日那天上午、下午都有考试，中间休息两个小时，吃饭后又有家长提供地方让大家睡一会儿。关键时总有好心人帮助我，使我不会感到孤单。

三天的高考结束，钟鸣分析了一下考试情况，感觉很好，由于手的功能不行，每张卷子都有来不及做的，但是做的必须保证很高的准确率，这样才能保证高考的突破。