终于找到队伍了,为了孩子让我们一起坚强的走下去。
让孩子安静成长是一场”灾难”!郭建国教授一直主张让孩子运动,运动可以使孩子性格趋向成熟,成为一个”完整的人”。0到3岁,是孩子作为自然人的成熟阶段;3到6岁,是孩子作为社会人的成长阶段。自然人成熟得越好,就越能更好地做个社会人。(三层脑:运动脑/情感脑/智力脑)。
在生活中要敢于把孩子当个活玩具,尽量”折腾”他。要敢于”折腾”孩子,这样孩子才会聪明又快乐。让孩子的各种能力从小得到开发、锻炼,千万不能凡事护着依着他!
1)螃蟹抱:有利于空间想像力。要抓住婴儿一侧的手脚,一下子把孩子提了起来,婴儿四肢张开;
2)猴儿抱:锻炼婴儿的平衡能力(金鸡独立);
3)飞机抱:把孩子从下向上模拟飞机的起飞、飞翔和降落,整个身子平举像飞机起起落落;
4)拉腕悬垂:两只小手被抓起吊在半空荡秋千;
5)把孩子往空中抛,小小的身躯在空中翻出漂亮的筋斗……这些动作能锻炼孩子的平衡感,同时能接受更多的外界刺激,促进大脑发育。(脑区开发:手指运动)
6)倒立:吊着双手捡东西;更正下:应该是吊着双脚,头朝下,让宝宝双手可接触到地面,便于捡东西!
7)郭建国教授还教了一种”玩法”。每天把番茄或花瓣切成小块,让孩子递一块给妈妈,再递一块给奶奶……每天这样递两个番茄,孩子的腿长劲儿,还能学习和人交流。(游戏:数量/大小/颜色等…语言理解/接/蹲/送) |