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滚子(用塑料包起来的结实的泡沫橡胶圆筒)
治疗时,滚子非常有用,因为孩子可以轻松地抬起一侧身体,而且孩子活动起来会更加方便。
对于每个孩子来说,滚子的大小要刚好合适,这一点非常重要。如果滚子太小,孩子的身体可能抬得不够高,可能体验不到新姿势的感觉。而如果滚子太大,孩子的身体被抬得过高,这样孩子就不能自由地活动了。
你有必要经常检查一下,看看是否如你所希望的,滚子在起着它应该起到的作用。例如,你想让孩子俯卧着,并且让他主动伸展头和躯干。那么你可以让孩子俯卧在滚子上,用滚子支撑起他的上身,这样他的上臂就可以持重。对于大多数孩子,这种做法非常有效。而治疗的效果是孩子能够主动地抬起头来,看到玩具或者妈妈,甚至可以把一只手伸到前面,这时你可以活动他的腿部。而对于其他的孩子,效果可能却恰恰相反。受到滚子的刺激,他的屈肌痉挛就会加重,这不仅没有促进主动伸展,滚子反而可能强化了异常的姿势张力。你必须不断评估孩子的治疗效果。如果不起作用,就不能再用滚子了。对于髋关节僵硬的孩子,滚子的移动支撑可以有效地减轻身体的痉挛。
图7.3 孩子把身体抬起来,这样就打破了异常模式,并且让她体验了正常姿势的感觉。滚子的移动能进一步减轻痉挛,还可以促使孩子主动完成一些动作。
图7.4 滚子太大。
图7.5 滚子太小。
图7.6尺寸合适的滚子。
图7.7 治疗师将滚子轻轻地左右移动。这样可以减轻髋关节周围肌肉的痉挛状态,促进躯干主动伸展并旋转;促进髋关节屈曲及膝关节伸展。 |
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