成诚的成长-----期待发育迟缓的儿子早日赶上

希望宝宝好起来

关于智力测试，不如去摇篮网那个测评，运动社交都有，还是免费的，而且母亲回答比当时测试说不定还准确呢

成诚宝的妈妈

希望宝宝好起来 发表于 2015-5-21 05:37
关于智力测试，不如去摇篮网那个测评，运动社交都有，还是免费的，而且母亲回答比当时测试说不定还准确呢

那个我去测过了，从来都是落后几个月。搞笑的是，我让他爸爸测，每项都正常。

成诚宝的妈妈

小臭安加油 发表于 2015-5-20 12:59
怎么感觉成诚宝这么可爱呢，想象力好丰富，身上有草莓的老鼠，看到这里我都笑了，真是极其有想象力的，宝 ...

他什么都画不好呢，精细动作很差。要是能用图表达出来，那我要乐死了。
今天早上6点钟醒了就开始演，如果配合的话他能演一天。而且特别感情真挚，有次他要当个小青蛙，我当青蛙妈妈，我假设他是一个掉队的小青蛙，没说2句呢他竟然呜呜的哭了。

成诚宝的妈妈

昨天是六一节，跟着幼儿园组织的活动带宝贝到蓝天梦工厂去玩。

我这人一直喜欢女孩，成诚出生的时候，从性别到长相都很失望，他取了我们俩的缺点。。。在大巴上看到他们班上那几个女孩，有特别灵动的，吸引着我的眼球；有特别大家闺秀的，总是淡定地微笑，也是我的菜。要是有这样一个小棉袄该多幸福啊。
当然了，每个小孩都是很机灵可爱的。只有我的成诚，在外面总是呆若木鸡。对同车的小朋友无动于衷。坐在他前方的小美妞扭头看他，他索性歪着脖子，捂着脸，嘴里嘟囔着“看什么看”。
事实证明靠集体活动提高他社交能力是大人的一厢情愿。他一直拉着我的手，不跟人家握手，也不往一起凑，哪怕人家玩的热火朝天。孩儿啊，你这是怎么回事，你们同班了快1年的小朋友，你就是不理不睬的？
晚上回去下了大巴车，成诚立刻开始吧吧的说个不停。判若两人啊。

成诚宝的妈妈

被小朋友的奶奶两次善意的提醒了。
上周他们幼儿园邀请家长参观半天。有一项在外面接力跑，有个熟识的奶奶问我：“成成怎么跑起来不稳，腿没劲的样子？”我不知道该怎么回答，只好说，他一直这样。。。
还有一次早上送他时碰到一个同学的奶奶，也跟我们说“成成怎么不跟小朋友玩啊？要多跟人接触”。
无解。他整天就说“妈妈我喜欢你，我只跟你玩。”

成诚宝的妈妈

总是觉得孩子会在游戏中学习，幼儿园回家后就任由他随心所欲的玩。周末也是带着公园随便玩。最多晚上给他念几本绘本，贴几张贴纸。
昨天想在京东买逻辑狗，后来想起来同事送给我过一套旧的，可以重复利用，就拿出来让诚成玩了一会儿。没想到，我感觉很简单的内容，左边是小熊画的6张画，右边把它们分别找出来，他竟然不会，瞎指，说“我找不到”。耐着性子给他玩了几张，他没兴趣了，又开始说”妈妈，我当。。你当。。”
后来拿出另外一本游戏书，有连线的，两点直连竟然连不好，越说他越咯咯笑个不停。我一下子怒了，啪把书合上了，不教了。
看着我给他买的满屋子书，真是心灰意冷。好多书都没时间看，每天就是缠着我扮演。

上周康复的地方提出再做下测试，老师说不是智商，也不是Gesell，是一个什么什么（我没记清楚）。也好，该对他有个评估好调整期待了。在家里的话总觉得他挺活波可爱，在孩子堆里总是清楚的看到差距，差距。
他爸爸，周末在外面就是看手机，看电视剧，看微信。在家里最多的那句话就是“爸爸瞌睡了”。还跟我信誓旦旦的说：“成诚学习没问题。”不知道他的自信从何而来。就是因为“孩子是自家的好？“

可可加油

说明成诚适合在玩中学，不适合桌面教学。或者是家长教的方法不对，不行再换个方法吧。这样的孩子对家长的要求很高，咱们都要先修炼自己。

成诚宝的妈妈

这还是白天都在幼儿园，也跟着老师学了些东西。要是整天让我教的话，真受不了。
总喜欢跟我作对。比如说，在语言老师那里都学会了，在家给他纠音，他就去重复那个错的音。
连线连的错位了，我说你怎么把这个鱼直接连到小猫嘴里了？谁知道戳中他笑点了，咯咯的笑着，继续这样连别的。这要是上学后给他辅导作业还不得吐血。

观察能力很差，看绘本什么的都是靠我讲，自己从来不认真观察。在画面中找个指定的物体，我觉得很简单的，也没法教，他经常乱指。
表达能力差。他嚷着想上幼儿园的舞蹈课外班。我给他报名了6月份的，第二天问老师（不是他们班的）他能跟上不，老师忙说抱歉，不知道他是新加进来的，没让他参加。可是我那天晚上问他好不好，他的答案是“好玩”。
社交很差，老师说找个朋友的小孩一起玩，大人给创造两个小孩相处的环境。除了一个好朋友可以随心所欲的去家里之外，关系一般的，不想被人家见到孩子。我也越来越自闭了。

成诚宝的妈妈

前几天还跟一个网友讨论孩子呢。她说给成诚再买一套房子，将来靠房租也能活下去。
只有这样想心里才好受点。
总是担心他以后没法糊口。

曜宇妈妈

成诚宝的妈妈 发表于 2015-6-8 17:15
这还是白天都在幼儿园，也跟着老师学了些东西。要是整天让我教的话，真受不了。
总喜欢跟我作对。比如说， ...

我本来不是个特别自信的人，孩子有问题后我就更自卑了，哎，也担心以后孩子没有朋友，太可怜了。

成诚宝的妈妈

曜宇妈妈 发表于 2015-6-8 21:23
我本来不是个特别自信的人，孩子有问题后我就更自卑了，哎，也担心以后孩子没有朋友，太可怜了。

你家宝发育很不错了。我在论坛里看了好多帖子，总结起来就是“走路和说话时间点都正常的话，孩子基本没问题。”这两项是孩子智力能力太重要的标识了。你要做的就是把他当正常宝宝带。

成诚宝的妈妈

公婆回老家2周了。这周六回来。
昨天我们下班回家，儿子就跟我学舌“妈妈，夏天要到奶奶家去住，北京太热了，没法呆。”我也没搭理他。
后来愤恨的跟他爸爸说，这才6月份，就开始给孩子洗脑。他们愿意回老家过夏随便走，孩子也不会拴着他。
LG从来都是个唯命是从没有想法的人，老早就跟我磨，夏天让他爹娘带孩子回老家。我没说啥。只是没想到这么早就打这个主意了。
我一切想法都是以孩子为出发点，孩子需要康复，需要去幼儿园学习。带走就是在他家那个80平米的地方，能比北京好到哪去？还是北京玩的地方多。另外还惦记着孩子没去过海边，没去过游泳池，都想尝试。

liquke

可以去北医六院测一个韦氏，我看有小孩子四岁两个月测的。我觉得还是有一定的参考价值。如果韦氏达标了，在学东西这方面可以放松一下，和孩子一起玩，游戏。多看绘本，其他的可以不强求。如果边缘的话，还是要抓一下。

liquke

孩子也累啊，不想看逻辑狗就不看呗，玩他喜欢的。情绪和行为问题更重要。

成诚宝的妈妈

liquke 发表于 2015-6-9 17:08
可以去北医六院测一个韦氏，我看有小孩子四岁两个月测的。我觉得还是有一定的参考价值。如果韦氏达标了，在 ...

周四训练的地方就要给他测试。
平时可真没有怎么强迫他学什么，都是随他的兴趣。老师是这么交代的。
只是，最大的兴趣就是角色扮演。无论何时都能开始，包括正玩玩具呢，都被他作为道具。
还有就是整天问无厘头的“。。。说什么。”比如刷完牙就问“虫子说什么”。问了一年了。
昨天骑着他的维尼熊玩具，就问“维尼说什么。”

希望宝宝好起来

那你可以把要学的东西融入到角色表演里，例如可以说维尼想请你帮他把这两个东西连起来，想让你帮忙找不同，试试可以不

成诚宝的妈妈

希望宝宝好起来 发表于 2015-6-10 04:16
那你可以把要学的东西融入到角色表演里，例如可以说维尼想请你帮他把这两个东西连起来，想让你帮忙找不同， ...

让他自己做一些题他也愿意做一会，就是，怎么说呢，不管是看书还是玩玩具，他总是能转移到扮演上了。比如玩着磁力棒，就跟我说“妈妈，我是快递。给你送货。”玩着乐高那些车他的兴趣不在组装上，而是让我当车坏的人，他当修车的。

成诚宝的妈妈

周四，去康复的地方上课+测试。

住在北五环外，每次都穿梭半个城市到达二环内，孩子已经知道了“进城”，“出城”。
到的有点早，我就带他到对面一个小学门口看小学生课间活动，告诉他“上完幼儿园要上小学了”，他问我“那我在哪上小学？”我问“你想在二拨子（我们住的地方）还是在城里上学？”他想了想说“在城里上学太远了，还要坐车。”哈哈，儿子，你倒是挺体谅你爸爸的。

上了一节语言课，就开始测试了。不过老师实在给我的感觉不好，就专业性而言，虽然她的职业道德很好，特别耐心和蔼。
见了面问“上几年级啊？”我晕，这么大的孩子，还看不出来是幼儿园班的？
问“今天几号了？”这就是问我我也答不出啊。我只给孩子灌输过星期几的概念。
问“晚上谁给你脱衣服啊？”孩子有点木了。有时候他自己，有时候他爸爸，有时候我，这让他怎么回答？

至于测试的内容，我很不理解，跟上次测那些项目几乎一样。用积木堆高楼和火车，放形板，认颜色穿珠子，画圆、十字、三角等（孩子还是只会画圆和十字），给剪刀看会不会剪纸（孩子好久没拿剪刀了，加上给的是个塑料剪刀不好用劲，半天硬是剪不开，我在旁边都急死了，他在家明明是可以剪的）。问我他会不会用筷子，自己穿脱鞋袜这些。
大运动则是看他能不能双脚跳，连续向前跳，连续离地跳。

成诚宝的妈妈

这几天晚上还不太热，吃完饭就带着成诚在楼下玩。
楼下总是有一堆孩子在玩，要是成诚能加入该多好。我说起社交问题，语言老师提议说在她那里找个同龄的孩子两人一起上课，可是他那么大的小孩都是下午课，我们时间也不方便。而且我觉得这个真心不划算，花100多/节课，就是跟一个小孩配合做一些事？
滑板车买了1年多了吧，最近总算是会骑了。在楼下飞快的骑着，让我们追他。小自行车骑得有点慢，他还是腿上的力气不够，单脚站不住。

小黄豆l

成城妈，我是在你帖子里还有QQ聊过的妈妈，后来把你QQ弄丢了，不知道你还有印象吗，看着你的描述成城发育还是不错的，语言什么也都不错。社交大人多引导，也别太愁，说不定什么时候社交就会大进步，我家没上幼儿园之前社交也不好，不和别的小朋友玩，都是自己一个人玩，出去一会儿就要回家，爱宅家里，上幼儿园后没多久就发现社交进步特别大，爱和同学玩，在幼儿园外面要是碰见同学那可亲的不得了，大声叫人家名字打招呼。上幼儿园一个月左右班里三十个同学的名字都叫得出来，在外面和不认识的孩子玩的也不错，社交的变化我感觉都是突然的，幼儿园之前之后变化很大，给孩子时间，孩子也许给你大变化。，