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我也一直在纠结宝宝的智力,现在宝宝1岁2月了,已经出院一个月了,
大运动只能牵着手走,还不会独走,不能独站,医生说我们的运动没问题,就是会晚走,
语言方面:现在我们说走了,他会说拜拜手也摆着,看着玩具鸭子说丫丫,看见狗狗说汪汪汪,看见爸爸说爸爸,但出去玩的时候,一兴奋,都成baba了,高兴的时候还跟我说两个字的词,现在偶尔也跟着说,但说不清
认知方面:我们说飞吻,他就飞吻,类似知道拍拍肚子,闻闻脚,藏猫猫,跳舞,再见,拍拍手,说下雨了他知道用手去接雨(动作),说月亮知道指天上,知道鼻子,耳朵在哪儿
认识家里的十几种物品,但就是不看图片,
精细动作会插笔帽,但仅限于白板笔,会握着勺子从碗里挖饭,但挖出来勺子是反着竖着的,然后放到嘴里
也是穿衣服一直在扭啊扭,不配合,不好好吃饭,去商店总是叫,什么都想要摸摸,看见人家几岁的小朋友手里的蛋挞,跑过去一直指着,给他读书,根本就不听,
我也一直在考虑要不要上智训课,但怕去了医院他又该哭不配合,加上我的家人一直反对,都说宝宝没事,现在就耽搁下来了。
下周要去复查了,不知道医生会说什么,出院的时候医生说可以跟正常宝宝一样带了,但要多教。
我看了楼主的这篇帖子,我家宝宝情况跟你家的情况很相似,不知道复查医院会说什么,毕竟1岁多了,可能医生站在某种角度,1岁以后通过他的方法提高智力太有限了,所以会说些悦耳的话,但作为家长,不敢耽搁啊..... |
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