本帖最后由 小同妈 于 2012-6-4 14:20 编辑
6月4日.周1.
天气还是不好.所以没有去上半日托.免得发生班上带病坚持上课的同学把病毒传给体质不好的小同.
爷爷(外公)回来了.我就可以腾出点时间来给小同准备要在家训练的东西.
爷爷给小同从重庆带回来一个礼物.磁性快乐拼.这个就也是属于训练小同想像创造能力的玩具.我觉得从小同最近操作各种积木啊,雪花片啊,包括这个磁性拼图,都能说明小同目前的想像力已经很不错了.
从他最近的语言反映来看,基本逻辑思维能力也可以了.没多大落后了.
现在最大的问题应该是手的精细书写问题了.我所指的精细书写是指对笔的基本掌控.不是说要写1,2,3这些哈,只是说2点连线啊,涂色啊这些还很糟糕.
他是左撇子.左手右手我平时都会让他用用.不能一下转为右手.但是对于下笔这件事情他很缺乏自信.每次都要我拿住他的手引导.自己独立就很不乐意.总觉得画不好.
其实前阵子一直玩画画.随意的画就是希望培养下他手下笔的感觉,以及自信.但是现在看来还是不够.
以前某个妈妈曾经对我说过.要注意训练孩子手下写的功夫.
我从前一直做那么多精细操作训练,就是为了将来写做准备.但是到了现在小同这方面确实展现出很大的落后.
虽然现在幼儿园已经改革,大部分幼儿园是不允许做这样那样的书写作业了.(我记得去年3岁半的侄子一天就是学写1,2,3.还有汉语笔画那些.现在都取消了.)
我觉得不写是一回事情,但是是否具备那个写的能力又是一回事情.
我侄子在3岁上幼儿园之前完全就是玩.没人教.父母不在身边..但是去幼儿园学写的时候很快就掌握了这个.这就算是人发育进步上一个很自然的过渡一样.
但是小同我做了这么多铺垫,还是不会....
接下来几个月我会把重点方在这上面....
另外好消息就是.小同现在除了会很好的点数1-10外.还能很好的区分1-4的数量了.....我想只要把5那关过了.那1-10的具体数量小同也就指日可待了.....
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