康复一周年，同宝贝一起成长

成诚宝的妈妈

可可加油 发表于 2013-7-3 18:25
可可两岁半，终于有主动语言了。看到什么说什么。当然，这还算不上语言，只一个字，除了爸爸妈妈。这才发现 ...

最后一点跟我家一样，在外面呆若木鸡。本来眼睛小，又呆，每次出门碰到一楼的叔叔都说“瞌睡了吧？”

可可加油

现在有些两字词语说得比较连贯了，三字的词语一般是吃掉中间一个字，猫鹰、望镜。前几天晚上听到可可说＂小白兔＂，后来又说过一次＂小白兔，白又白＂，我们都惊呆了，可惜都是昙花一现。能自己用勺吃几口饭了。

可可加油

不知道算不算进入鹦鹉学舌期，我说什么他都喜欢重复最后两个字。昨天我们一起说儿歌，惊喜的发现他能接最后两三个字，而且是好多首，包括一些不经常说的，原来他已经默默记在心里了。好饿的毛毛虫，能说出毛毛虫星期几吃的什么东西。总结现阶段语言的状态：爱说，学说，掌握两个字，开始三个字，发音不清晰，气息弱。

小土豆

可可妈，我的宝宝,跟你家宝宝类死，有QQ吗，请联系我好吗，我的qq是948635372，密码是pink。

可可加油

好久没有更新了。时间飞逝，三个月又过去了，可可两岁十个月。夏天晚上经常带他去滑滑梯，慢慢的不那么抗拒了。中秋后再没玩过，昨天晚上又带他去，发现竟然能自己滑了。站好位置，坐下，抽腿，滑下，全程无辅助。即使下来的姿势不是那么优美，半躺半坐的，但足以让我惊喜了。再说说语言方面的进步，能够说简单的句子了，独自完整的说小白兔的儿歌了，日常的生活基本的话都能说。清晰度差，气不够，大声说话的时候就变成尖音。

伟大的妈妈

成诚宝的妈妈

哇，太鼓舞人心了。可可的语言发展的不错。。。
我看了一下可可两岁的语言，比我家还好点。我盼望着我宝3岁能正常交流，看来还是有希望的，呵呵。

可可加油

可可离正常交流还很远的，仅仅是有了会说这个基础。他现在回答问题大多是随便找个答案，很少经过思考再回答，也可能他的逻辑根本就是混乱的。我们的交流仅限于吃喝拉撒和玩。

成诚宝的妈妈

可可加油 发表于 2013-11-11 10:52
可可离正常交流还很远的，仅仅是有了会说这个基础。他现在回答问题大多是随便找个答案，很少经过思考再回答 ...

本来吃喝拉撒玩就是孩子最主要的，这个能交流了，送幼儿园就有指望了。
而且进一步说，幼儿园的孩子，问他学了啥吃了啥，好多也都答不上来。
我家的，吃喝拉撒还都不会口头表达呢。我最盼着这个了。

小土豆

可可真棒，进步真大啊。希望我家宝宝将来能跟可可一样。

可可加油

马上2岁11个月了。精细一直是可可落后最多的环节，食指灵活度最差，对捏都用中指代替，至今不能比划数字。他一直不会搭积木，练习的时候要么没兴趣走开，要么对的歪歪斜斜，要么随手碰倒，反正最多三块。昨晚他一个人在地上玩，看见积木，竟然主动来搭，很专心很投入。三四块基本掌握，有一次在鼓励下搭了七块。前几天还看见他在剥馒头皮。貌似有点开窍了。

我家比可可大一年，小时候的表现真的很像，我的qq：316313245，可可妈有空时可以交流下。

可可加油

今天带可可去试听了早教英语课程。这家伙多动，注意力不集中。一岁三个月到一岁半在残联上过集体课，根本不听，完全是自顾自的玩。两岁起请语训老师一对一上课，一节课45分钟，据老师说基本能听下来，而且配合得不错，不过一直是关门上课。我觉得有了这些基础，又正好赶上一个早教英语公开课的机会，就带他去试试。外教老师，生动夸张，很受孩子欢迎。别的孩子表现都不错，与老师互动很好。可可当然不能和他们比，但也认真的听了半节课，一开始不跟读，后来也在老师和妈妈的鼓励下终于出声了，小蚊子似的。后来还是坐不住，拉着我出去了。外面的活动区，工作人员很热情的逗他玩，依然不理人家。这次上课，明显的看到了他和同龄孩子的差距。同一个课堂上，老师总会比较关注那些学得快、互动好的孩子，反应慢跟不上的孩子就无形中被忽略掉了。如果把可可送到普通幼儿园，不知道他能学到多少，最后一名是肯定的了。如果送到特殊幼儿园，又不甘心。两难！

成诚宝的妈妈

其实我觉得可可现在的情况还不错。当然要上正常幼儿园了。幼儿园主要是锻炼自理能力和集体生活能力，学东西是其次。
我孩子不张口说话的时候我也有带他去自闭症的机构去训练3个月的想法，可孩子的语言老师建议，还是融入正常孩子的环境，孩子之间的模仿互动是最好的学习。就跟我们上学都想选好学校是同样的道理。

另外“正常”孩子也有一部分是发育迟缓的，只是家长不重视，不知道而已。不少在幼儿园才发现问题的案例。。。我们的孩子，不一定就是那个最后一名吧。

可可加油

谢谢成诚妈一直以来的鼓励！感觉溶入集体生活，真的好难啊。性格，能力都是问题。前面的路越来越难走了。

可可加油

可可三岁零半个月。现在能说比较长的句子了，完整的背五言绝句、讲短故事都可以了。但他讲的故事只有熟知故事内容的人能听懂，因为一旦长了，清晰度实在不好。老师说他能熟练掌握并讲清晰的是五个字。虽然能背下来1到20，还是不会点数，教了数月不开窍。最近有求于人的时候，会先说我的好XX了。一直以来，可可被批评的时候，都没什么反应，吼多大声都不怕，这两天不知怎么还学会反击了，用XX是笨蛋来表示不满。

成诚宝的妈妈

我一直觉得可可的情况没有妈妈说的那么差。上幼儿园没问题的。
加油呀。
对了，可可这种情况语言课还需要上吗？我家最近会说的也不少了，虽然口齿不清。因为各种原因语言课好久没去了，家人都觉得不用再去了。。。

可可加油

成诚宝的妈妈 发表于 2014-1-13 09:27  我一直觉得可可的情况没有妈妈说的那么差。上幼儿园没问题的。  加油呀。  对了，可可这种情况语言课还需要 ...

差距挺大的：现在还不会报告大小便，不会自己吃饭，用杯子喝水也掌握不好，不理睬小朋友。可可还在上语训课，老师帮忙矫音，舌头，气息这些，穿插注意力、认知、协调性这些训练。因为我们下班到家很晚了，自己教他时间太少了，所以弥补一下。

成诚宝的妈妈

可可加油 发表于 2014-1-13 12:44
差距挺大的：现在还不会报告大小便，不会自己吃饭，用杯子喝水也掌握不好，不理睬小朋友。可可还在上语训 ...

哦，你们是请的老师上门吗？
我带孩子在外面上的语言课，老师的意见是早点送去上幼儿园，孩子跟孩子的模仿学习进步最快了。。。
不过我也不放心，我们社交很差。动不动就哭。

成诚宝的妈妈

可可加油 发表于 2014-1-13 12:44
差距挺大的：现在还不会报告大小便，不会自己吃饭，用杯子喝水也掌握不好，不理睬小朋友。可可还在上语训 ...

舌头的灵活性，我感觉随着孩子发音的丰富自然提高的。以前孩子舔不到上嘴唇，老师用棒棒糖之类的他总是抬着头去舔，最近我发现会了。
矫音，我家还没到这个阶段，老师的意思是先鼓励发音的积极性。说的多了会越来越准确的。