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楼主: 小同妈
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[原创] 小同早教和生活记录。18个月---10岁

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861#
发表于 2011-10-16 21:43:19 | 只看该作者
zhangfy811 发表于 2011-9-25 17:18
小同妈:
您好!
想向您咨询下我的儿子的问题。

我家宝宝语言发育和你家的基本一样啊。10个月才无意识发baba,,mama,一周会有意识喊妈妈。也能听懂指令,用手指。
但是运动就比你们差得远喽。
862#
 楼主| 发表于 2011-10-17 11:13:28 | 只看该作者
本帖最后由 小同妈 于 2012-8-27 22:05 编辑

小同2岁7个多月.


1和2
准备:信封2个,同款不同色小汽车3个,不同色雪花片3长,硬币3枚,不同色夹子3个。
做大卡1和2各一张。做可以装入信封的小卡1和2各三张。
用大卡教1和2的数字。放在桌子上,示范着把三个想汽车分别放在数字1和数字2旁。量和数字结合对应入座。如果孩子能明白就可以自己操作剩下的物品分量。如果不能就用指令来辅助完成。

2个信封上各写了1和2的数字。
让小同把小卡找出来,放入对应数字的信封里。然后模仿邮局寄信。这个环节小同兴趣最高。很欢喜的把1和2的小卡找出来放进写了1和2的信封里。看来带着情景的学习小同积极性高一些。(目的是加强数字数名的印象。)

在桌子前完成了这个1和2的基本教学,就可以发散了。带孩子进厨房看看有哪些是有1个,哪些有2个。比如水龙头是1个,水槽有2个。客厅书房,卧室,小区里,我们的身体,小同的玩具,可以去指认学习的地方无所不在。


连线。
小同已经会画封口圆圈。会画类似1的道道。
准备白纸。画上2个小圈,让小同把小圈用线连起来。一开始小圈距离一很短,慢慢就长了。难度就大了。一开始圈不要多了,孩子会烦的。我先用蜡笔给他画,比较容易完成,给他点自信。
其实做这个最大的目的是让小同静下来做一件事情。培养他专注力的。
虽然小同的成果很不怎么样,但是至少他安静的坐下来做了这么久。


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863#
发表于 2011-10-19 12:39:37 | 只看该作者
谢谢分享!请问小同妈妈,颜色和形状还有数字,这些概念的教学有先后的顺序吗?我好像看到哪里提到过,现在找不到了。
864#
 楼主| 发表于 2011-10-19 13:14:33 | 只看该作者
mybaby 发表于 2011-10-19 12:39
谢谢分享!请问小同妈妈,颜色和形状还有数字,这些概念的教学有先后的顺序吗?我好像看到哪里提到过,现在 ...

一般就是按颜色,形状,数字这样递进的关系教了。
865#
 楼主| 发表于 2011-10-19 13:28:35 | 只看该作者
本帖最后由 小同妈 于 2011-11-9 19:09 编辑

10月18日周2.         小同31个多月。
认知课
1、        介绍自己并表演才艺。
我好久没有陪小同上这个课程了,不知道现在除了自我介绍还要表演才艺。小同倒是很积极的举手了,还说自己要唱歌。我当时就想我最近都注重于思维和精细操作训练,唱歌背诗是一点没教(他一度不喜欢学,我也就先放下了)。我想到婆婆睡前总给他唱的那2句。于是给他起头:王老先生有块地。小同马上接:咿呀咿呀哟。如此反复2遍总算是把场子压住了。呵呵不算掉链子吧。
共8个小朋友上课,有3个没有敢举手表演,至少小同勇气可嘉吧。
2、        学习本领
(1)、用筷子夹东西并分类。
用筷子夹弹力球放入碗里。
用筷子夹纽文粉放入盘子。
(2)、手指配合转陀螺。
这个真的很难,基本上没有一个孩子能完成。都是丢地上乱玩。
老师建议可以用瓶子转着玩,这样手指好拿捏一些。陀螺确实太难了。

前阵子落下一些课程。问了老师学习的是
1、        钓嵌板型磁铁鱼。鱼钓出来后还要求把鱼按轮廓形状放入嵌板。
2、        学习穿衣服扣子。用大人的大衣服扣子练习。
3、        强化衣服拉链的掌握程度。
4、        小马驼物。以前学习的小马驼物是驼四方形棍子。现在是驼圆柱型小棍子。容易滚落,所以难度大些。
5、      扫把扫东西。

传2张小同近照。

这是扫把扫铃铛。复习落下的课程。


在游戏大厅搬箱子玩


我是想让他做一个我是羊MEIMEI叫的表情。结果就是这个样子。

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866#
 楼主| 发表于 2011-10-19 13:37:17 | 只看该作者
本帖最后由 小同妈 于 2011-10-19 13:42 编辑

声明一下。
      小同妈的记录仅供大家家庭早教的时候参考。不能作为营业场所以盈利目的的使用。即使是公益性质的也要事先取得对方同意。

10月19日。周三。
K课。4孩子。
1、        拿旗帜随音乐走线路
目的是让孩子静心。建立规则次序感。
2、        随音乐做手指操。
训练手指独立灵活度。
3、        学习本领
(1)、比较大小。
大和小2岁半的孩子已经能区分了。但是如果是10个不同大小积木来一一分别,还是有难度的。
(2)、看看像什么。
把积木按各种方式搭起来,让孩子看看像什么。
小同这关积极性很高。想象力不错。
4、        摸一摸。巩固大小知识。
在地上放大球小球,大碗小碗,大包小包。让孩子听指令去摸。比如老师说摸一摸大球然后跑回来。
摸一摸小球然后跳回来。

今天这课上完都12点25了,没有时间打听我们落下哪些了。下次再问吧
867#
 楼主| 发表于 2011-10-20 15:08:56 | 只看该作者
一早起来就变天了。毛毛雨下个不停。外出办事顺路在沃尔玛给小同买了点猪肉干。
回家看到他和爷爷相处愉快。
这几天我一个人带白天,小同脾性果然好很多了。晓之以理,动之以情,施之以罚。三管齐下,效果不错不错。
昨天学会了主动问问句了。除了我刻意教的那句:怎么办呢?现在小同遇见不懂的会说:这是什么!然后就安静的听我讲解,小朋友求知欲挺强的。遇见他想问我也不懂的,他就特着急。我只好说:等爸爸回来咱问爸爸吧。
最近教了小同很多新鲜的形容词和句子。小同的语言表达能力进步很多。
868#
 楼主| 发表于 2011-10-21 12:10:28 | 只看该作者
本帖最后由 小同妈 于 2011-10-21 12:16 编辑

10月21日。周5.请了音乐课的假。下雨。
        仍旧把爷爷婆婆“赶出去”(他们去老公家一亲戚那回避),我来带小同。到11点半的时候给他吃抄手。喂来喂去都不太张口,我索性也混了,不喂了。爱吃不吃。但我和小同讲清楚:错过这顿午餐,要饿到下午三点后的餐点时间才有吃的。小同想想说要吃。
        呵呵,这下轮到我耍横了。你要吃我就要喂吗?我把碗和勺子摆茶几上,给小同围个围脖:自己吃吧。
        小同看看家里也只有我一个人,我的态度又这么强硬,没有办法,只要自己吃起来。我也不管他,自己去厨房煮我的那份午餐了。时不时就听见小同在客厅叫一声:妈妈。我赶紧回他:诶。在呢。我知道他是怕家里一个人也没有。怕妈妈也走了。只要我答应他一声他就安心吃抄手了。
         虽然小同吃吃、吐吐、说说的,但是好歹还是自己吃了三分之二。还行。
         所以,我明天会继续贯彻这个,等小同吃完饭才把爷爷婆婆叫回来。以前都是午饭前他们回来帮我们弄吃的。虽然这样我累一点,但是绝对值得。
         现在的小同对我的依恋大大增加。关键是接受了讲道理不随便乱闹。有时候我也会心疼,自己对他是家里所有人中最严厉的。
         午饭之后,1点钟爷爷婆婆又会“被迫离开”去亲戚家避一避了。直到下午5后才会回来准备晚饭。呵呵,爷爷倒是乐得开心可以随便看电视嘛。婆婆则是去别人家总不大习惯,不过婆婆也明白我这样做是对的。毕竟小同这几天的小小改变有目共睹嘛。
         祈祷:小家伙下午睡一觉吧,这样我也能休息一下,不睡的话我就得挖空心思跟他玩。玩得他乐不思爷(爷爷)才行。
869#
发表于 2011-10-21 15:53:22 | 只看该作者
小同妈 发表于 2011-10-21 12:10
10月21日。周5.请了音乐课的假。下雨。
        仍旧把爷爷婆婆“赶出去”(他们去老公家一亲戚那回避), ...

是不是家里的恶人都是妈妈扮演的啊,我家也是,他们对宝宝都是有求必应,只有我来管教。前两天宝宝的眼睛爱眨,就买了点眼药水滴,宝宝有点害怕,反抗得非常厉害,结果一到滴眼药水时,我老公就起身走了,说把这个任务教给我。
870#
发表于 2011-10-21 16:16:39 | 只看该作者
小同鼻梁上的是自己抓的吗?
871#
发表于 2011-10-21 16:33:09 | 只看该作者
小同妈,你们上的早教是美乐婴吗?
872#
 楼主| 发表于 2011-10-21 17:20:03 | 只看该作者
本帖最后由 小同妈 于 2011-10-21 17:21 编辑
hetianrong 发表于 2011-10-21 15:53
是不是家里的恶人都是妈妈扮演的啊,我家也是,他们对宝宝都是有求必应,只有我来管教。前两天宝宝的眼睛 ...


小同最近2天也点眼药水。他是总说眼睛卡。我就把上回去儿童医院开的眼药水拿来给他点点。
喂药的事情都是我来干。他所有的药我都先尝味道。前阵子他荨麻疹,医生给开的药是纯甜的,把我和小同都高兴了一下。

他鼻子上的是爷爷跟他玩疯了不小心指甲给他刮了的。挺深的,掉了2次疤呢。现在好的差不多了。

呵呵,坏人就坏人吧,我都习惯了。他们常常拿我恐吓小同,你再不听话你妈一会来了哦。所以小同有次说我是:老虎。
因为最爱,所以最坏嘛。
873#
 楼主| 发表于 2011-10-21 17:22:41 | 只看该作者
小熠妈 发表于 2011-10-21 16:33
小同妈,你们上的早教是美乐婴吗?

我们上的不是美乐婴,贵阳好像没有这个品牌。
874#
发表于 2011-10-21 22:02:57 | 只看该作者
小同妈 看你最早的帖子说小同听觉不敏感 那你后来是如何训练的呢  我儿子对听觉也不敏感
875#
发表于 2011-10-21 22:45:15 | 只看该作者
小同好可爱,扮小羊扮得很投入啊!
876#
 楼主| 发表于 2011-10-22 12:12:04 | 只看该作者
本帖最后由 小同妈 于 2011-10-22 12:15 编辑
REDROCK2000 发表于 2011-10-21 22:02
小同妈 看你最早的帖子说小同听觉不敏感 那你后来是如何训练的呢  我儿子对听觉也不敏感


做一些听觉刺激训练啊。
给孩子实地的听一些声音,比如听水龙头流水的哗哗声,听筷子敲击碗的声音(很多很多生活中常见的声音)。。。。。把这些声音用手机或者录音机录下来。然后放给孩子听。让他听后猜是什么声音。孩子现在还不怎么会说,那听了之后你可以用问的形式让他点头摇头表示就可以了。

玩躲猫猫。你躲起来让孩子来找你。你可以藏在门后,叫他名字,说妈妈在这里。让他听声辩位找人。
也可以在床上玩躲猫猫。把他眼睛蒙起来。让他来找你。眼睛被蒙住就全靠听觉了。注意安全,现在小最好别这样玩。
在黑暗的屋子里一起听一首音乐(选孩子平时没有怎么接触的音乐,比如民族的二胡啊,古筝啊)。晚上天黑了不开灯,就借助外边的路灯和月光就可以了。不要黑得不见五指孩子会怕怕的。
877#
 楼主| 发表于 2011-10-22 12:19:03 | 只看该作者
本帖最后由 小同妈 于 2011-10-22 12:30 编辑

10月22周流。团购试听最后一节课程。
5个小朋友。
1、随音乐走线。小同不是很爱走线。

2、拿名字卡片自我介绍。
老师会拿出给每个小朋友准备的名字卡片,然后说出名字卡上的名字,然后被叫到名字的小朋友就会去拿名字卡片,介绍自己名字,年龄,向大家问好。
我在家给小同做了训练,小同对自己的名字怎么写的很熟悉了,所以一看见老师出示卡片,还没有念呢,就站起来走老师那去拿了。做得不错。

3、学习时间。
(1)、圆形和半圆的概念。
用积木来当教具。2个半圆组成一个圆,切一下就分开变成半圆。
(2)、找不同。
2副游乐场图片。里面有3处不一样的地方,小朋友照出来用比圈出来。
这个很难,都是在家长直到下完成。对于小同的情况来说,这么复杂的图难了点,他要学只能从简单的2个动物找不同开始。画面得简单,慢慢过度才行。
(3)、颜料画葡萄
每个小朋友发一张画了葡萄梗的图,让小朋友自己用手点绿色颜料画葡萄。小同确实不怕颜料了,虽然他画得挺丑,但是还是值得表扬的。

4、彩虹伞。
小朋友拉着彩虹伞,听老师指令,跑跑,走走,停停。这个正是我现在每天在家要教小同的,所以他完成得不错。
我刚好找了一首很有节奏的音乐,在音乐中玩跑和停。由小同喊跑,我就开音乐然后一起跑,小同喊停,我就让音乐暂停,然后我们都停止跑。全家参与乐趣无穷小同也玩得很开心。

5、袋鼠跳跳。
大口袋把脚放进去,拉住口袋提手跳跳跳。

6.在音乐中再见。



玩彩虹伞的时候,小同兴奋过度了,去抱旁边的小女孩,还用手抓了人家脸。自己却不肯道歉,又是我善后啊。臭小子啊,那么漂亮一个小女孩都下得去手,在这个早教中心上了3次课了,就这个MM最漂亮了。后来小同爸爸说:也许他就是看人家小女孩漂亮才欺负他呢。打是亲骂是爱嘛。。。。于是乎,我们家就响起了小同爸的惨叫声。。。。
唉。。。。他自己说的打是亲骂是爱嘛。。。。。
878#
发表于 2011-10-22 22:48:00 | 只看该作者
受益匪浅啊,收着慢慢看
879#
 楼主| 发表于 2011-10-23 18:26:57 | 只看该作者
本帖最后由 小同妈 于 2011-10-23 20:41 编辑

10月23日,周日。天气不好。
        午饭后我还是把爷爷婆婆“赶出去”了。小同爸爸休息所以我们2一起带小同。
        最近一周在教小同数字。1和2教得挺顺利的。就是3卡住了。教了4天了还是没有实质进展。
        小同爸爸今天亲自上阵也是无功而返,最后索性说:哎呀,不管了。这个长大了总能会的。
        我说:你没有发现吗,小同只要是观察类的东西都可以很快,偏偏就是这类需要思维推进性质的东西学起来很困难。他难以理解这里面的递进关系。我看连小同自己都没有兴趣。。。。。。哪个正常发育的孩子2岁半了学4天了连个3都掌握不了。。。。。最简单的莫过于123.还没有到4呢就难成这样了。。。。真是让我头痛死了。
        我知道小同爸是不会负责这个的,他一向乐观得很。不会就不会,他是不会操心的。所以,努力教的事情只有我来想办法了。把数字学习融入生活,滴水穿石,总能会的吧。

        我最近一个人白天带小同,带多了反而让我思虑更多了。想得更远了。小同爸爸说我瞎操心。将来的事情到了那天再说,何况没有那么糟糕。
        我心里很清楚这是我自尊作祟,我不能承认失败。随着同学们结婚生孩子的越来越多,我看着人家聪明可爱的孩子心里也是希望小同能有更多进步的。人就是这样,可以不在乎陌生人,但是却脱离不了自己那个圈子。
        小同爸安慰我:比孩子聪明与否本质上就是比谁生活得更好更幸福。孩子聪明读书好,将来生活好,无非如此。如果是为了生活好,为什么要把压力给孩子呢。为什么不自己去奋斗呢。我们完全可以好好奋斗,把自己的生活过好。甚至说给孩子留下一份丰厚的创业基金,让他起步高一些。
        小同爸还开玩笑说:当老子的好好努力,让孩子直接成为富2代。将来就是笨点,生个孙子不也一样是生命的延续。
        呵呵,虽然只是玩笑话,也让我在嘻嘻哈哈中豁然开朗。只有自己做得失败的人才把希望都寄托在孩子身上。希望通过比孩子来赢得心理上的成功。想清楚之后,心理感觉舒服些了。下周,小同妈要继续努力了,我就不信一个“3”我教1个月还教不会吗?
880#
发表于 2011-10-23 21:21:16 | 只看该作者
小同妈 发表于 2011-10-23 18:26
10月23日,周日。天气不好。
        午饭后我还是把爷爷婆婆“赶出去”了。小同爸爸休息所以我们2一起带小 ...

是的,我老公有个好朋友是富二代,他说初中他们做很规范的智测,他朋友90分不到的,但是现在照样过的舒坦呢,在他老爸的公司,以后肯定是继承一大家产业的,也结了婚,有了自己的宝宝。所以,我们也要加加油,让孩子做富二代,哈哈。
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