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春节过年，回去看了小宝，小宝目前的情况还不错，语言认知还是落后，但是比起国庆节我看他的时候有很多进步，可以发很多音，可以听懂简单的话。目前还是每周都在做康复，台湾医院分物理课，智能课，语言课，不上课的时间都送去幼儿园，可以跟小朋友互动。也不知道是他自身发育带来的进步还是得益于复建课的功效，我想双方都有吧。我把他的详细情况写出来给有需要的妈妈参考一下：
2013年2月8日-15日，回台湾看小宝（22.5个月）。情况如下：
1. 发音较多，会说“1”（每次写字或者爬楼梯台阶或者看到数字出现时会说），“数字的7和8”“球球”“哈嘎”（台语：丢掉）“YoYo”（狗的名字）”恩哪”（按按钮时会说）“呜”（看到巧虎里面的小火车出现时）“哇”（惊讶时）“dede”（台语：水）（喝水或者看到水时会说）“谢谢”（别人给他东西会说谢谢，还边点2下头）“要”（人家给他东西问他要不要时）“拿拿”（给他东西让他说拿拿才给）“姐姐 ”（看到女孩子时）“弟弟”（是过年期间学会的，两个姐姐经常叫他弟弟） “爸爸妈妈”（爸爸基本知道意思，妈妈有待进一步验证）“哎呦”“旺旺”（听到狗叫时）“牛牛”（看到书上的动物牛时）“又”（喊他的名字会边说“又”边举起一只手）“开”（这个的音发的还不够响亮，还属于哑音）“嫲”（第四声，台语：阿嫲，奶奶，找奶奶时会叫），曾经听到一次他说“画画”。“莫”（台语：不要，每次给他吃东西或做事情，他不想做不想吃时会说），看到“芭乐”（水果）会说“芭”。
2. 听得懂一些话，比如“举起双手”（洗澡时给他脱衣服说这句他就会举起手）“伸手”（给他穿衣服时说这句他就会把手往袖子里穿）“妈妈要走了，byebye”(如果他在玩时，别人说这句话，不陪他玩了，他就会哭) “过来”“擦掉”（他用写字板写字时跟他说擦掉，他就会去擦）“给妈妈”（让他那什么东西给妈妈听得懂）。凶他事听得懂，每次嘴里的东西不想吃要吐出来爸爸训他他就不敢吐出来。“坐这里”
3. 喜欢看巧虎，可以坐在那里专心地看巧虎，每次看到小火车出现就会边指着电视示意大人看边说“呜”，看到数水果数数时表现的很兴奋会说“1”。
4. 听到音乐会跳舞。
5. 喜欢写字，嘴里一直说“1”，喜欢爬楼梯，上台阶时并数数，但目前只会“1”。上下楼梯都可以同脚直接下，手扶着栏杆，下的时候有时用脚有时用屁股下。
6. 有什么需要帮忙的时候会走到大人旁边拉着大人的手拉到他想要帮忙的地方边用手指指。
7. 喜欢玩Ipad,会用滑开键，非常懂得用万能返回键。
8. 对人的喜好非常明显，一开始不熟悉的人抱他会哭的很厉害，刚开始对我很陌生，但第二天就取代了爸爸的地位，有妈妈出现的时候不要爸爸。
9. 人来疯。如果家里有人来，尤其是小朋友，会很high.跟小朋友一起玩很开心。
10. 会跟小朋友抢玩具，很霸道。抢不到的时候就抓云慈的头发。
11. 拼图积木开始有兴趣，有些能够放对位置，放不对的会尝试换个方向，但不是很执着，尝试一下还是放不进去不行就会放弃。会穿孔，把算盘珠子一样的东西穿进柱子里，但还不是很感兴趣。会拼小火车积木，一个一个装配在一起。会熟练的用触控笔点电子书，会翻书，撕纸。
12. 走路不会慢慢走，像跑一样，但不太会摔倒。
13. 爱哭，很多时候还是用哭表达需求。
14. 找阿嬷或者Yoyo的时候会去上楼梯 嘴里边叫着名字，因为阿嬷经常在四楼顶洗衣服，小宝知道了。
15. 如果正在玩，发现身边陪他的人突然看不见会边哭边找。上楼梯时如果人家不陪他一起或者楼上没开灯 就不会上。
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匿名
发表于 2012-10-8 17:04:36
楼主