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小同妈 发表于 2011-7-25 15:00
我举个例子吧。
他玩捉迷藏这样的游戏,觉得能藏身的地方就是那么1,2个地方。不懂得去变换。非得要我 ...
我家这个也是这样的,在这方面我也觉得他很笨啊,朋友女儿1岁5个月时就知道把自己藏在柜子里了,我家这个总是刚藏好,就自己跑出来了,生怕别人找不到他似的,而且也总是藏那几个地方。还有就是比较刻板规律,就像你描述的,第一次按照什么方法做了什么事情,第二次就必须这样做,也不知道这样是不是就代表智力不好,这一点没观察过别的小朋友。不过有时候又觉得他小聪明蛮多的,经常让大人都哭笑不得,比如那天在朋友家玩,他家养了个小乌龟,我说你去摸摸啊,他想都没有想,就拉旁边朋友儿子的手去摸,朋友的儿子比我家的大20多天,非常腼腆,我儿子老是欺负他。假如他手里拿着两个车车,你拿他喜欢的个他就说上面有粑粑(脏的意思),然后把另一个他不喜欢的给你,说“这个好玩”。他的专注力还好,可以一动不动的看1个多小时的巧虎,有一次,我想看他究竟看懂没有,就问了一个相对隐蔽的内容,他居然答对了,证明他是在认真的看。给他讲故事他也能很认真的听,并回答我的提问。语言这两天突然开窍了,到了你所说的敏感期,什么东西都能说出来,有的发音明,有的不明,都能说出来,但不是完整的句子,只有主语加宾语,或谓语家宾语,如“不要穿裤子”,“爸爸班班,爸爸车车" |
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