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楼主: leslieqi
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偏瘫恢复比较好的,请进来讲讲吧

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41#
发表于 2013-10-24 08:10:25 | 只看该作者
博森 发表于 2013-10-23 22:40
这是事实!我只想找我的机会,对一般的没有兴趣。以前不止一个业内的人让我写书,也有人要我口述替我写, ...



我只是提醒各位,有多少人能达在你的境界,达不那个境界,还要看什么结果,那最终也只是雾里看花

我宁可把你们的事迹看成一个奇迹,或者就像你们家培养了一个奥运将军,但不是任何人,任何教练都可以带出奥运冠军的,虽然对于某个个体,有他的必然性,但对于整个群里,有他的偶尔性。

再说了有好多孩子,好多家长,正常康复,一周三五次的机会都没有,还谈什么创造奇迹呢。

42#
发表于 2013-10-24 10:49:05 来自手机 | 只看该作者
大雨天 发表于 2013-10-24 06:17
还得说一句,包括正常人努力的过程就是康复。运动员的训练就是康复。康复到什么时候和程度,由家长决定。

康复就是在现有能力基础上再提高的过程
43#
发表于 2013-10-24 10:54:49 来自手机 | 只看该作者
大雨天 发表于 2013-10-24 06:11
还得要再重复,脑瘫是脑损伤,但是脑损伤不一定是脑瘫,即使是轻的脑瘫也是严重的脑损伤,损伤部位和程度各 ...

董老师,你所说的女孩是偏瘫吗?
44#
发表于 2013-10-24 11:01:13 来自手机 | 只看该作者
博森 发表于 2013-10-23 15:02
算中枢。但我要提醒你,在前期你尽量不惜血本去投入,给孩子请一对一家教,至少是五人以内的小班。很多正常 ...

我感觉即便是只损伤中枢,未损伤传导通道的康复也是很困难的,怎么会定义脑发育落后?若是脑发育落后的话,就可以加强锻炼,逐步恢复正常的,但偏瘫的小孩很多到了十多岁依旧有不少问题,比如说偏瘫步态,上肢联合反应等,这怎么解释啊?
45#
发表于 2013-10-24 11:07:01 | 只看该作者
oobhttc 发表于 2013-10-24 08:10
我只是提醒各位,有多少人能达在你的境界,达不那个境界,还要看什么结果,那最终也只是雾里看花

...

你是把脑病的治疗当成普通的病了。脑病的治疗需要结合喂养与教学方法还有一些疾病的预防和处理,各种训练中的小技巧,有时缺少一点点结果就不一样,而不是孩子有其他有病就上医院,脑病儿尤其是孩子很小时候那个时间是非常宝贵的。另外脑病的治疗不仅仅是让孩子不会动的手会动等等,而是持续帮助孩子直到他融入正常孩子的群体,并在正常的群体中充满自信,能够被童言无忌的小朋友接纳。我请个特教老师效果快一些,但特教老师传递给孩子的不是正能量。请个名师,前面一段长长的时间也许没有效果,但名师眼里的学生个个都是优秀生,自信满满的。这就是差别,长时间看这差距是很大的。

46#
发表于 2013-10-24 11:10:03 | 只看该作者
康康他爸 发表于 2013-10-24 11:01
我感觉即便是只损伤中枢,未损伤传导通道的康复也是很困难的,怎么会定义脑发育落后?若是脑发育落后的话 ...

这个康复确实是非常艰难的,看看小学里里那些智力差一点的孩子(不是因为年龄偏小原因差一点的)的处境就知道了,但比起脑瘫儿的康复那不是幸运一点点了。
47#
发表于 2013-10-24 11:47:24 来自手机 | 只看该作者
博森 发表于 2013-10-24 11:10
这个康复确实是非常艰难的,看看小学里里那些智力差一点的孩子(不是因为年龄偏小原因差一点的)的处境就 ...

如果能康复到接近正常,再艰难的事我也愿意做,但想到宝宝左脑那么大一块组织软化了我就有所担心,通过康复脑功能重组后真能重新获得相应的能力吗?没有亲眼所见的事例,我不是太相信脑有如此大的恢复能力。
48#
发表于 2013-10-24 11:50:00 | 只看该作者
本帖最后由 博森 于 2013-10-24 12:02 编辑
大雨天 发表于 2013-10-24 06:11
还得要再重复,脑瘫是脑损伤,但是脑损伤不一定是脑瘫,即使是轻的脑瘫也是严重的脑损伤,损伤部位和程度各 ...


有一种说法是脑瘫是进行性的,至少在青春期前是进行的。我当年给李树春教授打过电话咨询。我的理解是脑瘫儿在出生后有一部分大脑中枢损伤了,脑瘫的症状随着大脑的发育慢慢显示出来的,比如这一站发育的是大动作,若大动作有缺陷就显示,下一站发育细动作,细动作的缺陷就显示。一定要到那个站才能看得更清楚。
脑瘫儿的每一个动作的康复都是需要超大量高频率手把手去纠正并长期坚持加以固定下来的,每一个动作纠正后固定的时间越长,在不锻炼的情况下反弹所需的时间也越长。正常孩子能够做一个没有训练过的动作,而脑瘫儿不具备相应的能力。

如,在孩子一岁半时我们用两根竹竿给他训练手臂摆动,几年后他的手臂单独能够很好地摆动,两只脚的交替更不用说,手工水平在幼儿园里也算一个,但在孩子上小学前夕一个小学老师发现我孩子的手臂在走路时不会摆动,左手僵硬,我只好与孩子配合训练,让他出脚,我替他摆手臂,500下一次,每天三次。

我们在以前学了多期武术,街舞,拉丁舞,其他还有游泳滑板独轮车,还请过一对一体育家教,在中考体育特训的地方练习过,跑遍了这里的很多体育训练场。今年八月份后我给他报武术馆会员,这个武术馆是刚开的,老板他们在这里一共有三个点,其他的都是培训班,只有这个是常年练习的。由于教练多,只要孩子有空就可以去,那个手把手的超大训练量叠加,我孩子的体育在班上中等偏上了。等到孩子把很高难度的后空翻学会,他的武术也还要进行,因为我们原来是左边不好的,青春期骨架在发育,如果不训练他的后背左右又会有问题,但只要练的量足够干预身体发育的速度就够了。

脑瘫儿能做的每一个新动作都必须是训练过的,你说的这个16岁的孩子从我的眼光看相差的方面还有很多,更不用说武术教练的眼光了。
49#
发表于 2013-10-24 12:13:03 | 只看该作者
康康他爸 发表于 2013-10-24 11:47
如果能康复到接近正常,再艰难的事我也愿意做,但想到宝宝左脑那么大一块组织软化了我就有所担心,通过康 ...

我现在对卖方案没有兴趣了,只想找个合适的人相互帮助,把我的店开起来。如果有人跟我互助,这个操作在开始的一段时间我会帮着做的,资料我会推荐的。我上次提出资料只买给一个人就有这个含义。自从我把资料分拆处理给正常孩子后,推荐方案这样的事更喜欢与正常孩子的家长打交道。
50#
发表于 2013-10-24 12:40:42 | 只看该作者
名师?我 经常听到这个名称,我不知道 什么样的人才是名师?
51#
发表于 2013-10-24 12:42:19 | 只看该作者
补充一句,智力开发与运动功能是一样的道理。我孩子是五年级的年龄六年级的人,我为他精心挑选的初中以上的书已经有五六十本,有一些他已经看过了,一定要赶在他大脑的相应内容发育前期去强化。那一块没强化到那一块就不行,除非孩子的智力没有损伤过。跟动作的学习道理是一回事。
52#
发表于 2013-10-24 13:30:17 | 只看该作者
请问博森,我家一岁,左右伸不出来怎么办好?应该怎么训练她?她很想伸出来的,可是越想就越紧,然后就自己哭起来了。
53#
发表于 2013-10-24 14:06:17 | 只看该作者
我想到了两个词:因材施教!学霸!

但是,我想呀,像我们家糖糖,脑子就是那脑子,怎么样也培养不出一个女爱因斯坦,居里夫人之流。。。
54#
发表于 2013-10-24 14:45:53 | 只看该作者
oobhttc 发表于 2013-10-24 12:40
名师?我 经常听到这个名称,我不知道 什么样的人才是名师?

我也很好奇谁是神州大地的名师?
Bobath疗法1940年在英国创立至今,中国大陆从未有一人到英国系统的学习过,国内大多数的康复师只看过一些视频和文字资料,而且从业的人员起点都很低,这样的环境下怎会出名师?
55#
发表于 2013-10-24 14:49:59 | 只看该作者
挺博森!我觉得她至少做到了我不敢想的事情,她不仅敢想而且做到了。作为母亲我没有像博森一样敢于去追求和实现自己想要的东西,这一点我很愧疚。每个孩子都有自己的具体情况,每位母亲也都有自己的思维方式,我们都在用自己觉得对的方式在努力。我非常佩服博森的这种永往直前的精神,我觉得她鼓励了我!这条路太长,途中作为母亲我们有过懈怠,有过迷茫,情绪也经常波动,但我非常谢谢在这遇见了博森,她让我又开始思考。谢谢!
56#
发表于 2013-10-24 15:28:45 | 只看该作者
hzc368 发表于 2013-10-24 14:45
我也很好奇谁是神州大地的名师?
Bobath疗法1940年在英国创立至今,中国大陆从未有一人到英国系统的学习 ...

我请的不是康复的名师,像他们那样的康复量或者完全照搬他们的康复过程给自己孩子练,如果某一天能把一个脑瘫孩子康复了,你可以来骂我,根本不可能。应该把康复师的一些技巧学来自己再添加。我请的是我们这里的书法体育语文等的小学阶段名师,那名师或优秀教师是有证书的,一边用人力叠加一边把大家的方法综合起来。
57#
发表于 2013-10-24 16:37:08 | 只看该作者
博森 发表于 2013-10-24 15:28
我请的不是康复的名师,像他们那样的康复量或者完全照搬他们的康复过程给自己孩子练,如果某一天能把一个 ...

请问博森,我家一岁,左右伸不出来怎么办好?应该怎么训练她?她很想伸出来的,可是越想就越紧,然后就自己哭起来了。
58#
发表于 2013-10-24 18:03:31 | 只看该作者
本帖最后由 博森 于 2013-10-24 18:33 编辑
大甜甜 发表于 2013-10-24 16:37
请问博森,我家一岁,左右伸不出来怎么办好?应该怎么训练她?她很想伸出来的,可是越想就越紧,然后就自 ...


是左右手分不清还是什么呢,不好意思我有点不明白.
从协调能力,分辨能力和心理方面考虑吧。
59#
发表于 2013-10-24 18:21:12 | 只看该作者
本帖最后由 博森 于 2013-10-24 18:23 编辑

现在的孩子一般女孩是十岁开始发育,男孩十二岁,年龄越大,康复越难。

三年前的夏天我试过一件事:带孩子去看区级的神经内科主任医师和康复科的几个医生,事先告诉他们我孩子有一侧是坏的,请他们看看是哪一只手坏了。结果这些医生没有一个能分辨哪一侧是坏的,接着我带孩子去杭州市中医院,推拿科有一群大小医生在,同样是没有一个能分辨,但市中医院的神经内科副主任医师一拉我孩子的手就说他左手紧张,而我惟一没有告诉他孩子有一侧是坏的。
直到现在我孩子的左手还是有点问题,说明他的左手肌肉还有点紧张。我看他的写字和钢琴就知道了,姿势都对了,但因为手部控制能力带来的速度还有一段路要走,对比正常学琴和学写字的孩子就知道了。估计到明后年才行。

如果一个孩子的异常连一般人也能看出,那还有一段长长的路要走。

我家的在医院治疗过九个月,现在还有爱掉泪的问题,我已经多方干预了,不知何时能看到希望,急人。
60#
发表于 2013-10-24 22:13:45 | 只看该作者
博森 发表于 2013-10-24 18:03
是左右手分不清还是什么呢,不好意思我有点不明白.
从协调能力,分辨能力和心理方面考虑吧。

哦,是这样的,我宝宝现在是一岁,就是上肢的肌张力很高,尤其是左手,左右很不灵活,越想抓东西就越紧张拿不出来,之前还不会,这几天反而严重了,想问博森有什么好的方法吗,我也很认同你的看法,这样的孩子真的很需要强大的运动量。
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