小同早教和生活记录。18个月---10岁

小同妈

小同2岁3个多月.


6月8日。周三。今天是高考结束的日子。小同有2个表哥今天参加高考。。。希望一切顺利。
多元智能课。2男孩子。1女孩子。
1、音乐舞蹈。
   在音乐中自由的舞蹈。热身。
2、大龙球上运动。
     小朋友趴在大龙球上，然后向前俯冲，双手着地，向前爬行几步，再退回来向后爬行几步。
     锻炼整个上肢的力量。
     这对我们从小就参加PT小同来说简直是小儿科。小同也确实做得很棒。
     同班的女孩子QQ做得一般，另一个男孩子完全不能完成。大运动是这个男孩子WL的弱项，但是他其他方面很好很好。所以正常的小朋友也真的各有所长。
3、印手印脚印。踩，滚珠子。
     先用四张超级大的白纸粘在地板上。估计粘好后得有4个平方那么大了。孩子们很积极的帮助老师用双面胶粘白纸。
     然后老师给每个小朋友发了一双按摩足垫。这是为了诱使小朋友们脱袜子。
     然后端出了4种颜色的印台，每个都象盘子那么大。
     让小朋友门把脚伸进去踩，然后再踩白纸。这样白纸上就有了小朋友的脚印了。
     男孩子WL玩得不亦乐乎。女孩子QQ觉得脏不脱袜子就站白纸外边看。小同已经被诱导着脱了袜子，我乘他不注意把他脚往印台上放，印了2半个脚印。后来他怎么都不愿意了。
     这时候老师就拿来很多黑白小珠子，大小就象我们小时候玩的弹珠一样。老师在每个颜色的印台里都放了10多颗珠子，然后示范用脚踩珠子，这样给人感觉就不会沾到脚上了。小同果然中招。开始尝试用脚去踩珠子。
     慢慢的小同好象接受了颜料，开始印手印了。看着自己脏脏的有多种颜色的手也不哭了。虽然没有WL玩地那么好，但是也算是实现了对颜色恐惧的突破。
     后来QQ见同学都玩了，就也开始跟着一起玩拓手印了。。。。。
4、斗鸡游戏。
     这个我们小时候都玩过，就是把一只脚放在另一只脚的膝盖处，然后单脚跳着去攻击敌人。
     小朋友单独做当然还不行，是让大人牵手做。难度挺大的。孩子们都无法完成。后来干脆改成妈妈牵着手，小朋友单脚跳着往前走，跳到教室那头有饼干吃。
     小同可以我手牵的情况下单脚向前连续跳。。。他很积极，所以吃到的饼干最多。。另外2个孩子这方面就差一些。WL连双脚起跳都还不会。所以说即使25个月了不会双脚离地跳也无所谓。。。正常小朋友也会出现这样的情况。
     小同后来不要我牵了，可以自己独立的单脚向前跳一步。就那样一步一步跳到老师面前挣饼干吃。。。。
     后来小同就很爱现的给大家来了几个高难度动作，老师说很象街舞，我也一直觉得象街舞的动作。。。。。看来以后可以先学街舞在学武术。。。贵阳的武术培训班招孩子都要4岁左右。街舞就可以早点学习。
5、听儿歌，玩拉勾勾。
     拉勾勾可以帮小朋友实现小拇指独立。。。我们1个月前已经开始给小同玩小拇指拉勾勾然后大拇指盖章的游戏了。所以这个环节小同很快进入状态。
6、听琵琶演奏。
     老师问今天谁去关灯时，小同举手了。
     在黑暗中听了一首好听的琵琶演奏。。。下课。。。



今天的课下来就觉得小同的运动能力现在很不错。但是其他的就差很多。
还好，一切都在前进中。我很满足了。

小同妈

今天早上6点过就出门送小同外婆去金阳坐车子回重庆了。
这段时间就是我和外公带孩子了。。。时间就紧些了。希望最近小同爸爸不要出差。

嘉嘉-妈妈

呵呵，我家也是贴的乱七八糟，冰箱上是颜色和数字，卫生间是图形，窗户是人物，阳台是乱七八糟，卧室更是贴满了东西。。。

嘉嘉-妈妈

试试能不能贴张照片

嘉嘉-妈妈

嘉嘉-妈妈

小同妈

回复 386# 嘉嘉-妈妈


    看到了帅哥的背影。。。他的衣服鞋子都是米奇也。。。。

小同妈

6月9日。周4.快乐课程。
4个孩子，2女孩，2男孩子。
1、听音乐指令。
   沿着蒙氏线跳舞，音乐起就跳舞，音乐停了就不准动。
   大家的参与感都挺好的。
2、铃铛舞。
   让每个小朋友都去篮子里自己拿一对颜色一样的铃铛。
   妈妈帮小朋友把铃铛绑在手腕上。
   随着音乐模仿老师做出各种动作的铃铛舞。要点是转动手腕让铃铛响起来。。。舞蹈动作怎么样就无所谓。
3、精细操作学习。
（1）、小刀切切切。
   木头做的面包模型。一块面包被做成4小块木头模型，中间是可以粘贴起来的。
   把粘好的面包模型放在木头菜板上，用木头小刀切切切。就切成4段了。
   这样的模型还有辣椒，西红柿，土豆，苹果等等。。。。。
   就是训练孩子的手眼协调能力，手腕配合切的能力。
（2）、绕线。
   一根棒棒，把毛线一头拴在上面，小朋友要学习把线一圈一圈饶在棒棒上去。。。。
（3）、猜一猜在哪里。
   三个小碗，一个小兔子。
   把小兔子放进碗里，移动，交换。再让小朋友猜在哪个碗里。
4、自由操作时间。
   小同很喜欢那个切东西的操作。拿了工作毯都没有放下就直接去拿切面包那套工具了。生怕晚了就被人枪了。
   小同切得很不错。霸着玩了很久都舍不得还回工作架。但是其他小朋友也想玩，我就告诉他要学习巧虎轮流玩，让他去把切开的面包块粘回去，然后让其他小朋友玩。他还算懂得起，真的就跟小朋友轮流玩了。一个人粘一个人切。。。
    今天有个昨天才报名新来的女孩子，切面包掌握不了切的精准。我想说的就是，即使是正常孩子中上过早教和没有上过早教的孩子也是有区别的。另外一个上了很久的女孩子QQ就做得很好。
     男孩子SS因为出去旅游了10天回来心玩野了。进教室很不配合就想出去玩。。。中途就出去了。。。

     小同后来又玩了下型板和色板操作。但是对于今天新教的饶线圈和猜猜哪里去了就完全没有兴趣。
5、膝盖夹小球行走游戏。
     拿一个直径大概15厘米的小球，夹在双腿的膝盖处，慢慢的行走。。。
     小同完全不喜欢这个游戏。就开始喊爷爷哭闹。老师也没有想办法来应对。我马上想到小同曾经很喜欢那个让我扶住腋下，他用脚夹球的游戏。这样玩后小同马上就不闹了。
     此时SS已经出了教室。QQ玩得还可以。新来的那个女孩子玩得最棒。小朋友们果然是各有所长。但是可以看见在精细操作方面真的学习了的就好些，因为平时我们没事都是玩大运动，没有蒙氏教具可以在家学习。
6、听带声音的动物书。
     有老虎，狮子，斑马。猴子，驴子，海豚等很多动物。可以按他们的头像发出相应的叫声。
     小同此时又开始哭闹。我马上懂了他是想帮老师按那个头像发声音。以前学这样的声音书园长L都是这样教的。今天的Z老师却是自己按。所以小同不干了。。。。
     最后这环节小同状态不好，拖拉着上了课。在下课前5分钟我们也先行离开了教室。

小同妈

后来我私下就找了园长L，希望我们小同在精细操作课还是能跟着她来上。因为我取消了周二的1对1小课，所以现在是跟着周四的Z老师班上。但是很明显，Z老师和他的助课老师不了解小同。
       毕竟我们一直跟L老师跟了大半年了。我并不是否定Z老师的教学水平，实际上连L老师都说Z老师在数理教学方面是强项。
       但是就像我当初认为金宝贝，美吉姆不适合小同一样，我也觉得Z老师的教学方式不适合小同。也许是因为Z老师没有带过像小同这样的孩子，所以不知道怎么去应变。。。
       所以我希望园长能再开个2岁的大班让我们跟着上。。。。
       呵呵，我也知道我的要求有点勉强。不过还好。园长L很理解我们。也答应我尽快去调整一下她来给我们上快乐课程。也许真的是做了父母的人才能体会我们这些当妈妈的心吧。

小同妈

婆婆昨天离开了贵阳回重庆了。白天还好我们就哄他外婆去买菜去了。
只要问他婆婆哪去了，他就会回答：买菜。
昨天晚上我照顾的上班夜，爷爷照顾的下半夜。2点钟小同醒了就不干了，一直哭闹喊婆婆婆婆。哭闹了半个小时，累了才继续睡觉了。
唉。今天晚上可能又是这样闹的个。希望婆婆早点回来。
昨天晚上我睡了5个小时。。。。。因为这三天都是早上有事情起来很早。。。现在都觉得眼睛挺痛的。
今天一大早就带小同出发去妇幼保健院看眼睛。他最近总指他眼睛说：眼睛毛。眼睛痛。
今天去看了他眼睛有点炎症。可能是平时玩沙子玩石头这些没有弄感觉就去搽眼睛，所以有点炎症。开了几盒眼药水滴一周看情况好不好。。。
还好，妇幼保健院的眼科人少。去了就给看了。。。。

嘉嘉-妈妈

回复  嘉嘉-妈妈


    看到了帅哥的背影。。。他的衣服鞋子都是米奇也。。。。
小同妈 发表于 2011-6-9 13:02

    是啊，嘉嘉超级喜欢米奇，我就投其所好，我们的推车，三轮车，小椅子什么的都是米奇图案的。

嘉嘉-妈妈

嘉嘉昨天眼睛也长了个小白点，滴了两次眼药水没了。 有时候想想，嘉嘉还真是很皮实呢，随便什么毛病被我一折腾就好了，不过也是我比较细心，每次都是萌芽就发现了，等利害了就不好治了呢。

我现在开始按小同妈妈的早教课程给嘉嘉上课了。呵呵。感谢小同妈妈的分享。

大果妈妈

小同妈我有个问题
小同上的早教班是按照实际年龄一组授课还是按照小同能接受的年龄一组授课呢？
现在我也开始着手找这样的早教班呢，只不过大城市反而不好找，因为宝特殊啊
快两岁了还不能独站独走不知道哪里愿意接收
还有就是教教我们如何挑选早教班吧，一周上几次课一次课上多久更合适？
问题太多，别介意啊

大果妈妈

还有个问题就是我们这样落后的孩子应该上特殊早教还是正常的早教呢
我觉得果目前和正常孩子的差距很大很大，不知道怎么选择对她更好

小同妈

婆婆走了，昨天晚上小同没有哭闹了。
          婆婆走后我们的生活节奏紧凑很多。小同妈，小同爸，小同爷爷一起合作得很愉快。
         前天晚餐是爷爷切菜，小同爸炒菜，小同妈妈洗碗。昨天是爷爷切菜，小同妈炒菜，小同爸吃完很自觉的去洗碗。。。这让我想到结婚初期的2人世界时，我们就是这 样配合的。。。。一起做晚饭的感觉很好。

         今天下雨，音乐课我打电话去请假了。

今天上午跟小同玩了糖果雨游戏。可以降低头部触觉敏感。
         就是在盒子里装上糖果，然后从小同头上淋下去。刚好配合外边下雨的情景教的。
         学习了说句子：来拉，糖果雨。小同发不了糖果雨，只能说糖雨。。还是得反复多教才行。
         这样游戏推荐给妈妈们。跟早教学习的铃铛雨是有异曲同工之妙的。能让孩子们在很美好的情景中消除头部触觉敏感，下完糖果雨还可以让小朋友把糖果自己拣进小盒子里。训练抓，捏以及投物进容器的能力。
        下糖果雨最好选择在床上玩，下糖果雨糖果肯定会掉得前后左右到处都是糖果，告诉小朋友糖果在你的背后，在你的左边在你的右边，在你的前面，让小朋友很直观的判断方位感。说左右的时候要站在小朋友的本体位去提示。
        还可以边把糖果投进盒子里边数数。（这个环节就藏起一些糖果，用3-5颗就够了，不然数来数去多了小朋友没有兴趣了。）
        玩了游戏还可以给小朋友吃点糖果以示奖励。
        只要妈妈们多想想，这样的小游戏是很多很多玩法的。也很容易操作。

妈妈来做小牛牛，前后左右晃一晃小游戏。培养小朋友手的主动抓搂。
         还是在床上玩比较好。
      妈妈趴在床上，小同自己爬上我的背，我就模仿真的牛左晃右晃，前晃后晃，晃的时候我嘴里会说出我晃动的方向。
      小同必须紧紧抓住我的脖子，脚也会勾住我的腹部，这样才不那么容易被晃下去。小同很喜欢这样的游戏。
      我会想到玩这样游戏是因为小同在我们平时背他的时候，手完全不会抓我们搂我们，背起来很容易向后仰过去。很危险。所以我才想到这样玩，培养小同双手主动抓我肩膀。

小同妈

回复 393# 大果妈妈


          我们选择的是3个月内的年龄差距为一组的上课。也就是说小同和班上的孩子都算是比较同龄的。他们的年龄差距在3个月内。
      一开始的时候小同是跟不上的，所以我才选择了请老师给他开小灶上1对1的小课。
      我们是18个月的样子找到的目前这家早教中心。1周4节课。因为孩子也不小了，每周就给安排了2节一对一小课，2节群体的大课。（我选的这样是超小班教学，除了音乐课人多，其他课程控制在6人以内。我觉得这样很好，尤其我们这样的孩子注意力不集中，人多了就更不集中了。比如10个孩子2个老师根本顾不过来。我们选择周1到周5上课，一般都只有3-4人左右上课。错开了周末人多的高峰）。
      上了2个月的样子我们就把一周4节课程调整为1节1对1小课，3节大课。因为小同越来越大了，我们希望他能上大班去融和去学习社交。
又上了2个月我们逐步调整为1节小课，2节大课。最近调整为了3节大课。把小课全部取消，因为我觉得小同随年龄增大，智力的增长，已经不喜欢小课没有伙伴的课程了。
现在小同就是一周3次大课，上得很不错。
     虽然还是落后，但是小同在某些环节也表现良好。
     以上就是我们小同早教安排的情况。

小同妈

回复 394# 大果妈妈


    我觉得你选择早教中心要考虑这些方面。
1.        如果你的孩子现在只是运动差，而其他智力语言跟得上的话就完全可以上同年龄组的班。如果运动差，其他方面也差那就做个评估，按照实际能力月龄来做早教。
2.        如果小朋友一开始去的时候很不配合，可以给小朋友上小课过渡一下，一般情况下是交150%的钱就可以上小课了。我们这家不错，没有喊我们加钱。。。如果时间金钱都允许的话，可以给孩子一周上个4-5次，连着上1-2个月，小朋友应该就能适应环境了。我会这样说是因为我们家小同是这样，还有个康复科的家长的孩子也是这样。
3.        我个人觉得我们这样有落后的孩子是不适合上金宝贝这样的品牌的，因为金宝贝这样的品牌讲究的是一种开放式教育，它的特色是孩子长大后性格，品行方面都不错。但是我觉得我们的孩子还是更适合蒙氏教育体系的早教方式。因为蒙氏最初就是为弱智儿童开发的。只是后来才用到普通早教上。在蒙氏教育方式引导下，确实可以学到东西。这是我个人的看法。。。。。
4.        我们选择早教中心不在乎是多大的品牌多好的硬件。而是看老师。为我们用心的老师才最好。地点最好能离家近些方便去。最好是“生意”不是很火爆的早教中心，这样老师才有足够的时间多分给你一些。还有选择了之后就和老师成为朋友。。。。多和老师交流，得到她专业角度的支持。
因为你没有说你家孩子除了运动方面，其他方面怎么样的表现，所以不好说该是选择特教还是一般早教还是特教。另外不知道你是哪个城市的，之前有个妈妈问我早教的事情，因为她刚好是大连的，我就告诉她可以请个家庭早教老师上门服务。大连有家好童伴。另外好象广州这样的一线城市是有家庭早教老师这一服务的。不知道你在哪个城市呢

大果妈妈

回复 397# 小同妈


    谢谢小同妈这么详细的回复，我是北京的。

大果目前的情况还是不太乐观的，但也不是很悲观。
目前已经22个月了，运动方面落后最大，属于肌力低的情况。
从11个月学会腹爬后就一直都是腹爬，20个月左右可以四爬几步但不能持续四爬总是腹爬四爬交替使用，腰腹力量明显不足。
目前扶站可以但是很不稳定，需要有人保护否则很可能会摔跤，感觉平衡能力很差。
单手扶走不行，只能双手扶走，步距不稳定并且脚丫施力不均匀，时而外翻时而内翻。感觉主要还是力量不够引起的
智力语言方面也差，但感觉没有运动那么明显
目前，爸爸妈妈爷爷奶奶，大大，姨，蛋蛋，香，鱼，猫等音会说。大人教发音多数时候也有学的欲望，但经常发不标准。
大人的话能听懂一些，但还有很多不能理解。
图片上的小动物，家里的物件认识不少，但是不是每次都能答对，基本80%以上问都能对。

不知道我说清楚了没有，你有什么建议呢？你觉得她能上正常的早教中心吗？
我准备周末就去楼下的早教中心问一下去

小同妈

回复 398# 大果妈妈


    我觉得他语言的能力和当初22个月的小同差不多。认知也还可以。
   你们可以去尝试跟18--20个月的班。。。。很多早教中心都是3个月分龄。
   可以去早教中心看看。先报点蒙氏的精细操作课程。把精细动作和认知提高下。具体名称不同的早教中心叫法不一样。。。
   因为他运动能力差，所以先就别报针对体能的那种育乐型课程了。。。。

REDROCK2000

妈妈做牛牛这个真好 小同妈真是太太用心啦 我儿子也是背背的时候不知道搂脖子 为此我根本不敢背他 明天就试试你说的这个方法
  这几天我超级崩溃 都想对孩子动粗了  一点都不能坐住听我上课 做游戏 实在没法子强迫套圈结果豪了一中午也没自己套一下 其实套圈并不是很重要 我只是想他能安静的坐在那里做一件事情就可以了 哎 看了弱智家庭训练教程那本书 越来越觉得儿子有弱智倾向  或者多动症的表现  平时在家就是满屋子乱爬 或者扶着东西站起来走走东摸摸西摸摸
   还有啊 小同之前除了长牙口水一天大概用几个口水巾才可以  我儿子前一阵子张上下门牙 口水很多 一天要用五六块有时候都不止 这些天好像好些了不用的话衣服也还能凑活穿  不知道正常孩子是不是完全不流口水呢