2019.10.9日。小同十岁半，是个大孩子了。
今年五年级，我始料不及的开始面对他数学和英语不及格的成绩。
四年级及以前都是80.90，于普通孩子来说，说不上好，也说不上差，突然断崖式下降把老师都弄急了。
今天又接到老师的信息。电话沟通后才进一步了解了孩子的情况。
神奇的是，我当时至现在，内心并没有生气，愤怒的负面情绪，对孩子也没有接回来就指责，对老公也没有抱怨。
我内心很宁静，我反思自己可以为孩子做一些什么去帮助他改进。我内心非常笃定我陪着他一定可以做到进步。
小同爸爸今天刚好出差，晚上打电话来问到孩子成绩的事情，班级群老师只说有孩子不及格，没点名。我告诉小同爸爸，孩子确实考得不理想，你别操心了，我和他会处理好的。你专心开车吧。
晚上做完作业后，我和小同聊了聊，他很有信心数学进步到70以上，英语及格以上。看着他从沮丧到自己立了目标，我为他的成长感到欣慰。
我也挺感谢坚持心理成长的自己。我想我看过的每一本书，听过的每一堂课，体验过的每一次工作坊都无形中支持着我。
十一月份我要参加一个心理学基础知识的考试，小同那时应该期中考试啦。我期待着，那时我们都迎来努力之后的一点收获。 |
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发表于 2019-9-5 11:14:44
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