本帖最后由 有有妈 于 2009-11-12 17:35 编辑
11月10日尽管北京下了数年未见的大雪，我们还是带有有去了北大医院，有有12个月了，这次要给他做运动发育评估。
本来计划上午测完的，由于小家伙的极度不配合，哭闹，特别是把他放在地上演示爬和翻身的时候，哭得相当厉害，还把鼻子揉破了，挂了彩，只好暂停，把剩下的录像放到下午做。
中午找个地方吃饱喝足，以为小家伙下午会乖一点，结果是外甥打灯笼——照旧。
做动作的时间没有哭得时间长，而且让他躺着抓个玩具都要哭，录像只好草草结束。
以下是有有的评估结果：
Peabody运动发育量表：
项目 原始分 相当月龄
姿势 33 9
移动 57 10
实物操作 3 12
抓握 34 9
视觉-运动整合 57 11
发育商 大运动88 精细91 综合：88
Albert婴儿运动量表： 俯卧，仰卧，坐，站立 总分31 百分位〈5% （这个很差啦）
我们把这当作是有有的一次重大考试，期间我和妈妈都很紧张的呢。
医生让做了很多的动作，有有能圆满完成的不多，一次又一次的得鸭蛋。呵呵，姥姥在旁边不停的说，呀，再得一个鸭蛋。有一些本来在家非常爱玩，做的非常好的项目竟然也没过关：翻书和拿笔画线。这可能与他心情有关吧。
医生给出的建议：加强肌力训练，（上肢肌肉，曲髋肌，下肢）
加强功能训练,四点爬
医生给我说，有有的发育不太符合普通婴儿的发育规律，有些9个月孩子会做的事情他不会，
比如爬，四点支撑等。而有些大点孩子才会做的他倒会了，如可以独站十几秒，拉着手可以走几步。这可能与我们发现问题比较晚有关。9个月的时候我们才意识到孩子有问题。7-9个月奶奶带的时候，奶奶本身话不多，而且整天抱着孩子，错过了一些学习锻炼的时机。
自己总结一下，感觉有有最差的地方仍然是基本的运动能力，比如随意的坐，趴着时站起，爬等。稍微好一点的是他的动手操作能力，在家玩玩具有帮助。感觉模仿能力不太好，医生拿一块圆形的积木引导他放进圆模子里，但做了三次他都是固执的直接放进方模子里。
本来挺有信心的去做测试，结果出来了有点小打击。但心情并没有变太坏，医生的评测和建议能让我们看清有有身上我们自己可能意识不到的问题（家长往往只看到孩子好的地方），这样才能鞭策我们不时就懈怠了的神经。
在康复室还受到一点震动：有一个12岁的男孩子（看起来只有七八岁的样子），爸爸带着来康复。我看到孩子鼻子上插着一根塑料管子，就好奇的问那位爸爸，孩子带的氧气么？
结果孩子爸爸答：那是鼻饲管，给他吃饭用的，从三岁开始他就用这个吃饭了。
听了这句话我一时语塞，不知道接下来该说什么好，只挤出一句：爸爸妈妈真伟大。
听那位爸爸娓娓的跟康复师讲述儿子患病的经过，眼睛里充满了怜爱和悲伤。
男孩2岁半就上幼儿园了，是个聪明的宝宝。但三岁时因为一次失败的心脏手术，导致大脑内血管堵塞，之后虽然进行了几次开颅手术，但最终成了现在的样子。卧床近10年，手脚都有些变形，不能吃，不会说。。。
一个健康的宝宝，突然变成严重的脑瘫，父母心里经受的煎熬很多人都无法体会，但看得出他们已经走出了巨大的悲伤和阴影，那位爸爸不停的给我们聊着男孩的饮食，衣服。。。
看到这个男孩的父母，任何人都没有理由放弃或懈怠给孩子的治疗。想想自己为孩子做的，有点惭愧。
我给有有请了一个月的假，因为刚搬了家怕新房子有味道对孩子不好，想让他跟姥姥回老家住一阵。老家条件没有北京好，也没有北京的家暖和，但权衡了一下还是决定让他回去一阵，另外我自己也想放松一段时间了。
另外汇报一下有有智力语言方面的现状：
认知方面，认识家里的人，爸爸妈妈姥姥姥爷。
认识自己的脚啊，袜子，喜羊羊的帽子，电灯电视什么的。
爱看喜羊羊的动画片，听到一点音乐就摇头晃脑扭屁股。
喜欢玩吹灭打火机的游戏。
能根据大人的指令做一些动作，比如：把。。。放在里面，把。。。给妈妈等等
尿了尿后有时候会拿手指着跟大人说（当然只是嗯嗯）
馋了会让姥姥给找零食，为了少让他零吃，姥爷把零食藏了起来。昨天他拉着姥姥在厨房翻遍了所有的橱柜，找出蛋黄派吃了一个才满意。
讨厌姥爷用胡子扎他，在地上走时遇到姥爷就绕开。
大人吃饭时一定要坐在饭桌旁，拿手抓菜，但更喜欢的是用筷子乱挑。
还是只会发爸爸妈妈大大的音（前几天爱发的哥哥最近不说了）
最近脾气变坏，昨天吃饭时一定要自己拿勺舀，给个空碗不干，大哭，后来给了有饭的碗，舀不上来又大哭，还生气的把碗打翻在地。结果把都姥姥给气哭了。 |
匿名
发表于 2010-3-30 13:15:34
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