语言训练

apple陈辰妈妈 · 发表于 2008-8-22 19:50:41

今天终于有时间把在恩惠（就是那个慈善康复机构）学习的一些知识整理出来，供大家参考一下。（因为是英文翻译过来的，有些不顺）

一、首先明白造成说话、发育迟的原因：

1、第一智商：智力低，理解能力低，那么孩子很困难表达。

2、脑损伤:大部分发音迟缓，肌张力的影响牵扯到语言发育。

3、丧失听力：听不到也不会有想说话的欲望。

4、一些疾病造成：如果孩子是有病的（如哑巴），那么呀呀学语的话也不会。

5、家里很少有讲话的环境：如果家里很少人讲话，孩子听不到声音就不会想讲话。

6、没有说话的需要：如果孩子所需的所有东西都放在孩子面前，那么孩子不再需要什么，则他很少有说话的机会。

7、噪杂的环境：如果家里总有争吵声，则她很困惑，则不会正确的说话。让孩子在愉快高兴的环境下学说话。

8、很少教孩子说话：没有人专门去教孩子说话，则语迟。

二、如何教孩子说话：

1、必须多次不停地和孩子说话：尽管他听不懂，但如果你高兴愉快地和他说，会提高他的说话能力。

2、鼓励增加影响声带的动作：如：妈妈、爸爸、吧吧吧....呀呀亚..等呀语的重复，此时他会感到高兴，会努力的说一些话，试着参与到孩子说话方式之中。

3、鼓励增加和孩子沟通交流：如说某一件东西时重复多次，且让孩子看到你很高兴，这样孩子很想说话，也喜欢你高兴。

4、帮助孩子理解你说话的意思：作某些事时告诉他在干什么。

5、当对孩子说话时选择的词尽量选容易理解易懂的。

教正确的发音，对孩子唱歌和说话都对孩子说话很重要。

三、发音前的语音练习:

1、伸舌头：伸出舌头向上、向下、向左、向右。

2、伸出舌头围绕嘴唇转动。

3、用舌尖触摸每个牙齿。

4、嘴唇向前努嘴，KISS的动作。

5、慢慢说以下单词：wah、way、wee、wi、wo、woo。

6、伸展腮的肌肉：选用不同型号的瓶口，从达到小让孩子含住，尽量用嘴唇咬住，这样可以锻炼腮的肌肉。

7、咀嚼练习：鼓励孩子多咀嚼，如泡泡糖、软糖等。

8、吮吸练习：用吸管喝水喝果汁，教他怎么吸。

9、吞：孩子知道吞了，就不流口水了，经常鼓励他吞咽、亲吻。

10、呼吸练习：让孩子剧烈运动，这样他会使劲呼吸。

11、鼓励孩子唱歌，让他吹蜡烛泡泡糖口琴之类，还可以鼓励他去舔东西，让孩子用嘴巴叨住东西，提高嘴巴能力。