第一部分 身体运动与控制 |
序号 | 题目 | 选项 | 题目ID |
4 | 宝宝能够自己从小板凳、台阶等稍高处跳下来吗？
| 能□ 不能□ | 45 |
5 | 宝宝能够自己扶着栏杆上楼梯吗？
| 能□ 不能□ | 46 |
6 | 宝宝走路时能较灵活的转弯吗？
| 能□ 不能□ | 245 |
7 | 宝宝能双腿蹦，蹦时可以离开地面。
| 能□ 不能□ | 47 |
8 | 大人拉住宝宝的双手，宝宝能够双脚离开地面荡着玩吗？
| 能□ 不能□ | 48 |
9 | 宝宝能够自己跑，且在过程中不会跌到吗？
| 能□ 不能□ | 49 |
10 | 能够举手过肩扔球和接球。
| 能□ 不能□ | 337 |
11 | 宝宝能够不扶物，单腿站立两秒以上。
| 能□ 不能□ | 50 |
12 | 宝宝开始能够用足尖走的很稳，例如在走的过程中脚跟不着地，拐弯不跌倒等。
| 能□ 不能□ | 51 |
13 | 宝宝能够独自上下滑梯玩吗？
| 能□ 不能□ | 52 |
14 | 宝宝能够自己抓住小杆子或单杠吊起来，双脚离地悬吊着玩吗？
| 能□ 不能□ | 53 |
15 | 宝宝能够用双脚交替走较窄的路（20厘米左右）吗？
| 能□ 不能□ | 54 |
16 | 宝宝能够独立一只脚蹬上楼梯另外一只脚随后跟上,双足并拢后再上另一级楼梯吗？
| 能□ 不能□ | 55 |
17 | 双手平举，能走20厘米左右宽的平衡木
| 能□ 不能□ | 340 |
18 | 宝宝能够自己骑脚踏三轮童车吗？
| 能□ 不能□ | 56 |
19 | 宝宝能立定跳远吗？
| 能□ 不能□ | 57 |
20 | 当大人说“把球踢过来！”时，宝宝能把球踢向大人吗？
| 能□ 不能□ | 58 |
21 | 大人牵着宝宝的一只手时，宝宝能单脚跳吗？
| 能□ 不能□ | 59 |
22 | 宝宝能够双脚交替上、下楼梯。
| 能□ 不能□ | 60 |
23 | 宝宝能够和小朋友一起站纵队，并能听口令做立正、踏步、看齐等动作吗？
| 能□ 不能□ | 61 |
24 | 是否能和同伴玩跑到目的地再跑回来的游戏？
| 能□ 不能□ | 264 |
25 | 用足尖对脚跟走，能向前走一段路吗？要求：在地上贴10厘米宽的窄条，走路时脚掌要落在窄条上，足尖对脚跟走。
| 能□ 不能□ | 265 |
26 | 能在30度左右的斜坡上行走吗？
| 能□ 不能□ | 266 |
27 | 孩子能准确地踢到滚动中的球吗？
| 能□ 不能□ | 267 |
第二部分 探索与操作 |
31 | 宝宝能做扔球和接球游戏吗？
| 能□ 不能□ | 105 |
32 | 宝宝能为大小不同的瓶子、盒子盖盖或拧紧瓶盖吗？
| 能□ 不能□ | 106 |
33 | 宝宝能认识5个手指头和分清手心手背吗？
| 能□ 不能□ | 250 |
34 | 宝宝能用手捻书页，一页页的翻书吗？
| 能□ 不能□ | 107 |
35 | 宝宝开始能够试着用手正确拿笔。
| 能□ 不能□ | 108 |
36 | 宝宝能把正方形的纸对折成长方形，边角基本整齐吗？
| 能□ 不能□ | 251 |
37 | 宝宝能用较硬的粗线穿过扣子（扣眼在0.5厘米以下）并拉过线吗？
| 能□ 不能□ | 109 |
38 | 宝宝能模仿大人画竖道吗？
| 能□ 不能□ | 110 |
39 | 宝宝能把小一点的东西放进大一点的容器里吗？例如：把小玩具放进小盒里。
| 能□ 不能□ | 111 |
40 | 宝宝会用剪刀剪纸吗？（建议使用儿童用安全剪刀）
| 能□ 不能□ | 112 |
41 | 宝宝能把七块左右的积木垒起来吗？
| 能□ 不能□ | 113 |
42 | 宝宝能够试着自己穿鞋吗？
| 能□ 不能□ | 117 |
43 | 能熟练穿3~5个珠子（珠子的孔在0.5厘米左右）
| 能□ 不能□ | 341 |
44 | 来回倒水，很少洒出来
| 能□ 不能□ | 342 |
45 | 宝宝会自己扣扣子吗？
| 能□ 不能□ | 114 |
46 | 宝宝能够正确拿笔，画出有意义的图形吗？
| 能□ 不能□ | 115 |
47 | 宝宝能够把正方形的纸对折成三角形吗？
| 能□ 不能□ | 116 |
48 | 宝宝能够用笔在圆里添上未画完的人所缺少的部位吗？如眼、口、鼻等。
| 能□ 不能□ | 118 |
49 | 宝宝能够用积木搭出门的形状吗？
| 能□ 不能□ | 119 |
50 | 宝宝喜欢到户外玩沙、玩水，并做出各种造型吗？例如堆成小山或做成隧道等。
| 能□ 不能□ | 120 |
51 | 能在纸上画出他想象中的各种图形，并涂上颜色吗？
| 能□ 不能□ | 272 |
52 | 能简单折纸玩，并能折出想像中的样子，例如：折两、三步即能完成的纸飞机等。
| 能□ 不能□ | 273 |
53 | 孩子能模仿大人用积木搭3层楼梯吗？
| 能□ 不能□ | 274 |
54 | 能模仿画出正方形吗？
| 能□ 不能□ | 275 |
第三部分 听觉言语 |
60 | 宝宝会回答简单的问话吗？例如：妈妈问“爸爸上哪去了？”，会回答“上班了”。
| 能□ 不能□ | 165 |
61 | 宝宝会说的话突然增多，两个字的词说的更多。如：“沙发”、“电视”等等。
| 能□ 不能□ | 166 |
62 | 宝宝能背诵儿歌中的一两句吗？
| 能□ 不能□ | 254 |
63 | 宝宝开始喜欢用语言表达自己的意愿，肢体语言减少。
| 能□ 不能□ | 167 |
64 | 宝宝喜欢问问题吗？例如：问“这是什么？”、“那是什么”？
| 能□ 不能□ | 168 |
65 | 宝宝是否开始喜欢同别人讲话，并且大部分话能让人听懂？
| 能□ 不能□ | 257 |
66 | 宝宝能根据您的要求拿相应的物品吗?例如,"把球拿给我!"等。
| 能□ 不能□ | 297 |
67 | 宝宝会从1数到10吗？
| 能□ 不能□ | 169 |
68 | 宝宝能在语言中使用“你”和“我”等代词吗？例如“我吃饭”，“你喝水”等。
| 能□ 不能□ | 170 |
69 | 宝宝能说出至少七个身体部位的名称吗？
| 能□ 不能□ | 171 |
70 | 宝宝能"认识"不同的声音吗?例如,床头的音乐盒、催眠曲、水流到浴盆里、鼓、哨子、沙锤等。
| 能□ 不能□ | 298 |
71 | 宝宝知道某种声音代表某种动物吗?例如,"汪汪"代表狗;"喵喵" 代表猫;"喔喔握"代表公鸡。
| 能□ 不能□ | 299 |
72 | 能认识大的、小的
| 能□ 不能□ | 339 |
73 | 宝宝在讲话时，能将自己的名字加入吗？例如说：“我是李皓然”、“李皓然要吃苹果”。
| 能□ 不能□ | 172 |
74 | 宝宝能脱离具体的语境，说出复合句吗？例如：“妈妈在做饭，爸爸出去了。”等。
| 能□ 不能□ | 173 |
75 | 宝宝能用语言简单评价和支配他人吗？例如看见不洗手吃饭的人会说“不讲卫生”或玩游戏时，说“你当小白兔，我当大灰狼”等。
| 能□ 不能□ | 174 |
76 | 宝宝能将某种声音和某个具体的物体或事件联系起来吗?例如,宝宝听见轰鸣会看看天空,听到汽车声会看街上等。
| 能□ 不能□ | 300 |
77 | 会说8、9个字组成的句子，句中不仅有名词、动词还有形容词和感叹词等。
| 能□ 不能□ | 343 |
78 | 说话时有明显的语调，如高兴时或生气时有不同的语调。
| 能□ 不能□ | 344 |
79 | 宝宝会和着节奏、韵律唱歌吗？
| 能□ 不能□ | 175 |
80 | 宝宝能认识并说出红、黄、蓝、绿中至少任意三种颜色吗？
| 能□ 不能□ | 176 |
81 | 宝宝能说出至少两位家庭成员的名字吗？
| 能□ 不能□ | 177 |
82 | 宝宝喜欢一边玩，一边自言自语编造一些情节吗？
| 能□ 不能□ | 178 |
83 | 宝宝会使用连词、副词、介词吗？例如会说：“今天天气真好，一会儿妈妈带我去公园，我太高兴了”等。
| 能□ 不能□ | 179 |
84 | 宝宝能独立用语言和别的小朋友一起玩“过家家”吗？
| 能□ 不能□ | 180 |
85 | 宝宝能听电话并且听出是谁说话吗?例如,当奶奶或爸爸打来电话时,宝宝去接并且"听"。
| 能□ 不能□ | 301 |
86 | 宝宝会听复杂的指令吗?例如,"脱掉鞋子到这里来."
| 能□ 不能□ | 302 |
87 | 大人拿两块积木问“这是几块？”宝宝能正确回答
| 能□ 不能□ | 347 |
88 | 大人问“冷了怎么办”、“饿了怎么办”，宝宝能准确回答“多穿衣服”、“吃饭”
| 能□ 不能□ | 348 |
89 | 大人说话时，孩子经常会打断并问话吗？如，问：“下面呢？为什么呢？”等。
| 能□ 不能□ | 280 |
90 | 孩子能和小伙伴一边看画册一边叨叨话吗？
| 能□ 不能□ | 281 |
91 | 孩子能把自己看到或经历的事情告诉父母或老师吗？
| 能□ 不能□ | 282 |
92 | 孩子能主动用语言表达冷、累、饿吗？例如，会说：“妈妈，我冷”、“我累了”等等。
| 能□ 不能□ | 283 |
第四部分 社会适应 |
97 | 宝宝能主动表现出想要亲近其他小朋友，要一起玩的样子吗？
| 能□ 不能□ | 225 |
98 | 不在大人的帮助和引导下，宝宝能够自己很有兴趣的摆弄一件玩具较长时间。
| 能□ 不能□ | 226 |
99 | 宝宝能区分餐桌上自己和别人的物品吗？
| 能□ 不能□ | 262 |
100 | 宝宝有一定的忍耐性吗？比如可以坐在餐桌前等妈妈拿吃的东西。
| 能□ 不能□ | 227 |
101 | 宝宝喜欢跟在比自己年龄大的小朋友后面走着玩吗？
| 能□ 不能□ | 228 |
102 | 宝宝能认识至少四种常见的自然景象吗？如：打雷、下雪、刮风、白天、黑夜等。
| 能□ 不能□ | 263 |
103 | 能说出几种常见物品的名称和用途
| 能□ 不能□ | 338 |
104 | 宝宝有一定的自理能力吗？比如会自己吃饭，自己洗脸，自己脱衣服等。
| 能□ 不能□ | 229 |
105 | 宝宝有一定的是非观念吗？例如：宝宝知道“打人不对”、“吵架不好”等。
| 能□ 不能□ | 230 |
106 | 宝宝能自己知道冷、饿、渴吗？如：觉得渴了，会自己要水喝。
| 能□ 不能□ | 231 |
107 | 宝宝能自己上厕所吗？
| 能□ 不能□ | 232 |
108 | 宝宝能独立坐在餐桌前与大人一起吃饭吗？
| 能□ 不能□ | 233 |
109 | 宝宝能帮助大人做些事情吗？如：能帮助大人把别人叫过来。
| 能□ 不能□ | 234 |
110 | 能自己提裤子
| 能□ 不能□ | 345 |
111 | 宝宝能表现出自己的兴趣爱好吗？比如喜欢唱歌，喜欢手工，喜欢运动等等。
| 能□ 不能□ | 235 |
112 | 宝宝有时候很执拗，例如会倚着门不让妈妈上班等。
| 能□ 不能□ | 236 |
113 | 宝宝能模仿大人，照顾比自己小的小朋友吗？
| 能□ 不能□ | 237 |
114 | 能说出自己的性别
| 能□ 不能□ | 346 |
115 | 宝宝能自己用筷子或匙等餐具独立吃饭，并吃的比较干净吗？
| 能□ 不能□ | 238 |
116 | 宝宝开始能按次序排队与小朋友一起游戏，如排队玩滑梯。
| 能□ 不能□ | 239 |
117 | 当宝宝与小朋友吵架，或发生其他情况时，会向大人报告吗？
| 能□ 不能□ | 240 |
118 | 排队时，看到有人插队，孩子能告诉插队的人或陪伴者：“应该按顺序排队，不能插队”之类的话吗？
| 能□ 不能□ | 288 |
119 | 孩子能不需大人的帮助，自己大小便、会用手纸、冲净便池、便后洗手吗？
| 能□ 不能□ | 289 |
120 | 孩子在自己穿脱衣服时，能分辨正反，系纽扣、解纽扣吗？
| 能□ 不能□ | 290 |
121 | 孩子能区分人的性别吗？如熟悉的小朋友和大人的性别。
| 能□ 不能□ | 291 |
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匿名
发表于 2015-1-19 09:11:42
发表于 2012-4-9 01:37:35
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发表于 2012-4-9 11:17:13