孩子的智力快让我绝望了，希望得到有经验的家长指点，谢谢！

tbb

女儿还有几天就1岁7个月了。

出生后第13-14天因黄疸严重照了两天蓝光。5个月会翻身，7个月会坐，9个月前比较安静、不怎么爱哭闹，10个月才出第一颗牙。11个月会爬一点，左腿着地，右腿不着地。11个月时有十几天无意识发出爸爸的音，中间也发了几次妈妈的音。因为湿疹，一直到11个月才真正学会吃辅食。12个月零10天可以站立。13个月会真正手漆四点爬。14个半月可以独立走。16个月才能够自由地蹲下、站起。

现在的情况
大运动：可以走、小跑；能够爬上床和沙发，但不会爬下来。一只手牵着可以上下楼梯。走路姿势略微有点左前倾、左手总是半举胸前，经常摔跤。动作笨拙、平衡能力不好。
精细动作：16个月才会拇指和食指对捏。现在还不会穿珠子、不会搭积木。手里拿着的饼干只能吃到露在手外面的部分，不会松手吃抓在手中的部分。
语言：几乎没有任何有意识的语言，前一段时间发“姐”、“字”、“奶”的音，最近有几天发“da”、“ma”和“哥”的音。
认知：能够认识家里很少的物品，如电视、挂钟、电话、灯等；卡片上的物品教了无数次，似乎总是指不对，象卡片上的猫、狗、苹果、西瓜等结合实物教，到现在也不会认。15个月前爸妈下班回家，也不会有高兴的表示。但15个月后，爸妈下班后非常高兴，尤其是喜欢整天和妈妈在一起。
理解能力：很差，到现在连“拿”、“放”和“给”都听不明白。能够听懂的话很少。从很早就教的再见挥手动作到现在也不会。
刻板动作：频繁出现双臂张开、撇嘴、攥劲的动作。喜欢指认广告牌上的字，但教了多次也不会认。爱吃右手大拇指，尤其在刚睡觉和睡觉快要醒时。
兴趣：平时对玩具不感兴趣，也很少有特别爱吃的食物。喜欢自己爬到床上躺下吸手指。喜欢到户外玩。到儿童游乐场和感统训练馆对各种游戏器材比较排斥和恐惧。在家里特别爱玩大人藏起来她去找的游戏，乐此不彼。有什么要求，总是“嗯、嗯”拉着大人的手替她完成。

13个月时看了神经科医生，认为发育迟缓，需要进行康复训练。由于家里其他人反对，到1岁4个月才带孩子到中康进行了每天半个小时的语言训练。但在半个小时中孩子一直哭个不停，根本不与老师进行任何配合，在坚持两个月没有任何效果的情况下也只好放弃。期间也到北大妇儿看过一次，认为中脑发育不好，会影响智力，需要康复训练。本来想做核磁共振，医生认为没有意义，就没有做。

曾经担心是自闭症，但在家里很愿意与大人一起玩，也有很好的目光对视；在外面别人走过以后也爱回头看别人。也担心她挺立有问题，但在3-4米之外小声叫她，能够灵敏地回头寻找。现在看来最大的问题还是智力。为了提高她的智力，想尽了各种办法：有时间不停地对她说话，但她没有兴趣听；给她唱儿歌，听不到两句就跑开了；给她读故事，她马上把书拿过去无目的随便翻；闪杜曼点卡，不到一星期就没有任何兴趣；教她玩积木或其他玩具，她自己把手紧紧地缩回去，不让碰。

记得前几天，一个家长说“智力改进比脑瘫康复还要困难”，看来确实如此。听不懂大人话、认知理解能力很差、没有主动语言、到现在连再见挥手也不会，这些都是智力问题。想起这些经常让我半夜醒来无法成眠，头发也白了不少。我也知道，提高智力的最好办法就是大量的信息输入，我也一直在努力这样做，但孩子似乎对任何东西都不感兴趣，而且非常排斥学习。

从网上还了解到可以使用申捷和同笑进行药物治疗来提高智力，不知是否真的有效果？是否有任何副作用？

随着孩子一天天长大，其智力状况令我越来越担忧。这种状况快让我绝望了，我不知道还应该做什么、还能够做什么、如何做能够改变当前这种状况。尽管每个孩子的情况都不一样，我还是恳请有经验的家长在百忙之中能够抽点时间给我指点迷津，您的一句话或一个办法或许能够让我和孩子少走弯路，万分感激！！！

我家小同19个月了。有的方面好像表现挺好，高兴的花也会搭积木，会穿珠子，但是不高兴就什么都不做。认知，特别是语言还是很差。只会爸爸妈妈。我们上的一般的早教机构，一周4次课。2次1对1，2次大课。老师很好，虽然不是特殊教育出身，但是真的对我家孩子很用心。她7年的早教经验都用上了。宝宝还是有进步。17个月会走路。现在走得不是特别稳。但是我们已经没有做PT了，孩子很排斥，以前做就是一直哭，现在孩子大了，有一定理解力，我们就想不给他那么大的负面情绪了。快乐的让他成长吧。

快快妈

小牛妈妈，可以利用论坛的搜索，打上杜曼两个字。可以跳出很多家长前辈写的关于杜曼详细操作和介绍。。。

小牛妈妈

请问一下杜曼到底是什么,我在网上只查到闪卡,其它没了

lvxinrong

还有我也看到还几个家长说到同笑，这个药适合申捷一起用的吗？

lvxinrong

他爸爸都要放弃了，我们前边也才做了2个多月的系统康复训练。没有用药，我已经买了申捷准备开始打。吃药我们吃的 是B12，另外我觉得头针和按摩有效果。还有一个问题，在家里给孩子做训练的时候，已让他使劲他就闹，我也很矛盾到底怎么对他训练。从理论上讲良好的情绪有利于他的智力发育。但是不做训练运动上发展的就很慢。

终于找到队伍了，我们家孩子也是这种类型，马上样19个月了，认知水平非常差，大动作也不到八个月的水平，真愁人。

嘉嘉妈妈

我孩子二岁以前的状态也差不多这样.怎么教都不听,不理.但后来去青岛康复后,就会来学了.可以去看我以前写的那篇,我摘过来吧:
语言/认知部分训练方法(我小孩的成功方法)
http://www.help-hope.org/bbs/thread-1244-1-6.html

我孩子从二岁后,才刚会说一二个字,认字等都比同龄人快,只是语言交流方面还是比同龄人慢,这主要是我孩子还有点阿伯格斯症的原因.

顾佐佑而言他

对待这样的孩子一定要有信心和耐心, 我家儿子一直到将近三岁的时候才会说话, 之前只会一两个字, 我们每天都跟他们说很多话, 放儿歌给他们听, 看起来好象他们并没在听, 可其实那些声音还是会进到他们耳朵里的. 还有就是我认为太原郭新志那里的扎头针对语言有不小的用处, 我儿子在那儿治疗不到两个疗程后就能整段唱儿歌了.

罗罗妈妈

楼上能具体介绍下吗？

zhz8336

用杜曼的方法，中脑损伤康复起来很容易！我看了英文网站上的介绍，里面有很多中脑损伤康复成功的例子。关键是坚持，大量的刺激只是在刺激大脑发育，唤醒大脑的某个功能，等大脑有这个功能了，就会发生结构上的变化，才会学东西，智力才会提高。

加油吧

用心去爱2010

你家的运动能力方面比我家的好多了，智力方面我们似乎比你们要好一点点，但很多人都说智力是可以开发的，LZ，再耐心一点，慢慢来，一定会好起来的！

罗罗妈妈

大家都是在家自己训练智力还是在外面请人康复呢？感觉智力康复真的很难

溪爸

还有啊，如果让你每天都看苹果你烦不烦呢。
我记得林东老师告诉我：我们的孩子认知上是知道的，只是不懂得如何与我们互动
我每天都给她看图片，让他指哪个是苹果，有时对，有时错，有时根本不理，很难判断是不是知道了
但一次在北大妇儿康复时，康复师拿苹果和芒果的玩具问她哪个是苹果，问了几次都对了
所以我现在也不总考她了，感觉孩子很烦我
还是像妈妈们说的，只管教，不问结果吧-
溪妈

溪爸

和我家溪一样大。
你宝大运动很厉害，我家溪现在还是到处爬，就是不肯走呢
不要急，孩子一定会进步的。有时你都无法想象他怎么就会了：）
我家溪现在也是一训练就闹，那就休息休息吧，我们也有懒得时候啊
多出去和小朋友玩很好的，孩子之间的模仿是大人做不到的。
-溪妈

楼主的宝宝跟我家丫丫太像了。我家也是一个再见教了十几个月才会，好像是22个月才会的，教她拿啊，放啊，也是2岁时才会的。也是超喜欢认广告上的字，但是到现在一个都不认识。快要25个月了，还是不会说话，自己整天说爸爸，嗲嗲，真的叫她叫人又不会了。智力方面的教育真的一度让我快要绝望了。但是我相信大量的信息输入总有一天她会懂起来的，加油！

zhangpingping

我家宝宝快八岁了，仍然什么也教不会。你们的孩子好多了，我想慢慢会好起来的。主要是家长要坚持不懈的训练孩子。靠谁也不如靠自己！

温暖面对

回复 6# zhz8336


    我没钱，不去总部了！我会向有经验的家长和专家请教，也希望各位多给点意见，杜曼恐怕对运动方面真的重视不够。

tbb

谢谢我是一片云、快快妈、温暖面对、zhz8336 和有有妈的建议！