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发表于 2010-3-21 16:55:27 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
本帖最后由 悠悠妈妈 于 2010-3-22 11:49 编辑

我家宝宝现在19个月,早产一个月,因为羊水早破所以是剖腹产,当时生下孩子只有4斤,出生会哭,在医院做过CT,说是蛛网膜下腔出血,在医院住了有9天。一直是人工喂养。前七个月孩子长的还可以,也会翻身,会吃手,会拿玩具玩,但是不会坐,身体发软。后来因为孩子(当时矫正月龄是11个月)身体软,不长肉,低烧,肝功异常在北大妇儿医院做了遗传代谢的筛查,化验结果也不是代谢病,是营养障碍和肝损害,医生让补精氨酸。现在补了精氨酸有七个月了,效果还是明显的,但是和同龄孩子的差距还是较大。
     现在她会作的动作有:会和人握手;会做鬼脸;能认得耳朵;两只手会拍桌子,会用手挠大人的脸;会把纸揉皱,但只会把很薄很薄的纸撕成几条,撕不成碎碎的;会找爸爸妈妈抱,能认得家里的成员,陌生人抱会哭;喜欢看书,可以看很长时间;给陌生玩具会拿(这点进步大,以前只拿熟悉的玩具);能抓起大豆(就是那种干炒的大豆,形状不大,可能像泡开的黄豆般大小)是用满手抓的,不是用拇食指;有时会用拇食指捏起串珠和积木(可能这个大好捏,小的东西还是不行)。
           语言方面:刚刚会呀呀学语,高兴了会叫几声,但还不会发“妈妈、爸爸”的音。不会伸出舌头舔(这个有练习的方法吗?)也不会吹,不会用吸管喝水。
           大运动方面:坐的很好了,靠站能站十分钟左右(我握着她的膝盖这样站),每天两三次。扶腋下走,走的可以。下肢的主动运动多了些,高兴的时候会蹦,躺着的时候双腿上举然后落下,要是打到人身上很痛。有拍手的动作,但是两只手还是拍不响,不过两只手拿玩具能拍出声音。胳膊能上举。
    情况就是这样,现在还不会爬,不会独站,不会走,语言落后。不会爬我感觉是她上肢力量不行,撑不起上半身,不过最近我发现孩子特喜欢水,看见水很高兴就能爬几下,但手不会支撑身体,是用肘撑。在靠站的时候,如果不用手握她的膝盖,她的膝盖就会一抖一抖的。
    孩子不会主动拿东西喂到嘴里,会拿玩具玩但就是不咬玩具。而且孩子的模仿能力差,你做给她看,她只是笑但不照做。我教她喂东西吃,她还很排斥。请大家给我点建议!谢谢!
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 楼主| 发表于 2010-3-29 11:42:44 | 只看该作者
liuzhe,你好,我家孩子现在会用勺子吃饭,但是让自己主动咬食物还是很勉强的,就是给她喂大块的让她自己咬下来吃还不太好。我家孩子会用嘴唇把食物弄到嘴里。
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 楼主| 发表于 2010-3-29 11:40:15 | 只看该作者
还没有系统的做过, 在家也在做。因为孩子原来太瘦了,从北京看病回来这段时间就是给她养身体了。
11#
发表于 2010-3-27 22:33:28 | 只看该作者
悠悠妈妈,你们做运动训练了么?
10#
发表于 2010-3-27 16:51:13 | 只看该作者
我的孩子5岁时还不会伸舌头,不主动往口里放东西,吃饭要让人给他放在嘴里,自己只张一下嘴.能发的音只有"爸",去年9月在北京做语言康复,语言老师很有耐心地用饼干诱导他伸舌去舔,上、下、左、右都舔,同时也按摩口唇,刚开始他根本不配合,也没效果,但老师很有耐心,不知吃了老师多少饼干,在我离开北京时,上课共80次(每次30分钟),已能说一两个字词了,如爸爸,妈妈,妹妹,奶奶,一百等,回家后,再没有老师按摩的情况下,我发现他语言也在进步,回家两个月了,他现有能说出一两个句子,句长7、8个字。我在想,除了老师使他开窍之外,他语言上的进步是不是与他自己用勺吃饭有关,以前他嘴唇和舌根本不动主动接食物,等人放进去才吃,而且不太嚼,自从在北京学的基本能自己吃饭后,回家坚持让他自己吃米饭(吃面条不会),勺子在口里搅动、舌头试探着将米饭从勺头上取下等等动作,使他口腔肌肉与舌头越来越灵活,所以语言也在进步。所以,我认为一定要坚持让孩子自己将食物用嘴取下,即使他的手不能用勺,我们给他喂时也不要直接将饭放嘴里了,让他自己从勺子上想办法弄下来,不过,这个比较费事,但坚持一定会有效果,不但对吃饭能力有帮助,对语言也有很大帮助。
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 楼主| 发表于 2010-3-25 10:21:47 | 只看该作者
我家孩子这个不会用手拿食物喂到自己嘴里,不光食物,连玩具也没有吃过,但是她小时候会吃手。有什么方法能让她主动喂啊?
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匿名  发表于 2010-3-25 10:20:42
我家孩子这个不会用手拿食物喂到自己嘴里,不光食物,连玩具也没有吃过,但是她小时候会吃手。有什么方法能让她主动喂啊?
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发表于 2010-3-24 15:48:36 | 只看该作者
关于三角垫,就是楔形垫,我们是自己量了宝宝的手臂长度,然后到轻纺市场做沙发垫的地方买高密度海绵定做的。我们宝宝5个多月。一般的垫子不合适。
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 楼主| 发表于 2010-3-24 12:42:10 | 只看该作者
谢谢奇奇爸爸,我家孩子左右翻滚也是最近很熟练了,原来这个动作也是对她有帮助的。还有这个腹爬是什么样的,是不是左手右脚,右手左脚呢?三角垫要怎么做,没有的话用什么能代替呢?谢谢奇奇爸爸!
5#
发表于 2010-3-24 08:00:22 | 只看该作者
目前孩子腹爬的姿势不标准,但是能动起来已经是个非常大的成就了,应该鼓励她。如果在家里没有条件做腹爬模式的话,可以两个大人分别抓着脚和手,模拟我们正常腹爬的姿势(你自己可以在地板上先感受一下正确的姿势)帮助孩子在地板上移动,让孩子逐渐领会什么样的姿势才是最舒服省力的。关于撑手,现在孩子能力没有达到的时候训练肯定会有个哭闹阶段的,适应就好了,刚开始可以用一个小的三角垫协助支撑孩子的体重,让孩子趴在三角垫上做手支撑(三角垫不能太高手还是要适当负重的),过一段时间再把三角垫撤掉。目前爬仍是重点,还可以鼓励孩子自己做左右方向的翻身,练习体轴的回旋,对学会爬也很有帮助的。
4#
匿名  发表于 2010-3-24 07:40:59
谢谢奇奇爸爸,一直想和您联系但是社区提示我的权限不够。我家孩子这几天有点进步,不用大人的帮助可以向前爬一下,姿势就是两只手在胸前,屁股一顶就向前了,但是还不会连续的这样,两条腿乱蹬。您觉得这样的姿势对不对?还有这个撑手的问题,每次给她撑手都哭的稀里哗啦,最初给她撑手的时候是我在她的背后,她趴着我握着她的肘关节,我妈在她前面按着她的手。后来有位妈妈告诉我让孩子趴在我的大腿上,手在前面撑,这样也是不太行。这个撑手是不是只要手掌撑着就行,指头不是展的很好行吗?
3#
发表于 2010-3-23 10:37:50 | 只看该作者
说说我的看法,在大运动方面,我觉得要先学会爬,从腹爬开始,现在孩子看到水能爬过去,应该就是具备了基础的腹爬能力,可以吸引她每次爬的距离再长一些,逐渐增加爬的量,量很重要,应该很快能过度到手膝爬了,目前的腹爬就是用肘支撑的,等能用手支撑的时候就是手膝爬了。站的时候膝抖可能是腿部力量不足造成的,建议每次站的时间不要太长,做一些蹲起的练习可以加强腿部力量,以免出现膝反张的问题。
手的精细动作方面,除了手眼协调的原因外,和肩关节的稳定有很大关系,因为目前他的手支撑能力还不具备,肩胛带的稳定的锻炼就不足,这也影响了他还不能达到双手互敲的动作,平常可以多做一些手支撑的练习,对提高手的精细动作会有帮助的。
2#
匿名  发表于 2010-3-21 23:39:33
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