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宝宝认知能力的发育测评和训练方法

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1#
发表于 2010-3-19 22:12:40 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
宝宝认知能力的发育测评
年龄项目测试方法通过标准您宝宝通过测试的月龄
1月看脸谱将脸谱等置小儿正面20厘米处,能注视注视7秒以上 
听定向用咯咯声在距小儿头部10厘米处摇动会转头寻找声源 
2月追视头躺正,仰卧位手拿红色塑料或毛线球在眼前30厘米左右处晃动追视并转头 
3月认母小儿看到母亲时,观察小儿的动作表情表现偏爱 
4月认生家里出现生人或到新环境,观察小儿表现注视不笑或拒绝被抱 
5月找失落玩具大人将带响的玩具在孩子眼前落地,发出声音,看其是否追寻伸头转身寻找 
6月察觉玩具被拿走当小儿正在聚精会神地玩心爱的玩具时,突然拿走,观察小儿表现表示反抗 
7月找藏起的玩具当着小儿面将玩具藏在枕头下能找到玩具 
8月认五官鼓励小儿用手指出五官,如:眼、耳、口、鼻认识1个以上 
9月听名称指物让小儿听名称指出相应物品或自己身体的部位会指2种以上 
10月认图卡听物名让小儿拿出相应的图卡听物名能拿或用手指 
11月用棍够玩具将玩具放在床下伸手够不到的地方,给宝宝一个棍子,看她是否知道用棍子够知道用棍子够即可,不一定要取到 
12月认身体部位指出身体其他部位,如手、脚、腿、肚子等,让小儿回答会认2—3处 
 竖起食指表示问小儿“你几岁了”,要求竖起食指回答会竖起食指表示1岁 
14月认颜色让小儿从多种颜色的积木中挑出红色能挑出红色 
 认几何图形在有圆形、方形、三角形的形板中,让小儿挑出图形能挑出和放入 
16月认自己家带小儿上街,回来时让小儿做向导能认识自己家 
18月认识自己的物品将大人与小儿的物品放在一起,让小儿挑出自己的能找出3件以上自己的物品 
20月配对家长将实物放在桌上,让小儿从旁边的图卡中找出相应的图卡和实物放在一起配成3对 
22月知道用途大人将日常用品拿出几种放在桌上如肥皂、碗、水杯等,问小儿“这是做什么用的?”能答4种以上 
24月辨认职业大人摆出不同职业的人像,让小儿辨认能说出3种 
懂自然现象大人经常向小儿解释自然现象,向小儿提问现在是白天还是晚上?晴天还是雨天?启发小儿回答能说对5种 
2岁3个月 认性别结合家庭成员提问小儿,如“妈妈是女的你也是女的”,然后问小儿“你是男孩、女孩”能回答“我是女孩”  
相反概念结合日常生活提问“大小”“多少”“高矮”“长短”等相反概念。会分四组以上 
2岁6个月认颜色拿出几种不同颜色的物品按指令拿出颜色拿对5种以上 
认几何图形拿出各种几何图形放于桌上,让小儿按指令挑出能准确挑出4种以上 
2岁9个月    
3岁    



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25#
发表于 2015-2-17 09:29:54 | 只看该作者
我觉得测试不是目的,也不用为测试结果纠结,训练方法很实用,宝宝达不到的,可以按照相应的训练方法进行训练。
24#
发表于 2014-12-25 00:13:11 来自手机 | 只看该作者
感谢分享
23#
发表于 2014-12-2 23:21:04 | 只看该作者
游客 123.151.195.x 发表于 2014-12-1 07:59
那上面的内容主要来自戴淑凤、区慕洁主编《中国儿童早期教养工程》一书。

戴淑凤、区慕洁是老一代的儿 ...

有道理,当年生女儿时,觉得小孩就是顺其自然,六年后有了儿子,第一次接触到康复,才发现这么多有问题的孩子,虽然我儿子也有些问题,但是看到很多孩子因为各种原因的瘫痪,真的很心痛。我们小的时候,我妈妈医院同事因为怀孕时吃了抗结核的药,生下的男孩小时候也有些呆和迟钝,但是我们那时真的很自由,天天家属院一群孩子疯玩爬山,打闹,当时谁听说有康复了?最后男孩大了,他妈给他选择艺术类专业,人家毕业广告公司,前两年也听说结婚了。
22#
匿名  发表于 2014-12-1 07:59:41
白兔的白 发表于 2014-11-30 22:13
我女儿正常也不能懂这么多吧。儿子发育迟缓更别说了。

那上面的内容主要来自戴淑凤、区慕洁主编《中国儿童早期教养工程》一书。

戴淑凤、区慕洁是老一代的儿童教养方面的专家,她们的经验主要是来自于以前的小孩,对80之前出生的小孩的统计。客观的讲确实是一代不如一代了,现在的小孩如果和过去的小孩相比,普遍要晚一些。

随着物质生活的改善、需求的满足,人们的进取心在下降,自闭倾向在增加,与之相对的是性发育在提前,哈哈,苦难和不满足有时是很好的老师和激励者。可以预计的是以后小孩多数会接近西方的情况,3岁开始说话,自闭的更多。
21#
发表于 2014-11-30 22:13:08 来自手机 | 只看该作者
我女儿正常也不能懂这么多吧。儿子发育迟缓更别说了。
20#
发表于 2014-11-26 21:15:03 | 只看该作者
神经病的标准, 我们周围正常小朋友都是多数2岁甚至3岁左右才正确认识颜色和形状
19#
发表于 2013-5-23 12:44:13 | 只看该作者
宝宝十个月了 只有四到五个月的水平呀
18#
发表于 2013-4-23 22:12:28 | 只看该作者
我们和宝宝都要加油啊,差太远了!
17#
发表于 2013-2-18 20:18:45 | 只看该作者
我家宝宝要多多加油了
16#
发表于 2013-2-18 20:17:56 | 只看该作者
我家宝宝要多多加油了
15#
匿名  发表于 2012-9-14 12:34:44
请问楼主,1岁以后认知能力怎么训练呢,谢谢!
14#
发表于 2012-9-6 11:06:25 | 只看该作者
越对比越失望啊
13#
发表于 2012-3-31 01:23:20 | 只看该作者
早发现,早干预!
12#
匿名  发表于 2012-3-12 00:49:40
不会吧 14个月会认颜色和几何图案????????????16个月就会认识回家的路????????????????????这也太夸张了吧!我相信正常的宝宝也没人能做到!觉得这个测评表绝对有错误的地方啊!我记得学幼教的时候都是2岁了才开始慢慢教颜色和形状的!还有啊,16个月根本就不认识回家的路,除非是站在家的附近,指一下回家的路就是,不能超过500米,不然的话试试看,看哪个家长敢把宝宝扔大街上让自己慢慢走回去? 正常宝宝也肯定不敢的!
11#
发表于 2012-1-19 20:34:12 | 只看该作者
居然能到20个月了。我简直高兴的想哭啊
10#
发表于 2010-10-8 22:19:43 | 只看该作者
呵呵,我家小同有的能带到19个月标准,有的却有落老远。我要加油啊加油啊。
9#
匿名  发表于 2010-10-4 23:29:44
孩子有进步我就很知足了。我家孩子一步一个脚印,到现在他会走路了,会叫爸爸妈妈了,会调皮的逗我们玩了,他会唱歌了。看着他我笑了!
8#
发表于 2010-10-2 20:41:37 | 只看该作者
关于这种测试我觉得不是非得那么定性吧,不然只有自己把自己气着了。也会觉得很沮丧。毕竟孩子有脑损伤。不是他们不想做,而是脑部发育限制了他们。所以,放开些慢慢来吧。我以前常常给孩子做测试,每次都是伤心收场。现在觉得只要知道他现在到什么位置了,坚持做就是了。没有象以前那样动不动就给做测试了。
7#
发表于 2010-7-30 14:17:26 | 只看该作者
我宝宝在一周岁以前只认识我,过了周岁以后才慢慢的知道别的小孩在玩他也会看,也会笑,喊他的名字会有反应,但有时候比较慢,我经常唱儿歌给他听。
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