脑瘫孩子康复俩大盲区 营养 呼吸

蒙建张大夫

脑瘫孩子营养盲区
营养的重要性关系到孩子生长发育脑瘫孩子的营养比较复杂和正常孩子有区别，要是按照常规补法去补，缺什么补什么是不行的，因为脑瘫孩子的营养是吸收系统和吸收空间出了问题，不管你补多少怎么补，他只有吸收一部分的功能，必须开发吸收能力和吸收空间平衡脂肪垫 ，建立脂肪垫能量库。否则你补的营养越多会给肝肾排毒带来的负担越重，脏腑 脏器的协调也会更差，导致脏腑功能失调。相应的也会导致一些并发症出现比如自闭 睡眠障碍 烦躁 厌食 局部发育迟滞和发育畸形等。
  而脑瘫孩子要想开发它的吸收空间吸收能力平衡脂肪垫 必须解决潜伏张力 因为由于张力高肌体的局部出现了不同程度的异常 比如胸腔变形身体扭曲佝偻 脏器移位 很多孩子都没有肚子，肚子扁平胸肋骨外翻突出，可想内部脏器 紊乱移位等只有解决了张力肌肉不在异常牵拉各关节脏器才能复位气血才能正常循环肌体运营才能顺畅 营养正常代谢。

脑瘫康复盲区呼吸

呼吸的重要性呼吸异常可影响脑的供养 营养的分配 肌体的全方位吸收与代谢 肌体供养，脏器的协调 脏器移位 胸肋骨畸形 语言 吞咽 发育迟滞等。国外对呼吸康复也特别重视 但国外用的方法是强制性呼吸法，但这些方法有误区理论上过关操作失误 因为在神经系统疾病有一个通病脊柱潜伏张力高胸腔都有不同程度的变形 呼吸空间变形都有异常呼吸反射 ，如果强制性呼吸时间长了，会加重病情使张力升高痉挛加重。必须先解决呼吸空间 扩展呼吸空间，扩展呼吸空间就要解决张力，如果你没有解决异常张力，强制呼吸自然会加重，理论和治疗必须同步。理论和治疗脱节适得其反很可怕孩子会退步。近年来通过解决呼吸空间使很多比较重的脑瘫孩子有了明显改善包括大龄脑瘫二十岁左右的孩子,语言障碍 手功能障碍 运动障碍等。
  我通过俩期圣手妈妈学习班的教授总结，第三期圣手妈妈的按摩手法和调理治疗方法，做了更加具体明确调整改进。  所以第三期圣手妈妈学习班 第一章节以调整脏腑为主，抓住呼吸 和营养 改善呼吸空间，矫正胸肋骨脊柱。用五组方法来完成收效颇丰。第二章节部位分离,促进神经近端到远端的发育，化解代偿。第三节梳理 矫正 控制 感触觉反馈。每一章都分别用五六组，组合式完成。使圣手妈妈疗法更加完善。圣手妈妈按摩法必将为脑瘫康复打开康复大门。