阳光拥抱脑瘫男孩--顾益民

中用脑瘫之友

http://www.northeast.cn　　 2006-05-17 08:57:48  
  
　　东北网5月17日电 他，因患先天性脑瘫行动艰难，手无缚鸡之力；他，曾因身有残疾自卑内向，沉默寡言。可是，从小学到初中7年2000多天的学校集体生活，围绕在他身边数不清的浓浓关爱，却使他转变成坚强、自信、乐观的“校园明星”、“阳光男孩”……

　　一个小男孩永远忘不了两年前的那一天。偌大的华山小学操场上，整整齐齐地站满了千余名师生。他穿着整齐的校服、戴着鲜艳的红领巾，在两名男同学的搀扶下，迈着左摇右晃的脚步，从队列里走出。体育老师弯下腰，把他抱上升旗台，两名同学搀着他的胳膊。在激昂嘹亮的国歌声中，他费力地用弯曲变形的双手，慢慢地将五星红旗升上天空……此时，望着自己第一次亲手升起的国旗在天空中高高飘扬，听着千余名师生雷鸣般的掌声，他因激动而红扑扑的脸颊挂满了晶莹的泪珠……

　　这个小男孩，就是现在已升入初中的患有先天性脑瘫的顾益民。

　　上小学的时候，顾益民心里总有一个愿望，能和同学们一样参加一次学校的升旗仪式，但由于自己不能长时间站立，一直没能如愿。他对好朋友鞠浩说：“也许这个愿望我只能在梦里实现了。”可让他万万没想到的是，有一天，老师告诉他：下周一升旗仪式，学校选你当升旗手……

　　课堂上的顾益民满脸阳光、活泼可爱。老师每一次提问，他都积极举手回答问题。此时，如果不仔细观察他那有些畸形的手指，谁也不会相信他是一名患有先天性脑瘫的孩子。

　　顾益民虽然患有脑瘫，但学习十分优秀，成绩从来都排在班级的前7名。顾益民上小学时也曾有一个很大的遗憾：“我小学时当过学习委员、班长，五年级时还当上了校大队宣传委员。可让我感到遗憾的是，自己一次也没参加过学校的升旗仪式，一次也没体验到和同学们一起站在校园里看着五星红旗在国歌声中升起的感受。”

　　有一天早晨，爸爸顾向东给他穿衣服时，顾益民突然十分兴奋地说：“爸爸，昨天晚上我梦见自己和同学们一起参加学校的升旗仪式了，我还向国旗敬礼了呢。”听到孩子的话，顾向东的心里像打翻了五味瓶一样不是滋味，可还是笑着鼓励他：“你只要坚持锻炼腿部力量，很快就能和同学们一起升旗了。”

　　由于顾益民品学兼优，学校号召全校同学以他为榜样，学习他战胜病魔勤奋学习的精神。同时，也为了进一步帮助他树立自信心，决定挑选他做学校的升旗手。从老师口中听到这个好消息后，顾益民激动得连着两三天没睡好觉。周一早晨6时多，他就穿着洗得干干净净的校服，戴着鲜艳的红领巾，不停地催着爸爸早点送他去学校。

　　早晨7时40分，老师把顾益民抱上升旗台，同学鞠浩和杨朔一左一右搀扶着他。面对操场里站得整整齐齐的全校千余名师生，在嘹亮的国歌声中，他慢慢地将五星红旗升到了空中。

　　顾益民说：“这次升旗，让我找到了成功的感觉，看到自己虽然身有残疾，但别人能做的事我也能做。可能我不能做到最好，但我一定努力做得更好！”

　　顾益民的妈妈周艳萍说：“小民因身体残疾，从小就胆小怕事，性格孤僻内向，自卑感极强，沉默寡言。送他进入校门的第一天，我在学校门外足足站了一天，就担心小朋友们拿他的缺陷开玩笑、欺负他。可当放学的铃声响起，看到两个比他还矮的孩子替他背着书包，一边一个架着他的胳膊走出校门时，欣慰代替了我心中的忧虑。”

　　提起上小学时的一件往事，顾益民说他现在还感觉心里很内疚。他说：“当时几名同学因为帮助我，被不知情的老师和家长狠狠地批评了一顿。加上自己不好意思说明，一直也没和老师解释其中的原因。”

　　那是小学四年级的一天中午，由于下肢发育不全、畸形，顾益民不能上蹲便，所以养成了白天不大便的习惯。可这天刚刚吃过午饭的顾益民感觉肚子痛，趴在桌子上半天直不起腰来，额头上很快就布满了一层密密的汗珠。这时，帮他刷完饭盒回到教室的鞠浩看到他痛苦的样子就问他怎么了？捂着肚子的顾益民虚弱地低声说：“我肚子疼，想上厕所，要坚持不住了。”鞠浩立即招呼正在教室后排吃饭的何志强、杨朔和史锐同学，架起他的胳膊就往校园里的室外厕所跑。虽然他们的速度比平时扶着顾益民进出教室快了不少，但距厕所还有20多米的时候，顾益民“啊”地大叫一声停下了。史锐问：“你怎么站住了，快走啊！”顾益民红着脸嗫嚅地说：“我实在憋不住，拉到裤子里了。”

　　几名同学顿时蒙住了。还是鞠浩反应快：“这事儿咱谁也不许跟别人说，都不能嫌乎他。快，咱们回班里找纸去。”说着，他让杨朔扶着顾益民，自己和史锐、何志强转身就往教室里跑。由于一时找不到卫生纸，他们把自己的数学作业本和作文本都撕了。

　　在校园边一排小树后面，鞠浩等4名同学七手八脚地帮顾益民擦粘在裤子和腿上的粪便。一不小心，鞠浩的手蹭上了大便，他甩了甩手，接过何志强递过来的纸把手擦干净，又帮着忙乎起来。

　　很快，几个小同学就帮顾益民打扫完“内务”，把擦大便的纸扔到厕所里。事后，老师和家长发现鞠浩、何志强和史锐的作业本被撕得只剩下几页了，问他们为什么撕作业本。几个孩子谁也不说，结果遭到了严厉的批评。后来，要不是顾益民把这件事告诉了妈妈，妈妈又告诉了老师，几个孩子怕要被“冤枉”至今。

　　顾益民说：“当时鞠浩他们才刚刚10岁，都是家里的独生子，爸爸妈妈的宝贝、爷爷奶奶的‘心头肉’，在家里没扫过地，没刷过碗，就连洗澡都得父母陪着帮忙，可他们竟帮我擦大便。现在回想起来，还经常让我感到鼻子酸酸的……”

　　小学毕业后，顾益民升入了市第七十中学。一个全新的集体接纳了他，也接过关心照顾他的“接力棒”。在新的集体里，他还当上了班长。每天早晨，妈妈推着自行车把他送到校门前，刚刚把他从后座上抱下来，准有同学跑过来抢过妈妈肩上的书包，搀扶着他走进校园。这些帮助他的同学，有很多他都不认识，既有高年级的，也有低年级的。每天热饭、取饭，都被同学们“承包”了。有时候妈妈没给自己带饭，同学们就会抢着跑出去给他买，把自己带的好吃的端过来和他一起分享……

　　顾益民在学校每天有同学扶上扶下，课间有同学形影不离地陪着，午饭基本是“饭来张口”……可春游的时候，他自卑地想到自己是班级里的“累赘”，想到了放弃参加这次集体活动。谁知同学们可不答应，他们异口同声地高喊：“我们班一个都不能少。”

　　升入初中的第一个春天，第七十中学组织学生参观文庙、到哈尔滨游乐园春游。听到这个消息，顾益民当天十分兴奋，他还没去过这些地方呢。可晚上躺在床上，他却越想越不对劲：虽然平时老师和同学们照顾我都习以为常了，可春游不像在学校，自己行动不便，一定会影响同学们的游兴。可要是放弃了，自己又不甘心。在这样矛盾的心情下，他第一次埋怨起自己的身体，在被窝里偷偷地流下了伤心的眼泪。

　　第二天早晨6点，顾益民还没起床就听到了敲门声，原来是徐雪峰、王延浩、闫一闯等几个身高体壮的同学来接他了。妈妈周艳萍被同学们弄了个措手不及：“小民也没说春游的事啊，什么吃的东西也没准备啊。”几个同学笑呵呵地指着自己的背包说：“阿姨，你就别担心了，我们把他的那份都带出来了，有小食品、面包、红肠，还有饮料！”

　　原来，前一天语文课前，老师趁顾益民上厕所的机会，问同学们春游时顾益民怎么办。全班同学异口同声地高喊：“我们班一个都不能少。”徐雪峰等大个同学说：“如果顾益民走不动、累了，我们就轮班背着他，集体活动他一定得参加。”下课后，于棋安、马哲等同学还和老师一起研究了一路上如何抬着顾益民上下车，由谁负责保护顾益民玩转马等游乐设施等细节。而所有这一切，都只瞒着顾益民一个人。

　　时刻围绕在顾益民身边的友善和关爱，使他从一个自卑、内向的脑瘫患儿，变成了一个活泼可爱、被同学们公认的“阳光男孩”。对此，顾益民说：“面对现实，如今我无论遇到什么样的困难，都会充满自信地说‘我能行！’我要用我力所能及的力量，来回报老师、同学和我们这个集体。”

　　顾益民刚入初中不久，学校组织了一次以“网络是把双刃剑”为主题的演讲活动，每班可派3名同学参加。报名时，顾益民的心里在不断地斗争。看着越来越多的同学报名，他的心里更痒痒了。猛一抬头，他发现李老师正用一种期待的目光望着他，好像在对他说：“为什么不试试？”于是，他鼓起勇气去报了名。更令他惊喜的是，自己竟然被选上了。

　　只为成功那一刻的到来，3分钟的演讲稿顾益民对着镜子念了50多遍。他说：“每当我倦了、累了、口干舌燥了，李老师那个期待的目光和和善的微笑就浮现在我的眼前，激励着我。”功夫不负有心人，顾益民不仅把演讲稿背了下来，而且非常流利，语音语调也掌控得非常好。当他漂亮地完成了充满自信的演讲时，发现台下李老师含笑的眼睛里噙满了泪水……

　　一次演讲赛，让顾益民对一切都充满信心。他说：“老师时时鼓励我的目光，让我变得越来越自信。”身为班长，管理班级的纪律是顾益民责无旁贷的责任，而他的管理也颇具特色。每当自习课同学们交头接耳时，他只要把手举起来，慢慢地竖起一根手指，还没等到他伸出第三个手指，全班一定会鸦雀无声。每天的眼保健操，有的学生不认真做，经常被扣分，他自荐为班里的监督辅导员后，班里再也没有因为做不好眼保健操被扣分。期中考试前几天，同学周玉琢因病休息了一周，眼看要考试了，她十分着急。顾益民利用午休时间，主动坐到她的旁边，帮她补上了落下的所有课程……

　　短短一年多的时间，顾益民获得学校演讲二等奖、区微机大赛一等奖多项奖励，给学校和班级争得了荣誉，成为“校园明星”。他说：“7年的学校集体生活，让我感触最深的是围绕在身边的浓浓爱意，收获最大的是充满了自信。生活在这充满爱心的世界里，我坚信自己一定会生活得越来越快乐。”

　　集体的关爱改变了顾益民，同学们在对顾益民的关爱中也改变了自己。老师说，全班同学都感到一年多来，他们在帮助别人的过程中，自己的收获更多。

　　单亲家庭的邹运，刚入学时对同学们表现得很冷漠，对班级的集体活动、扫除等也不上心。通过一段时间的共同学习生活，看到班里的同学都主动帮助顾益民，而顾益民还主动要求承担班里的工作，他被深深地感动了。去年，邹运找到老师说：“咱们班的体育成绩一直上不去，开运动会排在别的班后面，让我当体委吧，我能把咱班的体育带上去。”他的自荐在班里引起了大讨论，最后决定班里设两个体育委员。邹运上任后“成绩显著”，当年的运动会他们班就获得了学年第一。

　　家庭条件较好、有体育专长的徐雪峰，平时粗粗拉拉的，也不会关心别人，通过照顾顾益民变得细心了。前不久学校搞防火演习时，他抢着要背顾益民“撤”出学校。冬天扫雪，别的班都是老师领着全班的同学一起扫雪，而顾益民他们班的男生坚决不让女同学下楼，就连女老师也不行。他们说：“扫雪就应该是我们男人的事，女孩子不能在外面冻着。老师是女的，所以老师也不能去扫雪。”

　　顾益民的老师李秀英说：“对顾益民的帮助、关心，在全班所有同学当中都成为一件习以为常的事，没有人感到自己是在做好人好事，因为他们说帮助自己的兄弟姐妹算不上是做好人好事。而通过对顾益民的关爱，几乎每名学生都有所转变，大家都学会了友善、宽容和关爱……”

　　采访结束的时候，顾益民悄悄地对记者说：“我以后的谋生方式就是坐在家里写书，当个作家。第一本书我就要用纪实的形式，把我在学校的生活写出来，让大家通过我的书，把关爱播撒到社会每个角落。”

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