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[原创] 小儿脑瘫的保健常识

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发表于 2016-7-26 09:44:20 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
  脑瘫是一种对孩子幼小身心造成危害的疾病,脑瘫的发作会使孩子无法像其他孩子一样正常生活,有些孩子甚至会因为脑瘫发作存在智力问题,脑瘫的危害不容小视,所以说家中有脑瘫患者的家长要注意做好脑瘫康复训练。

  脑瘫康复训练方法主要有以下几种:

  一、对不会翻身的儿童,在其仰卧时,将翻动侧的下肢屈曲,并辅助屈曲腿带动身体旋转或握住翻动侧上肢使其伸展,内收,带动躯干翻身。学会爬行是行走的先决条件之一。儿童需双上肢伸展支撑,下肢以膝关节支撑使躯干与大腿成90°。姿势保持稳定后,可在儿童面前放置带有声响、颜色鲜艳的玩具,诱发其向前交替伸手抓取,同时可向前推动儿童足底,辅助其前行,这是一种诱导式的脑瘫康复训练方法。

  二、正确的抱姿,这是一种必不可少的脑瘫康复训练方法,即将儿童双腿骑跨在康复人员的腰间。为了加强儿童头的控制,可使其俯卧位双手支撑抬头、抬胸或仰卧时双上肢伸展,将其缓慢自仰卧拉至坐位。当儿童坐在床面上时,应诱发其向前方、侧方伸手取物,逐渐出现各方向的保护性反应,以增强坐位的稳定性。

  三、脑瘫康复训练对站立时足跟不能着地的儿童应采取仰卧姿势,四指握住足跟,以手掌压向足心,使足背向小腿方向背屈,足背与小腿之间角度尽量小于90°。还可以穿戴足踝矫形器,以利于矫正尖足、稳定踝关节,更好地进行站立、行走训练。

  四、脑瘫康复训练离不开特殊教育,特殊教育指在特殊学校、福利院、康复机构中,对不能适应正常学校教学环境的脑瘫儿童进行特殊的教育康复形式。这是一种将康复、医疗、教育、抚养等融于一体为患儿提供全面连续性服务的治疗模式。


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