宝宝十个月，请教该如何训练语言？

lgitn2013

最近一段时间在论坛上学习了许多有用的资料，也想把宝宝的情况发上来，请教大家如何训练。
宝宝刚满十个月了，出生时羊水三度浑浊，但评分都是十分，当时照了X光说肺部有阴影，在新生儿科住了一星期医院。四个月儿保体检时说肌张力高，有飞机手、尖足等异常姿势，叫回家多按摩。但在家里宝宝根本不配合，做操都做不了，一个月毫无进展。
五个多月时终于等不及了，在我主张下将宝宝送到医院康复科做评估。（我是宝爸，宝妈和我母亲都不大同意，说宝宝问题不大）结果是中枢协调障碍，在医生的建议下做了一个疗程的康复。之后家人反对就没再去康复。经过康复后宝宝六个月会独坐，八个多月会爬。现在十个月会扶站，能独站十几秒，但双腿尖足一直没怎么改善。
比较担心的是语言认知方面，九个多月儿保体检时语言认知得分只有70分，主要问题是对名字还是没有多大反应，有时回头可能也只是对声音有反应。不懂谁是爸爸妈妈，听不懂指令，七个多月开始会无意识发爸爸妈妈音，但一直到现在还是。前段时间做了听力测试是没问题的。经过在论坛的学习，确定了补充营养和家庭训练的方案。一方面在网上买了金奥聪胶囊，准备增强宝宝的大脑营养；补充一点是宝宝的头围一直偏小，现在10个月也只有43CM，听说这个药吃了会增大头围。
另一方面在论坛上看到了杜曼方法，感觉挺适合用来训练。刚网上买了《你的宝贝是天才》这本书，觉得宝宝主要问题在于听力和语言都停留在第三、第四阶段之间，就是理解方面完全不懂，下来应该怎么突破呢？除了重复书上的方法，有没有特别有针对性效果好的方法呢？

lgitn2013

今天再翻看儿保体检的记录，原来之前在语言认知一项的得分一直都比较低，但那时一直关注大运动都给自己忽略了。五个月时医生给宝宝开了核磁共振的检查单，但做了四次还是没成功，宝宝一进去很快就惊醒。这个一直是我的心病，没想最担心的也终于发生了。今天在不厌其烦的教宝宝做再见动作，但他好像充耳不闻，或者只会对着你笑，就是不肯挥手，连简单的模范能力都没有。

不要着急。看起来小孩大运动方面问题不大，认知方面略有落后，不要太心急了，有时候大人的情绪会传递给小孩的。给他充分的爱和赞扬，会促进他的表现欲，对语言发育有好处。

朦宝妈

坚持多说多教，要知道我家从八个月就开始教再见，直到13个多月才会啊。坚持吧，付出就有回报

lgitn2013

游客 123.151.195.x 发表于 2014-3-28 09:02
不要着急。看起来小孩大运动方面问题不大，认知方面略有落后，不要太心急了，有时候大人的情绪会传递给小孩 ...

我心态是不大好，或者说是性格是偏悲观那种，老婆也常说我经常传达负面情绪给宝宝。老婆到现在也不认为宝宝有问题，虽然她也认可发育是有迟缓，但她觉得迟一点也可以的。

lgitn2013

朦宝妈 发表于 2014-3-28 09:10
坚持多说多教，要知道我家从八个月就开始教再见，直到13个多月才会啊。坚持吧，付出就有回报

恩，确实从今开始要大量的教了，之前一直留意大运动，没有关注过这个，等到宝宝落后了才发现问题。

lgitn2013

离发帖差不多一个月了，宝宝还是没多大进步。上星期带宝宝到本地妇幼的康复科做评估，大运动、精细的没有明显落后，但语言认真落后了两个多月。评估的医生感觉也不大专业，问了下原来针对语言认知，他们要1岁半才有专业的评估和康复训练。原来到医院康复的希望看来暂时落空了。
这些天来看了许多资料，什么杜曼，自闭症训练的都有，但还找不出有什么好的训练方法，感觉宝宝的基础是有点差，从最基础的突破看来是最难的。这些天也有意识的教他一些东西，问电灯和一个小玩具在哪里能用眼睛找，叫做再见是有时候不做，有时候没人叫自己在做，有时候是叫他做的人离开了才会自己做。

lgitn2013

困境

这些天来认真的观察了孩子，总结他认知落后的几个原因：
1、好动，难以集中注意力。轩宝越大就越好动，好像一刻都不能安静，更别说要他乖乖坐下集中精神跟你学东西。
2、倔强，很难手把手教。轩宝似乎对别人拉他双手很反感，总是想挣脱，而且力气很大，脾气也很大，动不动就扁嘴哭，要没人理他的话就玩命大声的哭。
3、乱玩，缺乏兴趣。都说兴趣是驱使宝宝学习的动力，轩宝好像到现在都不知道怎么玩玩具，见到什么东西都放嘴里，对同龄孩子感兴趣的东西他都好像没感觉，普通的声光效果根本吸引不了他，所以教他按灯的开关不乐意按，按键能发声的玩具手机也不玩。

小宝宝2013

看看。

yd620

lgitn2013 发表于 2014-4-16 10:03
困境

这些天来认真的观察了孩子，总结他认知落后的几个原因：

我家宝宝也叫轩轩，你家宝宝跟我家的很像，注意力不集中，教什么都不看不听，现在除了灯什么都不认识，听不懂指令，有时候会做欢迎再见，但是是自己玩的，你让他做他就不做了，也不喜欢拉手，穿衣服就哭，拿不到东西也哭，讲故事不听，把书抢走啃，也是什么都往嘴里吃，大运动和精细还可以，现在张力高，我们这没有智力训练，愁阿，不知道怎么教好，关键是他不听也不理

lgitn2013

yd620 发表于 2014-4-24 10:09
我家宝宝也叫轩轩，你家宝宝跟我家的很像，注意力不集中，教什么都不看不听，现在除了灯什么都不认识，听 ...

看了你发的帖子，感觉确实比较像，不过你宝懂的东西比我们还多一点。这段时间我们几乎是没什么进步，看到许多帖子都提到会有一个爆发期，感觉是越来越渺茫了。前两周带宝宝去做了核磁共振，没发现明显的异常。本来坚定是要打鼠神经的，现在也下不了决心，自己在家教确实吃力，主要是宝宝的基础差，也在打听一些可以一对一的早教，但暂时还没找到。

吴思奇爸爸

一岁前的孩子，认知还停留在反应期，要看的是他对外界信息的反应，比如视觉关注、听觉关注等，这个时候认知还处于懵懂期，有的孩子能表现出来，有的还表现不出来。
这么多年下来，我们也一直在寻求小宝宝认知训练上的突破，尝试过杜曼的感觉输入，尝试过早期的一对一个训，也尝试过通过身体的运动控制来建立他对自身的认识。我的体会，早期的认知教育侧重于输入，杜曼的思路值得借鉴，多让孩子感知，暂时不要急于追求孩子的表达，因为还不到时候，也容易让家长丧气。粗大运动需要完善他的屈曲控制的本体觉，爬、侧坐起是一岁前孩子要达到的屈曲控制目标。对多动的孩子，可以考虑让他试试坐后倾式摆位椅子，在这样的百味姿势控制下，孩子的注意力更容易集中些，可以尝试一些眼神关注、视觉模仿的练习。

yd620

lgitn2013 发表于 2014-4-29 22:46
看了你发的帖子，感觉确实比较像，不过你宝懂的东西比我们还多一点。这段时间我们几乎是没什么进步，看到 ...

我们之前有闹水肿和闹出血，半岁复查核磁说没问题，但是大夫说结构没问题不代表功能没问题，我们因为脑电不太好，没打鼠神经，不过一直在吃DHA，可惜吃晚了，半岁以前吃最好，现在宝宝好像知道再见了，其他的还不会

bingxue

楼主，我宝宝现在的情况跟你描述你宝宝的情况很像，现在你宝宝怎么样了？可以加你qq向你学习一下经验吗？我qq1048075612