困惑

小熊妈咪

       我儿子现在四岁半，目前就读的特殊幼儿园里有一个孩子有暴力倾向，即便是我全程陪读，仍然无法避免儿子被那个暴力孩子欺负，甚至几次推倒在地摔着头部。现在儿子对幼儿园极为恐怖，不愿意上学。在学校也是安全感特差，每分每秒的黏着我，时时刻刻拉着我的手，不愿意松开。
    面对这样的情况，我是否还让儿子继续在这上幼儿园呢？我联系了一个家庭式的托管中心，这里是混龄的正常孩子。但是这里不允许家长陪读。儿子从来没离开过我，我又有太多的“不放心”。
    很矛盾，到底要不要给孩子换个环境，要不要换到这家托管中心？

jinluoyi

不太清楚你孩子现在的情况究竟怎样，所以别人的建议也只能是参考，不一定适合你家。我家宝宝现在刚好27个月，但她不到21个月时我就给她送幼儿园了，也就是在医院康复出院的第二天就送幼儿园的。之前的经历是，12.5--16个月龄间，因脚外翻不能正确的学步，住院康复肢体运动。出院没几个月，18--21个月龄间又再次住院进行语训。最终没什么实质效果出院，因保姆在语训期间辞掉，没人帮忙带就直接送幼儿园了。刚入园时，孩子走不稳，拉尿不知，话不会说。当然现在为止进步也缓慢的，但走路没问题了，不标准的跑和跳，说话还是没有达到字到句的质变。近半年的幼儿园经历让我觉的，这样的孩子只要生活不给老师带来太大的负担，早点回归正常生活还是利大于弊的。我家宝的进步是，幼儿园让她很快学会了大小便自理，喜欢融入集体生活，兴趣变的广泛，适应性很强，很多在家教不会的东西在幼儿园通过耳熏目染慢慢的就会了。说实话，若不是感觉自己孩子稍特殊些，我倒真没想过让孩子这么早上幼儿园！我的建议是，条件允许的话，早点回归正常，绝对是件好事，能不同程度的挖掘出自己孩子的潜力，相信他！希望我的意见对你能有帮助。

小熊妈咪

jinluoyi 发表于 2013-5-8 23:02
不太清楚你孩子现在的情况究竟怎样，所以别人的建议也只能是参考，不一定适合你家。我家宝宝现在刚好27个月 ...

        谢谢你的建议。我孩子目前的情况，走路没问题，但是平衡差，保护性发射差。会说一些简单的话。智力不好，思维能力差，不知道表示大小便。可以自己吃饭但吃不太好。胆儿小，不合群，只会自己瞎玩儿。
       我想让他去这家托管中心，但是人家又不让陪读。我多少有些放不下孩子，担心他被其他小朋友欺负，被推倒在地摔着头部。另外我还有一种想法，就是想联系一家普通幼儿园，然后说服园长同意我全程陪读。二者，大家觉得哪种更适合我家孩子呢？

依然妈

我觉得首先应该去这家家庭式托管中心，见见老师，如果老师足够耐心，应该让他去。
一是可以脱离你的陪读，让孩子早点“断奶’‘。早点独立。
二是不是特殊学校不好，只是我觉得如果孩子能去普通学校，还是去普通学校，环境和孩子之间的相互影响有的时候超过我们想像。

小熊妈咪

依然妈 发表于 2013-5-9 07:03
我觉得首先应该去这家家庭式托管中心，见见老师，如果老师足够耐心，应该让他去。
一是可以脱离你的陪读， ...

        我昨天下午去见托管中心的老师，她们也看了一下我家孩子，说孩子问题不大，愿意接收孩子，让我儿子下周一开始去试读一周。不知道他能不能适？！至于小便问题，老师让我多带裤子，如果尿湿了她们可以给孩子换。

成诚宝的妈妈

jinluoyi 发表于 2013-5-8 23:02
不太清楚你孩子现在的情况究竟怎样，所以别人的建议也只能是参考，不一定适合你家。我家宝宝现在刚好27个月 ...

孩子真棒！给我也增强点信心。。。

jinluoyi

小熊妈咪 发表于 2013-5-8 23:52
谢谢你的建议。我孩子目前的情况，走路没问题，但是平衡差，保护性发射差。会说一些简单的话。 ...

你的这种想法和做法会让孩子不独立的，其实孩子的潜力你估量不出来的。听你的描述，现在孩子的状况比我家的刚入园时要好很多。我家那时，走路不稳，战战兢兢，平衡感差，走路基本靠人监护，说话只限于爸爸，妈妈，奶奶，吃这四个词汇。大小便完全依赖尿不湿。但幸运的是，我的第一个幼儿园是个早教机构的托班，开始一个月基本专门一个老师弄她，那老师训练大小便绝对的耐心，孩子不到一个月，拉尿基本自动找便盆了（我家至今还不会说拉巴，尿尿。只是像大人一样，有了便感找小马桶）。后来因为种种原因，我们给孩子换了个私人开的幼儿园，硬件条件差很多，但老师好，同龄小朋友多些，她更喜欢了，每天接她下园，不爱回家，得疯一会才肯回。但孩子真的是在进步，虽然话说不多，但机灵很多，这些就得靠环境熏出来的！能理解你，我那时也怕孩子受伤，其实想想幼儿园的老师会比你小心的，因为她们知道自己的责任有多大！早点放手吧，否则孩子历练不出来！还有，你陪读的想法，任何幼儿园都不会同意的，直接影响幼儿园的日常教学秩序！

小熊妈咪

jinluoyi 发表于 2013-5-9 21:54
你的这种想法和做法会让孩子不独立的，其实孩子的潜力你估量不出来的。听你的描述，现在孩子的状况比我家 ...

           刚刚下午那会儿又联系了一家私人幼儿园，园长说他们幼儿园目前已收有一个特殊孩子。从电话里听园长的谈吐，能隐隐约约地感觉到园长似乎是一个有爱心的人。我大概的给她介绍了我家孩子的情况，不过只介绍了好的，没敢说他至今不知道表示大小便的事。园长约明天过去看看，但是大小便的问题早晚得露馅儿。很忐忑，到底人家会不会收我家孩子呢？

jinluoyi

小熊妈咪 发表于 2013-5-9 23:31
刚刚下午那会儿又联系了一家私人幼儿园，园长说他们幼儿园目前已收有一个特殊孩子。从电话里听 ...

很多孩子起初上幼儿园，大小便不知的，这很正常！幼儿园这样的一见怪不怪了，所以你不必掩盖，相反，你还要把训练大小便的事多跟幼儿园沟通，有幼儿园那种氛围的影响，大小便的习惯迟早会树立的，只是时间长短而已。我当时也是把大小便当天大的事，每次接孩子都要交流孩子白天拉尿的问题，因此也会引起老师的重视。依我看，私立幼儿园，因为竞争的缘故，老师都比较细心，孩子还不多，老师能照顾好孩子，比较适合我们这样的孩子！

jinluoyi

希望听到你的好消息！

小熊妈咪

        今天如愿地把孩子送去了向往已久的“正常幼儿园”，回来后心却是空落落的。四年零七月，孩子如影随形地跟随着我，今天却把他交给了一帮跟他毫无血缘的陌生人。别人对他好不好？参与集体活动的时候有没有把他排除在外？他有没有把饭吃饱？有没有喝水？有没有撒尿拉屎在裤子上？有没有睡觉？N个“有没有”……
     整个上午都在焦急和紧张的状态下度过。中午胡乱地吃了点饭。昨晚没休息好，犯困得不行，眼皮直打架，在沙发上躺了一会儿也没睡着，心心念念地琢磨着孩子那点儿事儿。
     中午忍不住给园长打了一个电话询问孩子的情况，问园长需不需要我去学校辅助老师。园长说孩子乖，不需要我去学校。挂掉电话，心里总算平静了一点儿。

     好不容易等到下午三点半，我迫不及待的去了学校。到学校4点20分左右，距离放学时间还有一小时零十分钟，但是幼儿园的保安还是破例开了门放我进去了。孩子们还在教室上课。我在大厅跟保安和生活老师交流了一会儿，他们都反应孩子今天表现不错。半小时后带班老师把孩子领出来了，老师告诉我孩子今天在学校的情况：中午打翻了汤碗，没睡觉，尿了一次裤子，没拉大便，喜欢照镜子，喜欢看书……
     看着孩子好好地站在自己面前，压在心里的一块大石头总算落地了。哎，过得如此忐忑的一天！！！

小熊妈咪

      儿子上幼儿园算起来也接近两周了，据老师反应，儿子在幼儿园的表现还好。（他性格比较好静，只要有书，能坐在那儿看一整天）每天也没尿湿裤子，早上送去穿哪条裤子，下午接回来还是那条。儿子心情看上去也很不错，每天我去接他的时候，他也都表现得开开心心地。一切看上去似乎都不错……
     但是今天我因为有事在幼儿园多呆了一会儿，却意外地发现老师似乎把他当成透明人。小朋友都在上课的时候，他却坐在课桌边看书。小朋友吃点心的时候，他却拿着点心玩儿，用嘴咬盛放点心的盘子。而这一切老师都视而不见。每天他都不会尿湿裤子，但是他确实不知道表示大小便，而且还有憋尿不撒的坏习惯。即便是我自己带他，稍不注意一天内都会尿湿N条裤子。有一次，老师无意中告诉我，他在马桶上坐了很久，然后自己把裤子鞋子全部脱了继续坐在马桶上玩儿……由此，我可不可以推测，每天我的儿子可能有大部分的时间花在“坐在马桶上”，所以他一整天都没尿裤子呢？
     我希望他能接受社会融合性教育，而不仅仅只是“肢体融合”。所以，尽管他不具备基本自理能力，我还是把他送进了普通幼儿园。但是面对今天这样的情况，我的所想所做是不是错了呢？我到底应该怎么办？

灰色人生

小熊妈咪 发表于 2013-5-29 15:30
儿子上幼儿园算起来也接近两周了，据老师反应，儿子在幼儿园的表现还好。（他性格比较好静，只要有书 ...

表示理解！我家孩子也是注意力不集中，经常别的小孩上课，她在旁边不注意听讲，老师说她注意力不集中，别的方面也是吃饭不好好吃，吃几口就说吃饱了，每次都得老师喂剩下的几口。我觉得你还是多跟老师交流交流，我最近经常给孩子带点吃的，拿到幼儿园给小朋友发，他们班小孩每次放学都很热情的叫她一起去操场玩，楼主不妨试试这种方法。