请教吴思奇爸爸，如何教孩子模仿？请教大家。。。。。。

我要坚强 · 发表于 2011-5-20 00:09:30

宝÷9个月19天了
八个半月的时候有很短暂的时间大人教欢迎，她也拍手；大人教再见，她也挥手
现在又不做了（不知道是不会模仿还是不愿意）

认知：认识很多东西：电话，电视，灯，绵羊，熊，兔子，琴，门，玩具车，猴子，老虎，球等等（不能指），感觉认物还可以，教几遍可以学会，认识香蕉和苹果图片（但有时会认错，基本不认识五官
认识家人：爸爸妈妈姑姑
大运动：9个月一周开始四点爬，能坐起扶家具站立，可以扶家具横着迈步（不协调），趴着可以扶物站起，趴着可以坐起，躺着不能坐起。
精细：能分离食指，但有时捏的时候大拇指会内收（这个怎么办？）本地OT很落后根本没有
语言：最落后一项，在早教中心有做训练，会发哦妈，怕怕，也，等音，双音节很少发
现在治疗：医院（很笼统的治疗，基本没有OT和感统），私人康复师（效果尚可，能四爬），早教（是英语教学的，感觉效果不大，但是有很多感统器材，所以选择了）
孩子的问题：医生诊断轻微姿势异常（迈步交叉），这个怎么训练？能揪正迈步姿势？
大拇指内收怎么进一步治疗？模仿不好是不是智力有问题？语言训练怎么做？
也参考了以琳的认知，但是那只收大孩子，请您给与建议谢谢
我想问您，我现在应该加入哪些训练？

我要坚强 · 发表于 2011-5-20 00:15:05

现在一教模仿很烦躁，马上转过头去，真是不知道该怎么教

我要坚强 · 发表于 2011-5-20 00:21:30

再添加一句：我孩子核磁是大脑髓鞘化怀疑延迟，额顶部间隙宽，用医生的话，胎里没长好。

吴思奇爸爸 · 发表于 2011-5-20 08:15:48

你好，谢谢你的信任！
认知方面就象你观察的那样，总体还是不错的，你们可以继续多做一些输入，可以考虑卡片和实物结合来给孩子看，对发展孩子的抽象认知能力有帮助，关于模仿的问题，我觉得现在不要太纠结，也许是孩子现在对你的模仿指令还不能清晰理解，也许是你让孩子模仿的就那么几样动作，孩子觉得单调和枯燥，你可以多给孩子做一些指令执行的练习，从最简单的拿放开始，拿和放的物品可以多一些变化，放的位置也可以多一些变化，用肢体语言做引导，每次指令必须要有结果，如果孩子不能做到，不要打击他，辅助他完成；大运动方面，可以加入一些腹肌的练习，比如仰卧起坐，侧方坐起等，对接下来的姿势转换有帮助，对孩子的气息的应用也会有帮助，骨盆的稳定是现在需要重点关注的，包括臀肌和髂腰肌的肌力训练与协调控制；现在孩子迈步交叉，考虑两个方面的因素，一是有内收肌的紧张，比如股薄肌、内收长短肌和耻骨肌的紧张，可以让训练师检查一下，另一个应该考虑目前骨盆不稳定，立位的调整不充分而表现的下肢紧张性代偿，随着骨盆的稳定这个问题会自然解决的；拇指内收的问题，等孩子爬的能力好一些以后再分析，现阶段也许是近端的肩胛带和肩关节不稳定所造成的，平时可以多给孩子做一些手心按摩，放松拇收肌；语言现在一方面是加强语言的输入和认知的输入，另一方面加强气息的练习，多让孩子做吹的游戏，开始让孩子学习使用吸管锻炼唇肌等。
个人意见，仅供参考。

宝贝我爱你 · 发表于 2012-7-6 23:27:55

宝宝很正常的。
现在宝宝很不错了吧。
应该是楼主想多了

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