带一个残疾孩子康复之路

幽默紫丁香

昨天生病一天，儿子自娱自乐一天，可惜了没锻炼，可惜哦！
半夜醒来，打开论坛，看到快快妈妈的回帖：哪怕什么都不会，就每天揉揉四肢和身体，强烈赞同，后面再加句，坚持揉个几十年吧！我们的孩子，更需要我们的坚持！
很感动！
关于社交：
孩子除去训练运动、语言部分大家都讨论的很多了，现在谈谈一点点社交的体会。
社交的一部分包括生活自理和人际交往。
生活自理：包括孩子的日常生活自理，很多能够自己行动的孩子一定注意让他们自己做，做到熟练为止，家长不能替代。
社交怎么和生活自理有联系呢？我是这样理解的，一个孩子首先要生活自理以后，才基本上能够融入社会，比如去上学。在学校里面把自己的书包整理的妥当才能被认可吧。
礼仪也很重要的，不能因为孩子身体残疾特殊性忽略了礼仪、自理、自立等等的培养，这个特殊性不能代表我们给孩子做出一切事情的理由，我们的孩子除了残疾之外他们和正常的孩子是一样的，正常人所遵守的道德、礼仪等等都是我们家长必须注意教育的。一个人不能动，他的嘴勤，可以获得更多的帮助。一个盲人看不见，他的耳朵是灵敏的，他可以是很好的钢琴调音师。