15个月宝宝精神发育迟缓，请小三妈赐教提高智力和认知方法

子恒妈妈

小三妈，拜读您之前的写的有关训练的帖子，也是获益良多。

先在这里说说子恒的情况：
14.7个月医院做的智测结果：
大运动：15个月，精细：15个月，社交：13.5个月，语言：7.5个月，社会适应性：7.5个月
DQ：80分（和13个月时候做的智测分数无变化）
语言能力评定：认知理解约为12个月，表达约8个月

1）大运动：能独站和独走挺远，但平衡感差，步履不稳。有内八步态。能自己爬上飘窗，矮沙发和自己下来，但不会站稳双手举过头顶，不会小跑。 能在大人搀扶下上楼梯，但不能下楼梯。自己能上矮斜坡。

2）精细动作：能用拇指和食指捡起很小很小的豆豆进瓶，能偶尔用食指抠洞，按电话键，但有时还是习惯用拇指来按东西。近距离的有时能用食指指东西，但梢远的就一整只手来指。能2-3页翻书，会插棍（但不是垂直插），能用粗棍子穿珠，会用套叠杯砌高，能自己套6个彩虹圈。能自己抓笔涂鸦，偶尔画一些长笔道。目前但不会搭2块积木，除圆形外，不会把正方形，三角形，长方形放到大人提示指定的洞内。

3）语言：十分十分糟糕。只是在想要吃东西时候发出有意识的“依”的单音，叫人偶尔发“啊”。其他全是无意识的单音，无意识的单音能发大约6-7个，偶尔发无意识双音节，但很少。仍然不会叫爸爸妈妈（但知道哪个是爸爸妈妈），连无意识之前发的都很少。 医生说他唇部肌肉神经不敏感，控制有问题，舌系带也过短，也有智力落后几个因素影响到语言。

4）社会适应性：能自己用勺子送东西进口吃（但不会从碗里勺），穿衣裤能有时配合伸脚伸手。对奶奶又较大依恋。喜欢和其他小朋友玩，会主动去拉或者扯其他小朋友衣服。有攻击性行为，如扯眼镜，扯头发等，会在大人指令下给东西给别人。但不会用杯子喝水，不会大小便提示。

5）认知方面：会听简单1步指令，认识家中主要的家电和部分日常用品，认识亲人（爸爸，妈妈，奶奶，外婆，公公、）但不会叫。 能认识4-5种水果模型，动物卡片不清楚认识多少样，因为有时选对，有时选错，感觉是瞎蒙。
只认识嘴和耳朵。动作指令能听明白10多个左右。认识的物件名词+动作指令约40个左右吧。
但对颜色，形状，数字什么概念都没，但已经教了差不多1个月了。还是没建立起概念。


小三妈妈，请问我儿子的情况现在怎样，是比较糟糕吗？
对于他语言这方面，我真是无从下手，他的粗大动作模仿才开始了1.5个月，之前13.5个也前几乎不会模仿的。莫说看嘴型模仿这样精细的动作。想请教如何帮孩子开口？这孩子是有意识和我们交流说话，但是总是说不出口，模仿力也是比较差。

认知我们也是从实物教起，实物好点，但感觉教卡片孩子接受不了，很慢。请教小三妈妈，像15个月的宝宝请问可以教下我们一套训练智力和认知的方法吗？我们应该怎样帮孩子逐步建立好认知和逻辑的概念？
对于如精细方面，还应该加强哪方面呢？

十分感激小三妈和其他有经验妈妈的宝贵意见，我们全家先谢过您们了

小三的妈妈

你家宝宝的情况还算不错。目前以孩子的年龄，可以先不教颜色形状数学什么的，等过了两岁再教也不晚。
一套认知训练方法，我建议你在当当网上多搜一搜，可以买《家庭中的蒙特梭利教育方法》、《冯德全早教课程》和《半小时妈妈》等智力训练丛书。
孩子的认知训练从实物教起是可以的，最好是多教图片，因为好操作。