一位伟大的音乐家去乡村散步,走到一户人家窗前,里面传出难听刺耳的钢琴声,可以推测那架钢琴很破烂。一连几天他散步时,都要站在那家窗外听那破钢琴发出的刺耳声响。
几天过后,他敲开那家人的门,有礼貌地问主人:“我可以用您的钢琴弹奏一首曲子吗?”主人不认识这位音乐家,很客气地请他进门并说:“对不起先生,我的这架钢琴很破。”音乐家微笑着坐在钢琴前,沉思片刻。
忽然,优美的音乐从他的手中流出,悠扬婉转动听。
在他合上琴盖的那一刻,被音乐惊呆的主人问:“为什么您能弹出这么美妙的音乐?”
音乐家回答:“我总站在窗外听您弹奏,知道了哪些琴键是好的、哪些是坏的,我用那些好琴键谱了一首曲子。”
即使钢琴有许多坏掉的琴键,但我们可以使用余留的好琴键,弹奏出美好的音乐。
我们的孩子呢?在外人看来,就是一架破钢琴。
但是,我们可以帮助孩子用他余留的好琴键,弹出美丽的生命之歌。
去年,好友王影向我转述了一个家长的话,那位家长看着正在做球操的栋栋感慨:“栋栋太重了,运动这么差、智力这么差、身体发育还这么差,你看他瘦小的。”
王影问:“你能说出栋栋的一个优点吗?”那家长回答不能。
王影说:“如果现在让燕子说栋栋的优点,她一口气能说出十个!”
她跟我说时,我一直微笑,因为我不止能一口气说出栋栋的十个优点,我能说出二十个甚至更多。
前一阵王影给我打电话,她说她现在好爱好爱孩子,以前觉得孩子是负担是痛苦,但现在觉得孩子好可爱。她说:“燕子,我终于体会了你对孩子那种感情,记得吗?有一次你抱着栋栋,窗外的阳光照进来,照在栋栋的脸上,你招呼我过来看栋栋脸上的小绒毛,你当时不住地亲他。”
我真的忘了这副画面,只知道每当阳光照在栋栋脸上时,我都会细细观察栋栋脸上的小绒毛,觉得他的脸像粉红色的桃子,鲜嫩柔美。
每次看栋栋黑亮的眼珠,那里面没有一丝邪恶和诡诈,有的永远都是清澈见底的纯洁无瑕。
他笑的时候眼睛像月亮。
他哭的时候眼睛像毛线球。
他做怪样子时眼睛和眉毛皱成乱乱的一团。
他特别可爱!
他在我的眼里没有任何缺点,他不会走路不会说话只是因为脑子受了伤,他什么都不差,他会哭会笑会表达情绪,他能吃能喝能配合我把屎把尿,没人陪他时他能安安静静怡然自得地自己玩,有人陪他时他总开心得前仰后合吱吱大叫。给他讲故事时他会嗯嗯发声,不多久便把书抢到塞进嘴里尝尝味道。给他训练时他如果忍无可忍懂得奋力反抗。
每天早晨一睁开眼,我对他说“早上好”,他会递给我一个温柔的笑。每天晚上睡觉时,我亲着他的脸说“晚安”,他通常笑得滚成一个圆球。
这样一个孩子,还能让我感觉不足吗?跟他在一起的日子,充满温馨与快乐。陪他成长的路程,满了恩典与祝福。
也许栋栋是架破钢琴,但我知道如何用他的那些好琴键弹奏出属于他、属于我,也属于我们全家的美好篇章。
而你,如果只盯着孩子坏掉的琴键,在努力修复这些坏琴键且心情暗淡时,不妨把精力稍稍转过来一些,看看孩子的好琴键。
试着弹弹,也许会有特别美好的音乐,在你那双灵巧的双手和聪慧的双眼下,奔腾而出。
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