蒙建的训练理念是什么,有好多家长问到我这个问题,蒙建对训练的观点是中医的辩证、论治思想和整体观念,对脑瘫的治疗因人而异,首先把脑瘫孩子与正常人区别开来这一点很重要。
脑瘫孩子与正常人的区别是:由于脑神经系统受损肢体肌肉张力出现异常,局部关节受到肌肉张力的束缚或松弛,关节活动范围受到限制或肌肉松弛难以支持关节正常的活动范围,这两种不同的肌肉异常不但影响了局部,并且影响了整个身体的平衡,由于人体是一个有机整体。相互牵制拖累,所以治疗神经疾病要理清头绪,神经网络就像蜘蛛网,一旦一根丝线出了故障,会连累和拖累其他周围丝线代偿,此时周围代偿的丝线不同程度负担加重,会整体出现紊乱,所谓扯不断理还乱,我们训练牵拉像皮筋,关节的重复运动,康复只是个热身,谈不上康复,想分离他们,他们拧扭到一起,这就是我们看到的肌肉张力升高异常表现。
相对康复理论的失误会给脑瘫孩子及家庭和康复工作人员带来无法挽回的遗憾,作为康复者我们不能只想着自己的初衷是好的,绝对不能好心办坏事,就拿为脑瘫孩子灌输正确的运动模式,形成正确运动模式记忆,抑制脑瘫孩子错误不正确的运动模式以免形成习惯性。这个理论看上去是否合理,其实是强词夺理,浪费时间,口口声声说正确、说矫正,可以说从这个说法一开始就害了好多脑瘫孩子直到现在,大家还没反省。好多康复机构和家长孩子在这个漩涡里挣扎。
据我多年的康复经验和考察,能在正规康复机构康复的孩子效果比较好的,基本都是不守规矩的家长,他们无法接受孩子走路走出异常姿势便等待孩子姿势正确了再走路的理论,看着孩子年龄一年年增大,孩子变化甚微,家长着急所以偷偷让孩子走路,正好训练加自主运动激发了人体的氧能量开发和氧循环,孩子进步了。正相反守规矩的家长孩子一天天等待,等来的是孩子越来越不爱动,身体越来越沉越重,少气无力,为什么你的孩子抱起来像石头,因为身体缺氧,脑瘫康复任何疗法缺少有氧训练都不行,不管你综合多少疗法都无济于事,其实有效对症的只有一两种。
我开办圣手学习班就是发现了这个秘密,解开这个谜底,家长们为了孩子治疗都走了不少正规传统康复机构,我就是要让家长们参加圣手学习班在实践中反省,可以从疗效上比对,看那种康复更正规对路,疗效更快更好。想了解更多的话可以去我的网站:www.mengjian.com 。
我们中医讲究因地制宜,因人而异,认清脑瘫孩子是什么情况。用正常人的运动模式训练去要求孩子,是强人所难是不可取的,孩子无法做到,要是坚持继续做是浪费时间,训练要坚持一个原则,力所能及的训练就可以了,脑瘫孩子的治疗首先要解决异常张力对关节的束缚,尽可能拓展关节的活动度,再加有氧运动的配合,是目前最有效果的治疗方法。
有氧运动就是自主运动,PT、OT 训练属于被动运动,被动运动叫无氧运动。脑瘫康复有氧运动必须是第一位的,因为生命在于运动,只有自主运动才会激发氧能量和氧循环,氧循环越好人体发育就好,相对氧循环差发育也差,脑瘫孩子本身氧循环差,导致发育迟缓,如果有氧运动跟不上年龄的发育,会发育更加迟缓。
如果有氧运动跟上,自行矫正姿势能力就会显现出来,别忽略了自身修复,异常步态、姿势可以磨合、熟练、熟能生巧,这就是自行矫正,只要你走完路注意放松肌肉就可以了,这是人类特有的功能。还有人体正确的运动模式,是与生俱来的,不用灌输只要你力所能及的去练习,能跪立的跪立、能爬的爬、能走路的走路,患者主动用力放到第一位就可以了,主动自主运动也叫有氧运动,我们康复师要做的是解除肌肉异常张力对关节的束缚和影响,把肌肉理顺,肌肉正确了姿势自然也就正确了,康复师必须做到这一点,这也是衡量康复师的标准。也是正确康复的标准。如果肌肉没有改变拧着劲,你去摆放孩子的姿势,不免有点弱智,这是传统康复的做法。肌肉怎样拧扭姿势就怎样变化,康复师需要关心的是肌肉的变化而不是姿势,肌肉正确了姿势自然就正确了。蒙建按摩康复之所以受大家关注,就是对脑瘫脑神经疾病有正确的认识和正确的治疗辅助加正确的有氧运动。
我为什么说矫正是我的强项,就是认识和掌握了肌肉的变化治疗,特别是我的指法按摩可以有效激活异常张力在利用,所以剪刀步在我这里算是攻克,肌张力异常是带发育现象,脑瘫不存在年龄大小,有异常张力就有潜力,有好多范例可以证明,如果会走路的孩子姿势异常,通过我们的治疗都有可能接近正常人的水平。
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