传统语言训练,缺乏本质观念,本质的功能具备很重要,不然很难练出语言,脑瘫孩子有语言问题的孩子,呼吸一定有问题,胸腔胸肋骨也一定紧张,直接造成声带及舌系带的紧张,影响了整个语言肌群的紊乱,开发语言并不是,按摩按摩口腔,用压舌板刺激压压口腔,练练口型发音,首先要降了脊柱的潜伏张力,缓解了胸肋骨的紧张,从根本梳理语言肌群的紊乱,拓展了呼吸空间,把呼吸配气调节好了,在加上语言的相关训练,或者不用练自然就恢复了,呼吸空间的拓展不但对语言,而且有助于脑的供氧,缓解小马拉大车现象,脑瘫孩子身体在长,胸肋骨紧张收缩发育,肺活量和身体不成正比,身体重气力小,所以脑瘫孩子不爱运动,运动受到多种原因现在,肌肉紧张限制了关节的活动度,呼吸不够带不动身体,脑瘫治疗促通呼吸,是基础重中之重,一盘棋就会被激活,蒙建的手法和治疗方法,不但认识正确方法手法也正确,简单易行举手之劳。即便对症康复,也是个长期的工程,家长把康复技术掌握在自己手里,是长久之计。蒙建圣手妈妈按摩学习班就是,为脑瘫家长开启家庭康复自救的希望。 |