康复一周年，同宝贝一起成长

2014/11/12航妈

可可妈，我宝和你宝很像，加个q，392580483,咨询下可以吗

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可可妈，可可现在怎么样了？现在医院都做些什么项目，我宝宝四岁半，和可可差不多

可可加油

很久很久没有记录了，可可5岁3个月，康复5年整。从去年7月到现在，可可一直在机构训练。先在小机构呆了2月，十一后进入康纳洲学习至今。真的要感谢康纳洲，那么多专业又敬业的老师，给可可进行非常系统的课程设计和训练。这半年来的进步令人满意。首先是兴趣广泛了，其他孩子感兴趣的他也会喜欢了，即使第一次接触的也愿意去尝试。其次是在团体中的主动性提高了，愿意参加集体活动，并且关注和参照同伴的反应，能够主动向同伴要求。再有感觉懂事了好带了，有时候可以和他讲讲道理。连线，涂色，画画，橡皮泥，手工，彩色平面积木，穿衣服，走迷宫，找不同，这些以前坚决不碰的，也终于愿意愿意去做了。滑板车滑得不错，自行车也骑得挺好的了。当然问题也是很明显，反应速度慢，行动速度慢，看上去呆呆的，经常跟不上。对他来讲身体是个瓶颈。

asnto

感觉你的宝宝康复的不错 向你学习！

chinaxuejing

可可是因为胚胎质量不好造成的？可可妈妈保胎了前期？

可可加油

可可6岁1月半，仍然按照他自己的速度在成长着，进步着。过去的一年里，一直担心的事情终于发生了。癫痫发作，纠结吃不吃药，再发作，再纠结……煎熬了半年多。终于在去年底开始吃药，所幸药物控制得很好，而且吃药后目前没有副作用，暂时放下半颗心来。其实活着最重要，康复什么的都不重要。可可仍然是原来的活泼可爱的样子，成天到晚忙个不停，爱玩爱吃，是个小话痨。生活中感觉略懂事好带了，在家和在餐厅吃饭不乱跑了，可以坐下和大人一起吃了。运动能力也有很大进步，出门自己走一两个小时基本不需要人抱，当然也真心抱不动了，42斤呢。游戏方面的能力提高了不少，蛇棋、飞行棋、60块的纸质拼图、乐高大颗粒，都玩得不错了，还有ipad里面的一些小游戏，也都能自娱自乐玩上半天了。但在学习方面，数学依然是渣，加法始终不得要领。一对一的教学都学不会，也就不考虑按时上小学了，推迟一年再说吧。

冠军快快好

楼主我家也是软孩子.向你学习

monpipi

我家也是没有缺氧 我也怀疑胚胎质量不好 两岁一个月了智力很差不会说话 一岁才会坐

可可加油

可可6岁7月整。同龄的孩子今年9月份都要上小学了，可可先推迟一年。下个月将结束两年机构的个训生活，上一年的学前班。一是提前适应集体环境，二是提前学习一下小学课程。其实最近半年的个训内容也基本是学习方面的了。虽然学习过程很艰难，但是半年下来也有明显的进步。书写数字，除了8，都写得比较像样了，两位数字也基本都可以写进田字格的正确位置。加法和减法，10以内的基本也过关，有时候粗心会算错。看他写作业的时候，经常觉得小手拨拨算算的样子好可爱。认识了很多汉字，可以读一些简单的句子。能画一些简单的画了，小人、房子、糖葫芦这些，我终于能看出他画的是什么了。出门旅游之类的，他不感兴趣或者不喜欢的也愿意稍微配合一下了。尤其是餐厅吃饭，可可现在特别喜欢，能注意力聚焦于吃，不吃饱不会乱跑，想四处看看也会征求大人的同意。看来我的梦想—能和可可一起在外面，从容优雅的吃一顿饭，总有一天可以实现的。今天我一个人带他公交去了奥森，可可人生第一次成功爬上了一座山，然后又地铁回家。虽然加起来只有几十级台阶，虽然普通两岁小孩就可以做到，但我仍然很开心很满足。可可虽然6岁了，过了所谓的黄金康复年龄，也永远不可能追上同龄人了，但是他真的是一个又努力又可爱的孩子，时不时的给我们一点小惊喜。比起那些因为学区不够好、孩子学得不够好就发愁的同学同事，我的要求真的太低了。

小臭安加油

可可加油 发表于 2017-2-12 17:33
可可6岁1月半，仍然按照他自己的速度在成长着，进步着。过去的一年里，一直担心的事情终于发生了。癫痫发作 ...

小时候做了脑电图吗？

zhmf25

可可妈妈，能说一下可可这两年康复的机构在哪里吗？我宝宝也是脑发育不全，智力不好，现在9个月了，找不到好的机构做系统的康复，我们宝宝小时候很像，希望能和你交流一下，我的微信号是13859599012，看到后能加我一下，万分感谢，

爱伊米乐

楼主，可可最近怎么样了？

xiaowenying

微笑妈 发表于 2014-7-31 13:09
可可妈，可可小时候是否也会舌头吐在嘴唇间？

我们家孩子也是这样，很愁人该怎么办呢。你们家微笑现在怎么样了？

可可加油

两年多没有记录了，因为真的很忙很忙，家里多了个妹妹，一岁四个月。可可8岁9个月，身高1米35，体重30公斤，快到我肩膀了，外表看来是个大小伙子了。现在小学二年级，普小随班就读，有陪读。学校接纳度很好，老师的素质也都很高，对他都不错，虽然学业跟不上，但是他非常喜欢上学，每天都很开心。语文和英语目前还可以，主要问题是书写，太慢太费力。数学早就跟不上了，10位数以内的加减法还得用手指头呢，将来只能依靠计算器了。他非常喜欢上副课，还有上操升旗和学校的午餐。虽然能力不行，交不到朋友，但是也能够和同学们和谐共处。过去一年里，可可已经逐步适应了学校的常规纪律和作息。到了二年级，即使课业难度和强度加大，他依然能够从容快乐的混日子。回想起去年刚入学，我亲自陪读的那一个月，每天都特别的焦虑和紧张，真的觉得现在的日子轻松多了。一方面是孩子适应了，另一方面是我也想开了。尽我所能帮助他，但不对他做能力范围之外的要求，目标是开心的上学，能学到多少是多少，能上到几年级就上到几年级。