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标题: 我爱宝宝之他的脚步... [打印本页]

作者: 温暖面对    时间: 2011-7-25 16:00
标题: 我爱宝宝之他的脚步...
本帖最后由 温暖面对 于 2012-2-16 13:26 编辑

从今天开始,我要在论坛开始盖楼,记录宝宝的成长,快乐和进步。
我会在康复历程或智力康复板块另开一贴记录他的不足和待进步之处,届时也希望各位有经验的老师和家长多多指点迷津。

孩子带给我们的不光是痛苦和悲伤,虽然我们仍然还是会螺旋式的被陷入到悲伤和痛苦中去,但是我决定、我希望,自己不要再让悲伤和痛苦把健康消耗掉,所以我要开始记录下孩子成长中的快乐、进步和明显改善,以及他们带给我们的快乐,乐观向上的生活下去!

战友们,以后怎样还未定呢!我们不能先把自己打败了!


作者: 温暖面对    时间: 2011-7-25 16:10
乐事儿 1

正,两岁半。
在他出生后不久,我们曾给他持续用安抚奶嘴,并且为了喂奶方便等原因在五个月后就没有亲喂奶,导致他可能有些小自闭,不太爱理人,所以当我发现问题后,跟他说话时总会把他的头扭过来跟我对视(朋友们,这是很有效的方法,原来不睬的问题他基本马上给我反应),导致的后果是,嘿嘿,当他提出什么要求大人没睬他后,他会把你的头扭过去对着他感兴趣的事物说话。
最近奶奶描述,一天午后久久不睡,奶奶让躺床上不让起,他哭,奶奶不睬,于是。。。他凑近奶奶,抱住奶奶的脸,正对着奶奶,继续开哭。。。

作者: 虎仔他爸    时间: 2011-7-26 09:18
不错,加油……
作者: 小同妈    时间: 2011-7-26 14:30
支持一下。
作者: jenny    时间: 2011-7-27 08:42
不错宝宝。感觉智力还不错。支持
作者: 温暖面对    时间: 2011-7-27 10:54
本帖最后由 温暖面对 于 2011-7-27 11:00 编辑

乐事儿 2

我一直不清楚宝宝的智力究竟如何,但是我也不想去做什么测试,因为情况是变化的,如果可以,行动着就好。
最近天热,但周末我们还是会带他出行,上周在植物园,走累了,说“妈妈抱”,妈妈说“爸爸抱”,他继续说“妈妈抱”,我想怎么办呢,于是我就开始说“爸爸高、妈妈矮”、“爸爸胖、妈妈瘦”、“爸爸个子大、妈妈个子小”......于是小家伙屁颠屁颠跑爸爸那去了。我想他应该是不明白反义词的意思,但好像他明白了爸爸抱比较好,两次都这样,把我们俩乐得。

作者: 温暖面对    时间: 2011-7-29 11:42
最近喜欢上三只熊了,连睡觉都在“熊爸爸胖胖滴”“熊宝宝可爱的”,还“阿巴贡、阿妈贡、阿吉不...”;
昨天跟其它宝宝学会了“姑姑我爱你”;
听指令基本没问题,但是独立思维我很担心;
是个快乐的宝宝,但是是个喜欢恶作剧的宝宝,一做坏事那个乐啊,被我一声吼就可以马上开始装哭;
不知道是不是爷爷奶奶宠着的缘故,不依他时那叫一个作啊,拜天拜地,跟个熊拜拜似的。。。。
作者: 温暖面对    时间: 2011-8-1 10:57
特长:
从小作为输入的儿歌和诗词都知道了,知道的程度是:歌曲只要一个前奏就知道是哪一首,诗词长的短的都能背,或说能听你背并表示他知道。
弊端是:儿歌只要听开头,立刻换掉,不然,作~~!如果让他唱,很难跟上节奏,但是能跟上我的慢节奏!诗词可以从头背到尾,但没耐心,非常快,但求完事,除了我估计没人知道他在背什么,那叫一个口齿不清啊!

我要如何来纠正他的口水和发音呢,还有些小自闭的家伙。
他真的不能算自闭,只要他感兴趣的东西,你能对视,而且还比较有耐心。

作者: 温暖面对    时间: 2011-8-1 11:05
昨天下午,第一次下水游泳,那叫一个号啊~,可能怪我们没有给他心理接受期;
曾经在几个月时把他放在泳池里泡过,结果放的水太少,脖子里一个圈,脚踩着底,也是不停号啊~!
昨天,到后来我投降了,老娘亲自上阵行吧,我换上泳衣,抱他在池边玩水,后来又下了水,在他号得同时开始背诗唱歌。。。  终于不哭了,但是不能换姿势,他变身八爪鱼,四肢紧紧攀你身上,但是至少在池子里待了半小时以上,所以还是应该说是成功的开始
作者: 虎仔他爸    时间: 2011-8-1 16:03
可爱的宝宝!
作者: 虎仔他爸    时间: 2011-8-1 16:06
可爱的宝宝!
作者: 温暖面对    时间: 2011-8-8 10:53
本帖最后由 温暖面对 于 2012-1-4 15:27 编辑

孩子有些小脑筋了,只是我一直会怀疑这些个脑筋够不够他将来用的,孩子他爸经常希望我不要怀疑,快乐的生活,毕竟好的心理暗示才能把你带到幸福的心灵去处,人生本有太多的不确定性,不要妄自揣测,我想这是对的。

昨天,带着孩子还有他姑姑他们一起去吃饭,他进饭店就开始有些不乖、哭闹,于是开始对话。
我说“不要哭,这样不好。”
他还是有些作。
我问“你要去哪里?”
他答“X-X-X乐园”,怕我没听清,还重复了一遍。
我说“不去。”
他呆住,看着我,没想到我这么直接拒绝。
我又加重语气说了一遍“不去。”
他呆了一会儿,忽然就开始从他姑姑身上转过身来,用双手抱住我的头,开始亲我,我一下心软了,这是他自己想出来的解决问题的方法,于是我说“好,吃完再去。”
他也不再哭闹,拉着姑姑开始在饭店四处巡逻...
作者: 温暖面对    时间: 2011-8-10 11:03
数数孩子的小聪明

我的孩子一直都有些小聪明,即使有时我怀疑他的智力,但我从不否认他真的有些小聪明,这也是他爸认为他问题不大的原因,可是问题大不大真的不是小时候就能清楚地看出来的。

我的孩子7个月的时候曾经很清楚的叫过爸爸和妈妈,而且是对着爸爸叫爸爸,对着妈妈叫妈妈,可是现在想来,只能说是巧合,因为7个月之后他没有那么稳定的发挥过。
我的孩子14个月会走的,由于是不会四爬就会走,协调性和手的功能发挥不是很好,有一次在外面练走路时一个不稳,嘴巴直接啃地了,很疼哭得很厉害,我对他说走不稳时手一定要先撑地,这样就不会摔疼嘴巴了,并且演示给他看要怎么撑,很奇怪,自那天以后,只要快摔倒了,都是手去撑地。
除此之外,有好多他感兴趣的东西一教就会的。
我的孩子在去做语言后不久,会跟着老师数数字,我还是很担心,老师说没事,他现在数字基本都能跟我说了,就是不会说“9”,哪知道这小子从按摩台上下来后一下子说了五遍“9”,难道是在回答我们的问题?!
我们在一次帮他洗澡时发现了他能背以前读给他听得儿歌和诗,即使像“赤壁怀古”那么长,也能跟着你说了。
坐摇摇车老是会向车底下看,应该是在看怎么摇的啊?
昨天,我问他想不想小陈老师(以前帮他做语言的老师)?他没说想,但他开始说“一个草莓、两只嘎嘎、三个气球”(这是小陈老师教的卡片,时间约在4个月前)。

可是他还是发挥不稳定,还会不睬人.......为娘真的会担心啊!
我要怎样才能化担心为力量,真正的强大内心!
作者: 温暖面对    时间: 2011-8-15 13:19
这两天有了一个进步,应该可以归结为智力的进步。
孩子几个月前就会唱《我的好妈妈》了(其实叫读唱,没调),这两天发现了他长了一项能力,就是把歌里“我的好妈妈”换成“我的好奶奶”了,开始我以为她只会换第一句,可小子居然把前前后后涉及“妈妈”的词儿全换成”奶奶“了,而且挺会”拍马屁“,见了”叔叔“叫”我的好叔叔“,见了外婆唱”我的好外婆“,把大家乐得!
不过最近睡觉不好哄哈,以前哄睡觉,可以给他唱”小燕子“,唱”我的好妈妈”,唱“世上只有妈妈好”...,现在可好,你唱他就跟着唱,你哼他跟着哼(根本没有调,但时不时冒出两句词来让你知道他在哼歌),越唱越兴奋,根本不睡了......,以前可以抱着哄,现在你一抱他就说“自己睡”,放下就嘻啦嘻啦笑,到处翻身。。。

作者: 承诺于心    时间: 2011-8-15 23:11
温暖面对 发表于 2011-8-15 13:19
这两天有了一个进步,应该可以归结为智力的进步。
孩子几个月前就会唱《我的好妈妈》了(其实叫读唱,没调 ...

好羡慕你,你宝宝多大了

现在我宝宝很喜欢听这首歌,但还不会到唱的程度,更别说改词了


作者: 温暖面对    时间: 2011-8-16 11:56
承诺于心 发表于 2011-8-15 23:11
好羡慕你,你宝宝多大了

现在我宝宝很喜欢听这首歌,但还不会到唱的程度,更别说改词了

我宝两岁半了,他的发挥也不稳定,有时也老瞎说,也不知道是真知道了还是不知道。。。。。
作者: 温暖面对    时间: 2011-8-19 13:56
这两天,确定他能改词了。
孩子可能没有我想象的那么糟,可能也没老公想象得那么好。
智力开发是难题,我要好好陪伴他成长,好好的教,好好的引导,除此之外,也许只能等待。
我要耐心的等待,在等待的过程中保持好心情,别把自己身体给搞垮了,我要强大内心!

这两天还有个进步,孩子玩的那种做成马、老虎、大象形状的电动车,这两天小家伙能自己把握方向了,但是他坐着的时候太容易分心,需要你不断提醒他“左”“右”。

有些孩子敏感的事情,事实证明,需要不断尝试,小家伙最近喜欢上吃西瓜了。
作者: 温暖面对    时间: 2011-8-22 12:51
本帖最后由 温暖面对 于 2012-1-4 15:31 编辑

昨天的一件小事,让我明确的知道了,孩子自己能主动的动动脑子了。

昨天出去散步,他突然想起一出,说:“妈妈背。”
我说:“你看妈妈背上有什么?”
答:“包。”(本打算走得远些,所以背上了他的用品包)
我继续说:“所以妈妈没办法背你了。”
哪知小家伙说:“爸爸背。”
我俩呆着,看着他,到底啥意思,是让爸爸背他还是背包。
小家伙估计看出了我们的疑惑,吊着我指包说:“妈妈拿下来,爸爸背。”

我俩乐了。。。。。。
小家伙较同月龄孩子还是落后不少,但从他两岁正式会说话到现在真是进步不少的。
作者: jenny    时间: 2011-8-23 09:21
温暖面对 发表于 2011-8-22 12:51
昨天的一件小事,让我明确的知道了,孩子自己能主动的动动脑子了。

昨天出去散步,他突然想起一出,说: ...

宝宝进步不小啊,比我家小宝进步多多了。羡慕。努力!
作者: 温暖面对    时间: 2011-8-23 16:16
希望小家伙自体意识越来越强!交流越来越正常!智力越来越好!身体越来越强壮!
作者: 温暖面对    时间: 2011-8-25 11:26
最近在练跪走、跳、注重按摩制止口水流啊流~

好像没什么大进步哦,发愁~,继续寻求方法!

学会儿歌两首,“妈妈你别说我小”和“小小猴”可是不唱对歌词,老重复一句
作者: 温暖面对    时间: 2011-8-25 11:47
本帖最后由 温暖面对 于 2011-8-25 11:48 编辑

对了,说说他的臭脾气吧。
小子最近脾气真的很臭,可能跟爷爷奶奶不想让他哭老是顺着他有关系,一不顺他就死哭死哭,还用手拍地跟熊拜拜似的,昨天被我惹哭两次,结果被我扔床上让他一次哭个够;他爸回来后,我也不许他接触小子以避免他撒娇,爸爸不服非凑上去问小子怎么了,哪知小子也说“爸爸走开”(可能是学我说的),爸爸讨了个没趣;哭停后我问,“哭好了?”答“好了”,“那穿鞋下床吧”,答“好”。
脾气一臭真的很难学东西,老在重复他自己想做的事情,我很头大!

今天早上被他踢醒的,边踢边叫妈妈,他咋就不折腾他爸爸呢
早上起来继续固定锻炼:捏积、仰卧起坐(需要我压腿拉手)、转手关节、按摩头脸,今天增加球上跳跃,希望对跳跃有帮助!
作者: 温暖面对    时间: 2011-8-26 13:30
本帖最后由 温暖面对 于 2011-8-26 13:35 编辑

自愿跪走20米;
在夸奖又夸奖的基础上,肯摞积木了。

小子昨天练翻跟斗,直接从床尾翻到了地上!
作者: zhangxiaorong    时间: 2011-8-26 21:32
继续,给孩子在做训练时适当的给予安慰和鼓励!
作者: 温暖面对    时间: 2011-8-29 12:43
昨天发现了一个令我们高兴的小进步,再次印证了他的小聪明。

小家伙洗澡的时候经常要拿一堆玩具,他有一个小喷壶和一个小小的香蕉模型,一个星期前的某天,他洗澡的时候,在那叫着“拿出来”“拿出来”,我一看,原来是把香蕉放在喷壶l里出不来了,于是他老爸就教他,把壶沉到底、灌满水,香蕉就自动从壶底浮出来了,显示了几遍;昨天,他又把香蕉放壶里放壶里去了,我说“把香蕉拿出来呢”,他立马就把壶灌满水,香蕉就出来了;我以为是碰巧,于是我又把香蕉放进壶里让他拿,他又这么操作了一遍,于是我和他爸相视一笑,相信他是真知道可以这么拿了。

仍要加油,毕竟还落后,毕竟交流还不顺畅呢。。。
作者: 温暖面对    时间: 2011-9-2 13:45
这两天都没记录,因为家里闹矛盾了,为了我给孩子捏积的事情...

交流状况有改善,就基本问题能对答,能跟着数数到40.
作者: 温暖面对    时间: 2011-9-6 13:28
孩子开始去上感统和个训课了,主要是为了他们的感统课,打算上一两个月看效果。
孩子依然在他的轨道上进步着,这两天被老师夸听觉记忆能力不错,没听过的话我说一遍就能跟着说。
可是妈妈的心还不满足,毕竟相交其它孩子还是落后。
妈妈要多一些耐心和承受力,要做个好妈妈,不能在脾气急的时候出现虐待情况!
作者: 温暖面对    时间: 2011-9-13 13:44
最近进步还是很多的,但是很难一一表述,因为他的语言等发育有些非常态,因此不是固定的只说几个字的句子等,像“妈妈包拿下来爸爸背”句子已经不以为奇;能把《小毛驴》改成《小大象》,自己唱出来。
能分辨“红色”、“蓝色”、“绿色”,但是不知道怎么回事,问他什么颜色,他就说“红色的”
对儿歌非常感兴趣,学得也比较快;发现他不光是听觉记忆力不错,实际记忆能力也是不错的。
上感统课对他的身体协调性和体能锻炼都有好处,对他的待人接物和性格也是有很大影响的,希望能坚
持。
家中关系稍有缓和,希望能维持。



作者: 温暖面对    时间: 2011-9-16 12:57
本帖最后由 温暖面对 于 2012-1-4 15:35 编辑

感统课项目包括:滑板、蹦床、蹲起、推小车(手撑地走)、走触觉板、踏小车、抱筒、跨坐筒上秋千。
以前没有做过,所以近两周的项目做下来,感觉开始硬实起来,动作也比以前敏捷了,人也灵活一些。但是最近开始耍赖皮,一开始做就哭,一停下来就好了,真无语啊!
作者: 温暖面对    时间: 2011-9-16 13:00
今天看到了他类似于弹手指的手指分离动作,应该是好现象!继续加油,我最担心的是他的智力状况,可是通往何方,谁也无法预料,加油吧!
每个人都要有好的心理暗示,可以把自己带往幸福的去处!
作者: 温暖面对    时间: 2011-9-16 13:02
今天看到了他类似于弹手指的手指分离动作,应该是好现象!继续加油,我最担心的是他的智力状况,可是通往何方,谁也无法预料,加油吧!
每个人都要有好的心理暗示,可以把自己带往幸福的去处!
作者: 匿名    时间: 2011-9-26 12:57
宝宝最近很棒,昨天家里办事,来的亲戚朋友都认为是不是我多虑了,我真的多虑了么?我也希望是我多虑了,可是孩子的落后处还是不少啊,孩子的成长是条单行线,我不可能等一切来不及,再来后悔我什么也没有做!
作者: 温暖面对    时间: 2011-9-27 10:57
昨天晚上,宝宝在复习以前看的黑白卡,我问宝宝“要不要喝水?”,宝答“喝水”,然后又跑老公那里说了句“爸爸去拿水来了。”
宝贝,加油!
作者: 温暖面对    时间: 2011-10-8 12:37
本帖最后由 温暖面对 于 2011-10-8 12:37 编辑

国庆假期去了老家,顺便跑了青岛,收获有三:
1、孩子需要经常带出去,接触不同的人,体验不同的生活,对他的成长和待人接物有好处!
2、医生啊医生,盛名之下.......
3、智力状况,即使是全国最有名的专家,也不能告诉你,你儿子能达到什么状况!
作者: 雨轩妈妈    时间: 2011-10-16 19:44
可爱的宝宝,聪明的宝宝!我们的孩子一定会好起来的地,加油!
作者: sophiepan    时间: 2011-10-16 21:35
每个人都要有好的心理暗示,可以把自己带往幸福的去处!
好喜欢这句话,也要用它来鼓励自己。
希望我的宝宝也能和你家的一样恢复的不错。
加油。
作者: 温暖面对    时间: 2011-10-17 13:05
问题汇总:
依然最担心智力,可是既然没有人能够告诉我结果,我再去深究又有何意义?多教,我多学方法,饮食注意益智,注意运动促通。
依然不会跳,蹲起和平衡。
依然口水和咀嚼问题,要开始继续按摩和锻炼。

加油!
作者: 温暖面对    时间: 2011-10-31 13:49
我是个懒妈妈,我必须要承认!在进步细微的时候总是懒得来记录,有时也要找借口给自己放假。
宝宝还在继续上感统课和个训课,有进步,但是也有一些问题出现。
进步是接受能力更好了,可以学习和接受更多的知识了,这就促使我真的必须要自己准备一些知识和课程来教他了,要好好再学习一下燕子关于智训的归纳了。
新问题是,情绪经常有些激动,说话经常不好好说,有容易紧张的表现,但是他在做感统的时候是没有这些情况的,可能是本体感激发之后的反应?我再继续观察一下吧。

最近我必须要检讨一下自己,由于是爷爷奶奶在家带他,经常宠着他,导致他经常以哭作要挟,我现在逆反心理作怪,索性不想去管他,一管就过度。。。。。。不能这样,他是我的宝贝,我需要对他负责任,我要他能够自立自强并快乐的生活在世界上,而不是爷爷奶奶能宠一日是一日的生活。
作者: 温暖面对    时间: 2011-11-10 11:59
最近状况:
能认识1-10中的大部分数字;
能自己从1数到39,如果提醒他39后面是40,那么能继续数下去;
能认识红黄蓝绿这几个基本色;
能基本对答,可是状态不稳定,要看小爷心情

不好的地方:
口水啊口水;
说话口齿不清,还是有紧张的表现,但是也不都是这样的;
上早教经常喜欢随意走动
还是不会跳,协助的时候有跳的感觉了,但是他习惯于协助了。

现在在做的:
多说多教,跟他在一起,我嘴巴就干啊、思维也有些枯竭了,有些无奈;
每天晨起或晚上20个仰卧起坐,捏积(最近停了),手臂关节运动等;
饮食注意益智食物,如猪脑,经常服同笑,据说没坏处;
每天一堂个训课、一堂感统课,每节课一小时;
一周两次早教,一堂单人、一堂多人;
周末外出体验。

最近要注意增加:
口部按摩、咀嚼训练重新开始;
我的个训课重新开始,注意对视要求和纠正发音,注意手部能力加强,注意兴趣观察;
益智食物摄入注意增加,饮食老人负责,我们要继续介入;
自理能力训练加强。

加油孩子!我们一起加油!


作者: 小同妈    时间: 2011-11-10 13:38
我们家也是老人带宠得。所以我现在尽量自己带。隔离老人。如果你上班那么就晚上自己带让老人躲开。周末休息也是可以自己带。我觉得我自己实验带下来效果还可以。孩子没那么急躁蛮横了。
作者: 温暖面对    时间: 2011-11-15 10:29
原来妈妈还是孩子最适合的老师,加油宝贝!

进入橡皮泥世界;
需要开始每天一故事,要求他看书听故事。
作者: 温暖面对    时间: 2011-11-21 13:07
最近觉得小家伙还是有思考能力的,虽然可能比同龄的孩子要晚要慢。
周末去上单人早教,小家伙满场飞(在这个时候,我总是要纠结他正常与否的问题),可是当老师拿来一个小乌龟放在套杯下面,再不停变换杯子位置的时候,小家伙却能很快猜出乌龟的所在(可能他记住了杯子的颜色?)
去动物园,会提出要求去看什么动物了;
能简单交谈了,能提要求了;
认识1-9的数字了,虽然6和9还是会搞;
认识红黄蓝绿白黑橙了;

还是会瞎说,交谈能否顺利进行看小爷心情。。。。。
作者: 温暖面对    时间: 2011-11-23 10:25
2岁10个月,能自己跳起来了!
作者: 温暖面对    时间: 2011-11-29 10:54
昨天去亲历了一下宝宝上课,感觉他的一节感统课比我一天的运动量要大得多!
个训课还是很必要的,老师的指令执行率高于我们的指令。
这周开始早教改为两堂集体课。
作者: 温暖面对    时间: 2011-12-26 12:44
有近一个月没有记录了,每当想记些什么就有些感慨万千的感觉,孩子大了,变化也不是一句两句能概括的。
近期孩子进步仍是有的,灵活性加强了,交流能力也加强了,体力也得到进一步强化,我一个人抱起来或要强扭他干嘛,都很不得心应手了。
会主动转腕了,以前即使会也从来不做,最近早教课教的,课上他不做,我得把着他手做,哪天在家一高兴就自己做了;
早教课上教对唱,“小小鸭”,孩子们唱“嘎”“扁嘴巴”“嘎”“水里游”“嘎”“找妈妈”“嘎”;他在上课时从来不唱,一下课就把整首都唱了,在家时呢,我唱“小小鸭”,他能“嘎”,“扁嘴巴”,他又“嘎”......
巧虎唱游时,让他跟着跳舞,他就理解成“跳”,因为他学会跳不久,还很稀奇,我说不是这样,是跳舞,然后把这他手跟着跳,他也不拒绝,偶尔能主动配合。

进步还有其它吧,总的来说机械记忆能力明显优势些,仍喜欢重复喜欢的事,思维能力仍让我担心不已,不能说没思维能力,自己有很多恶作剧的小脑筋,但感觉不按常规来。比如我说“来唱首歌吧”,他说“唱大马”(他老把“小木马真是好”说成大马歌,还说是旋转木马),我还没唱两句,他又说唱“大象”(巧虎“两只小象”),又没唱两句就不要了,可能是专注力不够,也可能是两首歌对他来说都太熟悉了。
由于兴奋,说话会很大声很用力还拖长语气,当你跟他说“轻轻说”时,他又会回复正常语气。

最近比较沮丧的,居然是吃喝拉撒的事情,要继续加强自主练习。

我要检讨我自己,不知道是不是因为从孩子出生到现在对他的关注太大了未到预期收效,还是因为家里有些不和谐的事情找不到地方发泄呢,最近对孩子的耐心缺乏、脾气暴躁,经常会对他大吼大叫、有时还要打骂,脾气过后我会意识到自己的过分,意识到孩子表达比较内向,我这样做对他的伤害远不在发泄当时,他会没有安全感,他会学会暴力,他会拒绝与人沟通.....我是那么爱他,那么我是在干什么呢?!他是个不足三岁的孩子,有什么错误是不能原谅的呢?!
我们,即使是仍在痛苦之中,也要学会享受当下的幸福,我恐怕是压抑久了才会那么暴躁!

作者: 子恒妈妈    时间: 2011-12-26 23:28
恭喜楼上妈妈,我也期待哪天我的小宝宝能开口。

有时我教到累也会发火的,我也觉得是自己导致孩子的性格内向,缺乏安全感,但有时面对他的行为问题也不得不用强硬手段,头痛
作者: 温暖面对    时间: 2012-1-4 15:18
本帖最后由 温暖面对 于 2012-1-4 15:19 编辑

事实一再证明,孩子是要经常见见外面的不同世界的!
这个假期,我们去上海喝喜酒,带他坐了地铁,去了西郊动物园。我的感觉是,我家小子现在除了跟其它小孩一样调皮之外,完全是个可以说通、可以控制的孩子了,智力、特别是思维能力和想象力如何仍很难讲,有可控性就让我带出去玩没那么累了。
回家后居然能回忆大象在尿尿拉臭(事实哦),看到了犀牛。。。
我偶尔提起他过几天要过生日了,他能自己在那唱生日歌,
坐地铁问他要去哪里,他说去海洋世界(10.1青岛去的,看来他有印象),
看到亲戚都能依我们要求叫人,

可是这小子现在绝对是狗也嫌的那种,在家没有东西是安全的,我把这理解为小男孩天生的皮...

智力开发是首位!
生活能力训练仍要加强,
咀嚼能力也要加强,现在我都不敢给他吃糖块。。。
作者: 小同妈    时间: 2012-1-4 20:28
呵呵。加油每天进步一点点。
作者: sophiepan    时间: 2012-1-5 17:26
我觉得宝宝挺棒的哦。他多大开始说话的呀?希望我家宝宝也能恢复的这么好。
作者: 温暖面对    时间: 2012-1-19 14:54
本帖最后由 温暖面对 于 2012-1-19 15:04 编辑

孩子已过三周几天了,成长速度迅猛,有了孩子才意识到光阴飞逝啊,为娘在继续老去的过程中。。。。。。
看到论坛里的讨论,也带出了我的疑问,我儿子迄今为止也没有问过为什么,只是说自己知道的东西
加油吧,我的宝贝!

在过三周生日的那天,表现超好,叫了一圈亲戚后,和大家一起唱生日歌,等大家吃饭的时候还站在宝宝椅上给大家表演节目,下来玩时走到亲戚的座位旁边一个一个指过去说这个舅舅、这个外公。。。。。。

最近给我们惊喜的是钢琴表演唱:我先在钢琴上用“一指禅”弹了两只老虎,他意识到钢琴跟他平时唱的儿歌是可以联系起来的,于是,在他爸的手机里就拍到了他双手齐上,边按边唱数鸭子,边按边唱打电话,很有节奏感~以后家里会多一台钢琴,我是不是有必要去外面学然后回来教他呢?!

接下来的一年,首要的是生活自理能力提高,然后是数字和文字学习,可以在一定程度上采用一些杜曼的方法,我无法保证杜曼那么多的时间,我们要打的将是一场持久战!
相信他有他的成长和生活轨迹,我们做父母的还是尽力而为吧,让他尽量快乐地成长!不要让自己太过压抑和悲苦,要带给他正面的情绪和影响,不要太过委屈自己去达到完美的程度,健康没了、幸福没了,那就连基本的关心也做不到的。

新年快乐,宝贝!新年快乐战友们!

作者: 子恒妈妈    时间: 2012-1-19 16:53
温暖面对 发表于 2011-8-23 16:16
希望小家伙自体意识越来越强!交流越来越正常!智力越来越好!身体越来越强壮!

宝宝很棒,不知道温暖面对,你家是多大开始开口说单字呢?

我家也做口肌了2个多月了,除了无意识的发音多点,其他都不会,一家人都很心急。

请教下如何让宝宝开口呢?我们老是一天到晚说故事,读字给他听,还是不说。

问题根源估计在舌头和模仿上,但不知道怎么帮助宝宝提高模仿力
作者: 温暖面对    时间: 2012-1-29 13:00
回答楼上,我们是在一岁半两岁左右开始说的,但我记得快两岁时还经常把爸爸叫成妈妈或把妈妈叫成爸爸,即使到现在,让他舌头伸出后弯曲还是不做。
让他开口说话可以注意几点:
1、让他意识到要以说话来表达他的需要。
我们什么都满足了他,他就没有必须说话的需要了。我家刚开始时,是老师让他必须以手拍胸来表达他要什么东西,后来再把拍胸改成说“要、要、要”,再后来变成发一个新的音才满足他的需要,让他感觉说话是有用的。
2、智力提高是非常重要也是最难的一块。
口肌不好可能导致发音不准确,但不是说话的根本问题,所以我们要关注智力提高的方法。
我家刚开始的做法,基本是在一岁到一岁半之间,就是学习杜曼的方法,增加信息输入,比如每天一首儿歌说给他听,等他熟悉了就不说最后一个字,让他接,再后来是不说每句的最后一个字,他刚开始会转过来看你为什么不说,后来就会张嘴巴学。
注意经常吃些提高智力的食物和无害附加保健药(如同笑之类,我不是托,请到医院询问有无无害的同类品)
经常会给他按摩和捏积,在能够接受的程度上来增强对他的刺激。
帮助他做模仿,在他不知道模仿的时候,可以一个人教,另一个人帮助他模仿,然后夸他。
3、经常对他说话
这是信息输入的一个方法,我把他单独列出来,是因为我认为这特别重要。
只要你陪着他,你就可以把他作为交谈对象,告诉他你在做什么,你们所处的场景,你有多爱他,多关心他等等,不要急,他不会一时就给你回应,但是会有厚积薄发的时候。但是我们上次去就诊,医生已经要求我们不光要讲故事,还要让他看着故事听了。
4、鼓励和表扬
做对的事情要鼓励和表扬,还要比较夸张,小孩子也喜欢听好话的。
5、发音、咀嚼、吞咽
这仍是我要解决的问题,解决发音准确和气流到位。

经以上总结我才发现,我现在对他有多放羊!我们最辛苦和努力的一年是1岁到两岁之间,孩子大了更难控制了,可是不努力赶上以后肯定会后悔。做父母的心很苦啊!所以一定要让自己内心强大起来,继续努力,打持久战!

作者: 子恒妈妈    时间: 2012-1-29 21:49
温暖面对 发表于 2012-1-29 13:00
回答楼上,我们是在一岁半两岁左右开始说的,但我记得快两岁时还经常把爸爸叫成妈妈或把妈妈叫成爸爸,即使 ...

谢谢温暖面对,其实你下面的提到的方法很多我们都在坚持做,或者做了无效。
1、让他意识到要以说话来表达他的需要。
以手拍胸来表达他要什么东西,后来再把拍胸改成说“要、要、要”(RE:这个我家13个月左右就会了,只是发不到要的音,只能发依的音,有意识的音也停留在那个依上)。再后来变成发一个新的音才满足他的需要,让他感觉说话是有用的。(这个我们尝试训练下,但我家性很急,估计这样逼他说,每天不知哭闹几回,老人家估计坚持不了)。

2、智力提高是非常重要也是最难的一块。
口肌不好可能导致发音不准确,但不是说话的根本问题,所以我们要关注智力提高的方法。(RE:智力我家还是可以的,智测综合分数是及格,约在95左右,他的认知甚至超前,就是表达这里问题大 。)

我家刚开始的做法,基本是在一岁到一岁半之间,就是学习杜曼的方法,增加信息输入,比如每天一首儿歌说给他听,等他熟悉了就不说最后一个字,让他接,再后来是不说每句的最后一个字,他刚开始会转过来看你为什么不说,后来就会张嘴巴学。
(RE:我家这个试过,做不了)

注意经常吃些提高智力的食物和无害附加保健药(如同笑之类,我不是托,请到医院询问有无无害的同类品)
(RE:我也一直很关注营养品,从2个月开始我们每天都加牛初乳,DHA,益生菌,还吃过几个月的脑蛋白口服液,但对智力有无帮助不得而知)

经常会给他按摩和捏积,在能够接受的程度上来增强对他的刺激。
(Re:这个没有每天做,但奶奶有空也会帮孩子按摩和捏脊的,大约一周做隔3-4次)

帮助他做模仿,在他不知道模仿的时候,可以一个人教,另一个人帮助他模仿,然后夸他。
(RE:我家问题其中还是模仿上,这个我自己都意识到了,我以后会加强训练的,谢谢你 )

3、经常对他说话
这是信息输入的一个方法,我把他单独列出来,是因为我认为这特别重要。
只要你陪着他,你就可以把他作为交谈对象,告诉他你在做什么,你们所处的场景,你有多爱他,多关心他等等,不要急,他不会一时就给你回应,但是会有厚积薄发的时候。但是我们上次去就诊,医生已经要求我们不光要讲故事,还要让他看着故事听了。
(RE:这个我们从14个月就开始,坚持每天亲子阅读,每天讲故事,还读故事,但好像没效果,但孩子现在养成了很好的阅读习惯,每天都必须指着嚷着要我们读故事书。)

4、鼓励和表扬
做对的事情要鼓励和表扬,还要比较夸张,小孩子也喜欢听好话的。
(RE:这个我超级赞同,尤其恒宝这样提别喜欢表演的孩子)

5、发音、咀嚼、吞咽
这仍是我要解决的问题,解决发音准确和气流到位。
(RE:我家主要i咀嚼,吸都没问题,是吹气和舌头的问题,舌头一直在做口肌,也有进步,但吹气老学不会,因为他模仿实在太差了,试过N多个方法练吹气,都告吹)

孩子的说话有时真的是大脑发育的问题,当然也和我们的努力分不开,但自问我这个做妈的,和我的家人都已经很尽力帮助恒宝,他啥时候说话真看造化了。


作者: 温暖面对    时间: 2012-1-30 10:40
好多东西有用没用你现在下决断还太早,就像我绝没想到我家孩子会记得他很小时候我们哄他睡觉时背的《念奴娇.赤壁怀古》、《临江仙。滚滚长江东逝水》,这些会刺激和提高他的兴趣,就像你说的,你家孩子会特别喜欢让你们讲故事一样。

从你的话语中可以看出,你们一家也是比较用心的人,但有些东西也要继续坚持才能看出效果的。

如果智测智力没问题,那么他的不说话,你就要从他与人的交流方面和他的听力和发音器官来入手,如果都没问题,那就悉心照顾、耐心等待!

所谓他与人的交流方面,主要看他与你们的互动和听指令、模仿方面,典型交流存在问题的是自闭的孩子,但是内向而还不自闭的孩子也会有类似的问题。
所谓听力障碍和构音器官问题,就是看有无发音障碍和听力障碍,这个你不要想多了,有障碍并不等于听不见和发不出音,而可能只是你说的话到他耳朵里听起来有些不一样,所谓听力异位。而现在你已经在关注构音问题。

祝大家一切都好!
作者: 温暖面对    时间: 2012-2-16 13:34
最近有些气馁。。。
孩子大了,不听使唤,还乱发脾气!一旦玩忘了小便就便身上了,我真不知道他怎么去适应托班生活,老师会怎么对他!
我的心情有时大起大落,不知怎么对他才对,做坏事或小便便身上后,我通常怒火冲天,冲他大吼,可是,真的应该像别人说的一样暴打一顿么?有用么?
恐怕我们能做的,就是守候他的成长、守候他的生活,给他以适当引导,让他快乐地生活。。。
我有些无奈和伤感,一些关于将来的问题又开始纠缠着我。。。
作者: 温暖面对    时间: 2012-4-17 13:30
孩子上半日托二周了,听老师说还可以。现在还不需要学习什么东西,也还不需要一直坐在位置上,我也觉得应该适应得还可以吧。
让我感到欣慰的是,孩子屎尿能叫老师带厕所了,基本没尿湿。感到严重不行需要加强的是吃饭问题,需要继续加强!
作者: 子恒妈妈    时间: 2012-4-17 17:01
温暖面对 发表于 2012-1-30 10:40
好多东西有用没用你现在下决断还太早,就像我绝没想到我家孩子会记得他很小时候我们哄他睡觉时背的《念奴娇 ...

谢谢您,刚才看到您的回贴。

我家是属于口肌问题,他很活泼,指令执行没问题,也爱和其他孩子玩,喜欢凑热闹,但还不太懂协作去玩。

我现在也只能耐心等,或许几个月后,半年,甚至一年后开口,现在能做的就是口肌按摩,开口迟早看他造化了。
作者: zhangxiang0565    时间: 2012-4-25 14:53
呵呵  不错不错、
作者: 温暖面对    时间: 2012-5-2 13:40
不跟人比就不觉得差距太大,跟人比起来就觉得差距果然明显!
这是一条漫长的抗战之路!需要一点一点的来弥补不足,扬长避短!

作者: 温暖面对    时间: 2012-5-3 14:22
去上了几一个月托班了,这两天发现自己会提一些问题了,需要继续加强。
作者: 温暖面对    时间: 2012-5-15 14:40
孩子的成长,我们要面对和经历好多,我们要作好充分准备啊!

孩子上周幼儿园面试,老师问的问题有积木什么颜色的?最喜欢什么颜色?把小动物拼版放回原处,拼版上的数字是几?
孩子基本一一答了,但是答的时候声音很轻,不是很果断地马上回答,但我们觉得表现应该还好。
可是昨天接到了幼儿园园长的电话,说老师反应孩子不太爱说话,还比较小,要求带孩子重新面试;
今天早上,我跟老公带着孩子去了,园长见了孩子,问了一些问题,给他一个折纸船,孩子根本不感兴趣,我马上转移注意力,问孩子“船是什么颜色的”,娃答“白色的”,“妈妈穿的衣服什么颜色”,娃答“白色的”,“是不是一样的”,娃答"一样的";他正要听我手机上的歌曲,我把手机给他让他自己开,他就从开锁开始,划屏、点击软件一步步操作放出歌曲。之后,园长让爸爸带宝宝出去玩,就开始跟我聊天,说孩子一眼看上去有些憨憨的,与聪明伶俐的小孩看上去不一样,问我生孩子的时候有多大年纪,围产期间是否一切正常,我看园长态度真诚,也就把心一横,该来的还是会来、该面对的总要面对,把围产前后经历的事情说了,可是园长之后跟我的说话间,就会用“像这样的孩子”可能会出现怎样怎样的状况的措辞。(怪我自己确认的不是?!孩子大了,不能再说明理由,只能强调每个小孩都是不同的!)
所幸园长人不错,也深具同情心,跟我聊了许久,最终得出结论是先入园再看具体情况,对我只要可能就要与正常孩子一样待他、一样要求的观点亦很同意,只是希望我们日后要对老师的行为表示理解,要及时跟老师沟通。当然,我觉得她最担心的是安全和自理问题,要是太无安全感的话,估计日后还是会拒绝。

人的一生要经历很多事,要作好充分的心理准备,我只能要求自己做得好,我只能引导但无法要求他人!
孩子目前要加强身体素质锻炼,加强自理能力培养和安全意识培养!

我有的时候认为,如果孩子真的差好多,如果上学的结果只能是歧视和孤立,我又何必要他这么早就上幼儿园?!而应该尽量先提高他的能力!

感谢以前的语言老师提醒,小的时候要求一样几乎是不可能的,但是慢慢就会好的!
作者: 温暖面对    时间: 2012-5-28 13:43
我需要正面面对问题,并且着手解决问题!

昨天朋友带着差不多大的孩子来我家玩,我真的感觉到了差距!
他到底能不能正常、他以后怎么办等等一系列问题又开始纠缠我,又有要死要活的念头来了!
我又希望自己来带他一阵子!

必须认清状况,解决问题!
作者: 温暖面对    时间: 2012-5-28 13:45
1)吃各种东西、培养咀嚼习惯;
2)吃提高智力的各种食物;
3)增强体质:运动与按摩;
4)认知教育。
作者: 米砣    时间: 2012-5-28 22:49
我宝比你家的大,和你家表现差不多,我也在纠结小孩的智力到底到什么程度.说她傻,好像有时在某方面又显得挺聪明,说她智力正常,可是比其他小孩比好像又差那么点.测了智力也没能给我准确的答复.加我QQ吧648809843
作者: 子恒妈妈    时间: 2012-5-30 22:59
温暖面对 发表于 2011-8-22 12:51
昨天的一件小事,让我明确的知道了,孩子自己能主动的动动脑子了。

昨天出去散步,他突然想起一出,说: ...

真羡慕,我家3岁也不一定能说这么长的句子。

你家2岁开始说话,是指蹦单字,说词语,还是已经几个字连一起来说?
作者: 温暖面对    时间: 2012-6-6 14:44
抱歉,是指两岁会准确的叫爸爸妈妈,和一些简单的字词。
他1岁半左右就会叫爸爸或妈妈,但经常把爸爸叫成妈妈,或把妈妈叫成爸爸,直到两岁不出错。
连说话的意识也是慢慢培养出来的
作者: 温暖面对    时间: 2012-6-6 14:45
我到底要不要再工作?!
我到底要不要生二胎?!
我一直一心一意做惯一件事,最近这两年我真的很纠结啊很纠结!
作者: zz1616    时间: 2012-7-3 12:56
你好温暖面对,你家孩子和我家恢复的情况都差不多,你是在大城市吗?要不,怎么孩子恢复的那么好还是碰上学困难问题?我家还是有很多小问题,也打算九月上学,不是很有信心,有点怕面对。很想和你多交流,康复的一些情况,和以后上学的一些情况,可以加我吗?496507773
作者: 子恒妈妈    时间: 2012-7-17 00:06
如果说温暖面对和快乐ZZ1616的孩子上幼儿园都有问题,那我家更成 问题了。你们两个的语言表达都正常,我感觉不到有差距,我家还落后了大约半年。真愁
作者: 温暖面对    时间: 2012-7-23 14:48
我家语言表达不能算正常,我家说话晚,咀嚼不正常,口腔肌力弱,所以语音不是很清晰有力,还有口水!我家目前的智力水平应该也较同龄孩子差半岁到一岁的样子,这是我最愁的!
目前我在锻炼他上幼儿园,半天,我陪着上,引导他的行为和控制,下月开始看他表现。
等9月开学了,我准备也是上半天,下午去上感统和一对一的个训。

孩子越大越茫然啊!
作者: 宝贝我爱你    时间: 2012-9-3 14:26
温暖面对 发表于 2012-5-15 14:40
孩子的成长,我们要面对和经历好多,我们要作好充分准备啊!

孩子上周幼儿园面试,老师问的问题有积木什 ...

  你好,温暖面对,想问你一下你,我觉得你儿子很不错了,为什么在幼儿园的园长还会这么认为呢?
你说你儿子落后我觉得没什么太落后的地方呀?
看了你的贴子我又有些紧张了,我儿子现在一岁二个月,一岁一个月会走路,不会主动喊爸爸妈妈,总是无意识喊爸爸妈妈,这一点我也很着急,甚至问妈妈在哪里,好像从来不知道指向我,但是又非常粘我,谁都不要!
在前面看过你的部分贴子,说在你儿子一岁二个月的时候理解力不好?是哪些理解力不好呢?我儿子现在不主动喊爸爸妈妈,但是他要去拿什么东西要去干嘛会拉着大人的手去帮他拿或者和他一起玩,看到包子会说包包,看到公鸡会说咯咯咯,看到狗狗会说汪汪,看到球会说踢球,看到水会说水水,基本上教他说一些简单词会说,只是有时候说不太标准。我要他把某某东西丢到垃圾桶他会照做,他如果拿了棒棒糖过来要我剥皮,我说你去拿给姐姐剥皮,他会转身朝姐姐走去。要姐姐剥皮……
  我现在也有些焦虑,家人都认为不错,但我就是害怕随着年龄越来越大,和同年纪小朋友会有差距……
  曾经去医院做过智测,轻度发育落后 很久没有去了,现在也不想去,只是努力地去教……




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