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标题: 带一个残疾孩子康复之路 [打印本页]

作者: 幽默紫丁香 时间: 2011-1-31 03:03
标题: 带一个残疾孩子康复之路
今天有一位家长带着她的儿子来我家，本来都准备好了一起吃饭，可能他们的孩子有很多地方做得不够优秀，他们知道我开始做饭的时候，他们一定要走，我真的很难过。我们孩子的命运基本相同，他们都是残疾的孩子。
无论您的孩子出现什么样的情况，我都能够理解，一定不要客气，一定不要想会给我带来什么麻烦、不便。可能会在这个时候您的孩子会做出一些让我意想不到的事情来，没有什么不好意思，希望您要有这样的理念：留下来吃饭是给您儿子一个提高社交的机会，或者您让你的孩子体会到一次真正的社交呢？希望您能看到写给您的这个帖子：
今天我真的好伤心，不是为自己的孩子，是为我们这些带着一个残疾儿童的家庭群体伤心着急。说真的，我非常非常难过，无法用我的语言、思绪、文字来描述，我无法形容伤心的程度，我今天又着急了。
真的，很久以来的责任，让我来写下我的感受，献给给您们和我一样有一个残儿努力、艰难、拼命带着孩子家长们，好吗？
这么晚了，我还是坚持把以前我在这个论坛上发过的文字再次重审再次发一遍，如果斑竹看到我的文章，恳求您：能不能放在首页，固定在一个不被后面的帖子更新替代，给我一个特殊的位置，谢谢！
一《弱智儿童家庭康复指导一书》
以前曾经提到过茅于燕的《弱智儿童家庭康复指导一书》，这本书非常非常值得家长们去读取学习里面的教育残疾儿童的原理，里面讲的最重要的是如果知道残疾儿童训练的标准，里面有个案，里面有方法，我恳求您们：如果有机会，一定去读好吗？
二关于训练
面对训练作为家长真的很迷茫，我也从这个时候走过来，痛苦的心态谁都有，但这些真的不是我们生活里面最重要的一部分，最重要的一部分是：
1每天用您春天般的心态来陪伴您的孩子做训练，认真完成每一项训练计划，除了运动、智力、等等训练之外，还有一项必须要做的训练就是如何做人，把做人的原则一定要做到位。训练是贯穿于整个的生活里面，包括生活里面的每一个细节，吃饭有手眼协调，等等自己吃饭让孩子学会独立的生活等等。
2 把在训练室里面的一些简单的训练里面摘出来，和生活里面的一些细节相结合。
例如：在感统训练里面有：桥、斜坡、有平衡木、有楼梯、有爬、有跑、有滑板等等。如果您的孩子去做了感统训练，平时的时候一定要找到一些和感统训练相关的一个公园场所，来散步运动跑步，这只是一个理念的问题，训练室的分开或组合起来的小训练项目，在我们的生活环境里面都能找到，这些需要我们家长细心总结，开动我们的脑筋，让我们的孩子更好，更健康、更进步！
三关于感统训练重要性
感统训练的原理是：一组训练项目是用N个小运动项目组成一组，要求是把不同空间运动后让大脑神经体系重新排列，多次重复一组训练，神经元记忆了新排列空间感觉后，效果就有了对孩子的注意力、学习能力、社交能力提高的效果。（感统在我们国家做的很少很少，有很多机构都用到了正常孩子的宝宝训练班里面了，感统是对孤独症、脑瘫、发育迟缓的孩子的，还有一个范围就是学习能力差是一种病，不是孩子不好好学习造成的，是孩子的空间概念排列顺序能力不够好。脑损伤后的孩子，在学习能力上会出现注意力不集中，感统是有一定帮助，感统还对协调有帮助，原理和前面讲的神经元重新排列大脑重新记忆一个新协调系统，我个人的理解是这样的，真心希望能够给您们有好的启发。）对感统训练效果。这个地方只是我个人的理解而已，忘记了有没有学术的正确性。
感统制定是完成了一项接着做下一项，一项一项做下去，如果一组有5个游戏，一次游戏只做一次，5个游戏都完成了之后，才是一个训练的结束。如果孩子在一个小时里面完成的一组的训练次数多，孩子的注意力、学习能力、社交能力、都能提高。这是一个神经元重新训练排列让大脑记忆系统训练原理。
除了在室内能做感统训练，在室外也可以做，最好的场所就是公园。公园里有滑梯、有台阶、有斜坡、有路、有桥。您带孩子的时候，就需要这样带：带着孩子先做一次滑梯，然后去走一次台阶，再去走一次斜坡，再去跑一次步，最后再去走桥，这些都可以在玩的时候做了感统训练。平时我们带孩子是这样带的，先在一个有滑梯的地方玩够了，在去走台阶，然后一步一步的把公园里面的角落玩够一个地方在去下一个地方。
前面我讲了感统训练原理以后，是不是可以改变一些带孩子去公园玩的习惯，坚持原理做得到后，孩子会进步的。
四关于孩子的现状
我们的孩子有不同种状况，有好的、有坏的甚至有更糟糕的，我们家长如何来面对呢？
1目标
第一个目标就是训练的最终是让我们的孩子能够自理、自立成为一个独立体，在《弱智儿童家庭康复指导一书》中个案表述中，提到一个孩子如果有6、岁或7岁的智力，孩子就能够单独生存的本领。无论我们的孩子是什么情况，这个目标是最起码的，一定不要因为孩子是残疾，而放弃做到独立生存的原则：独立、心理健康、社交健康、智力健康等等。既然知道了目标，那么就来制定具体的更细致实现目标的计划吧！
2 训练中的取舍
训练中要明确目标，不能要求我们的孩子是一个完美健康的整体，训练的过程里面，很多是孩子达不到的地方，一定要选择正确的训练，选择孩子的大目标方向正确性。例如：
如果您的孩子不会说话，一个人不会说话真的是不够完美，一定不要在说话上停止孩子的其它项目的训练，一定记住我们的目标：让我们的孩子能够自理、自立成为一个独立体。一定在这个时候不要只抓说话训练，一定要做到的是全面系统的抓训练。不会说话如同白纸上的黑点，仅仅是一个黑点而已，有了黑点的白纸还可以做出好的画来。
不会说话，不一定代表孩子不能够独立生活，还可以学手语，还可以学会如何去赚到钱，独立生活，自食其力的。一定不要和自己叫真，一定不要让自己对孩子康复路上走错了路。
3训练机构的问题
我讲过很多次，我不想去评论恩宇的管理，不想去评论恩宇治疗费用，我只推荐是一套正确方法，或者说是做训练计划中的原理。
我一直在讲《弱智儿童家庭康复指导一书》、讲《感统训练》、讲《恩宇那本天才宝贝的书》、讲《中康的运动疗法》、讲《针灸对智力的帮助》、讲《如何正确使用矫正鞋》、讲《特殊儿童家长的心态》，这些都是我带儿子走过来给我指导正确的原理，这些都是我成功带儿子走过来的见证。例如：
小三妈妈知道自己的孩子除了脑瘫以外，还有孤独症的时候，她的决策是去：青岛依琳学习，随后又去深圳和奇奇爸爸一起做机构。
我讲的一个意思就是，不要去管别人，我们只求的是对我们孩子有效的方法，没钱的时候自己想办法学会，有钱的时候用有钱的办法来对待，做我们该做的事，就是用我们春天般的微笑，陪着我们的孩子做训练，好吗？

作者: 匿名 时间: 2011-1-31 10:24
感谢幽默紫丁香，请家长一定要好好的看。
我小孩也是经过多年训练，已经好了。运动超过正常的小孩

作者: 小小鑫的妈妈 时间: 2011-1-31 12:54
谢谢分享~

作者: 匿名 时间: 2011-1-31 14:44
我一直喜欢看楼主的帖子，给我很多启发。谢谢你这样的有经验的妈妈。

作者: xingna 时间: 2011-2-1 09:11
不要去管别人，我们只求的是对我们孩子有效的方法，没钱的时候自己想办法学会，有钱的时候用有钱的办法来对待，做我们该做的事，就是用我们春天般的微笑，陪着我们的孩子做训练。非常好！！

作者: 程宝妈 时间: 2011-2-3 20:59
写的真好！

作者: 小琥妈妈 时间: 2011-2-3 22:54
谢谢，收益很深。

作者: ddwang 时间: 2011-2-4 19:00
写的真棒谢谢分享！

作者: liuhanyun808 时间: 2011-2-5 15:11
年三十那天看过一遍了，忙，没来得急详细学习，今天又来拜读，并认真学习，受益良多，谢谢。

作者: 快快妈 时间: 2011-2-8 08:17
特别喜欢看楼主的文章，就是可惜写的太少了。。呵呵，我很贪心。希望以后多多分享，谢谢了。。。孩子有你这样的妈妈呵护着，是幸福的。

作者: 关爱脑瘫病者 时间: 2011-2-12 10:32
写的真好！！希望大家的宝宝都能健康快乐的成长！

作者: 杰妈 时间: 2011-2-14 10:19
谢谢分享.

作者: HELLONINI 时间: 2011-2-14 10:45
请教丁香，到底如何正确使用矫正鞋呢，孩子出现了膝反张该怎么办？

作者: HELLONINI 时间: 2011-2-14 10:46
我的宝宝右腿膝反张，左脚外翻，愁啊。

作者: 幽默紫丁香 时间: 2011-2-14 21:32
矫正鞋：
矫正鞋分大腿矫正和小腿矫正。有问题的孩子如果不穿，可能会出现骨骼变形。很多的医生没有正确认识，可能会讲到某个地方会发生什么的问题。开始我们做妈妈的想过没有，我们的孩子的肢体本身就有问题，医生讲的出现的问题和肢体发育运动后变形了，那个更重要呢？我的观点是保持骨骼不变形比出现的问题重要。例如：穿矫正鞋的一个明显的例子，就是小腿会比正常的孩子细很多，如果听取了医生这个观点以后，孩子恢复到一定程度又会跑步了会走路的，因为孩子本身肢体的原因，大脑指挥的信号本身就不如正常孩子的通路一样，骨骼在肌肉神经力度上面出现不同，骨骼变形可能会出现，比如脚变形，比如手变形等等。穿矫正鞋能是孩子在走路和运动睡觉的时候功能位相对正确，现在很多外科医生逐步在认识矫正鞋的重要性，建议很多做外科手术的人术后开始使用矫正鞋。
矫正鞋也不是每天都要孩子穿，如果您的孩子外展，膝反张，可以让您的孩子练习PT的站立时使用，这个比站板效果好，这个是固定了膝盖、外展腿的力量，使用6个月每天练习站立3个小时以上，6个月以后比单独练习PT和杜曼，效果很明显，可以使用惊人的效果。
前几日蒙建大夫讲穿矫正鞋的后遗症，这些都是可能发生的，但我的观念是：取舍利弊，利弊之分利大于弊，我还是坚持需要穿矫正鞋的孩子必须穿矫正鞋。
矫正器、矫正鞋是对脑瘫的很多孩子是有价值的。这个也是经验之谈，也是很多个成功的个案来说明事实的。

作者: 幽默紫丁香 时间: 2011-2-14 21:43
本帖最后由幽默紫丁香于 2011-2-14 22:08 编辑

康复学没有那么神奇，康复学里面虽然有神经元什么什么医学名词，很多的康复可以自己多想想到自己身上。很多是要靠我们的大脑来判断的，可能我们不是医生，可能担心会对我们的孩子下单的时候担心使用的不正确，可能会看到医生看病开药拿回扣等等现象，把很多问题想歪了，很多的时候一个职业有一个职业的道德规范，不要顾虑太多。
为什么我一再强调了弱智手册，里面一个简单的评定就是以后我们给孩子锻炼康复的标准，是个指标吧。
我们虽然不是医生，但我们可以这样找一些很多和自己孩子相似的个案，看看有什么地方是相似的，然后看看人家用了什么样的方法，然后回家小试一下。
我直率的性格写出了上面的话，对恩宇对王力医生的观点，都是来自于真实的生活，目的只有一个：我们不要为一些不该让我们重视的事情分心，我们所有的是希望更多的脑瘫研究前沿的人，带给我们更多更快的信息。
运动量是一个康复重要点，感觉很多孩子在锻炼的时候运动量不够数，所以没有效果。
康复医学里面还有一个就是运动医学康复。
以后大家可以去拜访的不一定是脑瘫康复师，还有拜访和运动有关系的前辈，很多东西是相通的，不是一个脑瘫康复师才是我们唯一可以依赖和信赖的人。
最后，希望我们做家长的大胆的为我们的孩子做康复，不要顾虑那么多，一定要和时间赛跑，一定不要浪费孩子小的时候宝贵时间。
很多时候我都不想脑瘫了，我都不来看了，是年前那个孩子，我看到了他，我心疼、遗憾！
可能孩子很小，偶的进步欣喜，但不能带表所有的孩子对一种办法有用，我们一定要承认我们的孩子是脑损伤，我们不能放松掉以轻心。不能代表很多问题可以不出现，例如：针灸停针以后，脑瘫出现的健侧会比患侧粗。
脑瘫是一个大脑不会在进展的病情，不代表骨骼肌肉不变形，随着年龄发育，很多问题都会相对出现，不是大脑厉害了，是后来的肌肉力度促使骨骼变形。可能这个学科深奥之处也是来自这里吧。
几年前来济南找我的一位家长，当时他们2位伤心的程度，到后来他们的觉醒，现在已经是名人了，在当地都是楷模。后来虽然没有联系，但我知道后我非常非常高兴。
有的孩子看似漂亮没有什么问题，家长得过且过，失去了最佳的智力培训时间，或者不知道方法，本来一个能够过一般般正常的生活的孩子，失去了机会。您们会不会这样想我，我为什么这么着急写了恩宇、写了PT等等，为的什么？别浪费孩子康复的时间，一定把弓箭上满弦呢？
本人不是医生，本人不敢对什么下单，上面是经验之谈，希望对大家有用。写了这些都希望我们做家长开阔思路，发挥我们每个细胞能量，正确认识康复这两个字。

作者: 恬恬妈妈 时间: 2011-3-4 10:26
谢谢，真好！

作者: 匿名 时间: 2011-3-5 10:14
新政策让小儿脑瘫患儿迎来明媚春天
大江网•医疗频道 2011-02-23 16:49
　　大江网讯[通讯员常建洛]报道：2010年9月由卫生部等国务院多部门联发的《关于将部分医疗康复项目纳入基本医疗保障范围的通知》明确自2011年1月1日起把以治疗性康复为目的的运动疗法等9项医疗康复项目纳入基本医疗保障范围。此项新政策的推行给广大小儿脑瘫患儿带来了一个明媚的春天，非常及时地解决了脑瘫患儿因经济原因不能坚持做康复治疗的困难，确保他们能够获得基本的康复治疗，对于提高我国的人口素质产生极其深远的意义。
　　文件中指出脑瘫的康复治疗是越早越好，对3岁前的康复比3岁后的康复效果好，3岁后的康复比5岁时的康复疗效好，5岁后的疗效很差。这就要求脑瘫患儿应该尽早进行康复治疗，最好是在3个月时就开始康复治疗，往往能收到事半功倍的效果。同时，该文件也间接地说明：小儿脑瘫应该以康复训练为主，而且康复治疗应该在有一定资格的医疗机构里做。由患儿家长自己在家中做或到个体私营诊所里只能是耽误孩子。
　　新政策的推行，必将大大地减低我国的残疾人口比率，为小儿脑瘫患儿的终身幸福提供强有力的保证。
　　江西省小儿康复中心是2002年经省卫生厅批准成立的唯一一所小儿康复医疗中心，它肩负着全省儿童的康复治疗的重任，每年接诊来自全省及部分外省、港台患儿大约一万二千人次，总有效率达87%。日前，江西省小儿康复中心的医务人员正以饱满的工作热情，积极开展各项康复治疗技术，努力为广大康复儿童提高满意的服务。
　　附国家基本医疗保障医疗康复项目：
　　1、运动疗法
　　2、偏瘫肢体综合训练
　　3、脑瘫肢体综合训练
　　4、截瘫肢体综合训练
　　5、作业疗法
　　6、认知知觉功能障碍训练
　　7、言语训练
　　8、吞咽功能障碍训练
　　9、日常生活能力评定
来源：大江网
编辑：姚海南

作者: 幽默紫丁香 时间: 2011-3-8 21:19
回复：茅于燕的《弱智儿童家庭康复指导一书》
最近看到很多家长在问这本书，当时我忘记把书送给谁了，现在我在想办法找，找到后和大家联系。

作者: 雍妈妈 时间: 2011-3-9 21:05
幽默紫丁香 ,今天特意来看了你的帖子,想起来昨天的对话,你说看到我就想起你的当初,我说就因为我刚进论坛才这么执着,想帮着这些迷茫的父母,也许那天我也不再来了,今天我就伤心了,我的好心却被当成医托了.我也决定不管他们了.好人难做!

作者: 铭铭的妈妈 时间: 2011-3-10 16:10
很好，仔细看

作者: 匿名 时间: 2011-3-11 09:03
谢谢。非常好。

作者: 宸宸 时间: 2011-3-11 19:17
谢谢，我希望美国孩子都能进步！

作者: 稀土地 时间: 2011-3-14 21:41
谢谢无私的分享！感触很多。
感谢紫丁香带来的馨香。

作者: 匿名 时间: 2011-3-15 18:12
不要这样我们需要你们这些有成功经验的妈妈的帮助，谢谢！一定多过来看我们。紫丁香你有QQ号吗？能不嫩帮助一下我这个无助的妈妈

作者: 幽默紫丁香 时间: 2011-3-17 06:45
前几天给一个孩子送旧衣服，看到2位重症的孩子，孩子就在妈妈怀里抱着，我的心都碎了。康复真的没有什么神秘的，一定不要让机会从自己的身边溜走，即便你什么知识都没有，给孩子揉揉背搓搓四肢吧。
康复就是一天天默默无闻的做，不知道将来是什么，这句话一直留在我的心里面。

作者: 幽默紫丁香 时间: 2011-3-17 06:48
这个帖子是我一点点总结，真的是希望对后来的孩子有一点点帮助。我没有小三妈妈的文笔，没有后来那么多博客妈妈的乐观，我古板、一点都不幽默、死心眼的很，说话直接不给自己留后路。
祝福我们的孩子天天进步中！

作者: 梦凝 时间: 2011-3-23 15:15
谢谢，解决了我现阶段的困惑。

作者: 不羊 时间: 2011-3-23 16:27
我也一直很感谢紫丁香的分享，能给我们这些还刚刚在路上开始迈步的家长很多启发。对于孩子的将来，真的无法去期待，我只希望我能一直保持住坚持为她康复的心，永不放弃康复的心。然后再加点幸运，能够用上好的有效的方法，能够遇上对的医生。

作者: 匿名 时间: 2011-3-28 14:08
幽默紫丁香,谢谢今天在这里看到你的帖子，才发现自己是一个心理不健康的妈妈，一直生活在痛苦和自责之中无法理智起来，对孩子我无法永保春天般的微笑，面对康复的路不知何去何从？无意中接触这个网站，为每一个爱孩子的家长感动着，非常谢谢！果果妈妈166

作者: 亲小米 时间: 2011-4-15 08:38
丁香,我的孩子不是脑瘫,但也有一系列的落后,现在孩子15个月,早产3周,出生时5.4斤,开始不会吃,不哭,也不动,经过一系列检查,是肌病,就是肌肉力气很小,到一周岁才能竖着抱,现在情况是,认得家里的人,会自己拿饼干吃,表示高兴不高兴,要与不要,所有感觉都灵敏的,但智力落后,也一直在康复,看到你推荐的书,我也全买了看了,我按书上所说,能加上的训练,在家里做了,谢谢你.我只希望孩子以后能独立生活,再次感谢你,

作者: 幽默紫丁香 时间: 2011-4-15 08:52
智力部分社交部分应该是一个重点，即便孩子不会学习或者学习能力不够强，能够自如处理人情世故就可以生活的很快乐。在王力医生的讲座里面强调了听指令的训练，而且是3个不同指令以上的训练，这个地方是智力落后或脑损伤孩子的一个薄弱环节，希望你能够在这个环节上加强一点点！
还有一些需要去请教医生、特教、康复师、语言师等等一系列专家，光靠我推荐的书还是不够的，请你记住：紫丁香，我不是医生。
祝福你的孩子！记住7岁之前是智力训练的黄金年龄！

作者: 亲小米 时间: 2011-4-15 09:38
我是带孩子去医院康复的,在家里我只是按我自己学的加上去,谢谢你.不过你说的王力医生的讲座,不知道在哪?我来这个论坛不久,在哪一个版块不知道.孩子现在学东西感觉还可以,比如说今天早上,我蒸了一个面包,有点烫,孩子伸着手要,我让她碰了一下,说烫的.第二次我把面包拿过去让她拿,她手就躲开了,对感兴趣的学起来有点快,但对需要用力的,比如再见这个动作,就是学不会,但虫虫飞这个早就学会了,我也不清楚她这个情况倒底是怎么回事.8个月时做过大脑检查,有那么一点点出血点,还做了肌活检,医生的结论是肌力差.

作者: 幽默紫丁香 时间: 2011-4-15 14:39
本帖最后由幽默紫丁香于 2011-4-15 14:44 编辑

“孩子现在学东西感觉还可以,比如说今天早上,我蒸了一个面包,有点烫,孩子伸着手要,我让她碰了一下,说烫的.第二次我把面包拿过去让她拿,她手就躲开了。”这些表现都说明孩子的都是正常的。
“8个月时做过大脑检查,有那么一点点出血点”这个地方和我儿子有一些相似，看看您孩子的两边的肌力是不是不一样，还有孩子的腿两侧一样吗？告诉我那个出血点现在是什么，是积液吗？这个点影响到了语言吗？
“8个月时做过大脑检查,有那么一点点出血点”如果没有癫痫的话，可以去尝试针灸？可以尝试改善肌力，我比较喜欢针灸刺激神经元来恢复代偿，有效就很快，无效也没办法。什么都是在尝试中！

作者: 小米妈妈 时间: 2011-6-25 20:53
楼主写的很真实，期待下文

作者: zhangxiaorong 时间: 2011-6-25 21:07
全面康复，

作者: 匿名 时间: 2011-6-26 09:03
宝宝现在快九个月了，主要是肌力低，尤其是下肢的肌力低，本来按照一个月前的计划，让宝宝努力在九个月前学会爬，十一个月会站，这是儿科医院蔡教授说的。可是这周三去康复中心检查这一个月以来在家康复的结果，忧喜参半。
宝宝的粗大运动和精细运动进步倒是比较快，粗大从一个月前诊断的2-3个月，到现在的6个月水平；精细从一个月前诊断的4+月，到现在的6-7月水平。宝宝很苦，每天要趴着近两个小时，游泳半小时，按摩半小时左右(周三复诊回来，决定将按摩的时间增加到每天一个半小时，分三次，每次半小时，因为坛子里的妈妈们都说每天按摩时间要一个小时以上才会有用(我现在用的按摩方法就是坛子里雍妈妈写的蕾波按摩法，还自作主张加了一点任世光教授家庭康复操的一些手法。)
宝宝这一个月的肌力增加了一些，上肢从肘支撑到双手支撑，抬头时间也比原来增加了好多，最明显的是坐位，原来是一坐就把头埋在两腿之间，到现在可以把两只手空出来玩玩具，而且背很直，独坐的时间可以半小时以上(不敢让他坐太久)，不过他还不会爬。
但是这次检查，查出来他的腿有膝反张，右足外展，看了雍妈妈关于绑站的帖子，不是非要学会爬再学站，所以本来计划九个月开始练习站，结果这下因为膝反张而不敢练习站了。心情真的很低。。。。怕错过宝宝运动功能恢复的黄金期，一岁啊。。。。。。宝宝离一岁只有三个月时间了，我该怎么办？

作者: 小陆子妈妈 时间: 2011-6-26 09:05
不好意思，忘记登陆了，上面那个是我

作者: wzf_323 时间: 2011-7-26 11:15
论坛升级后，我才找到LZ姐姐的所有贴子。

作者: 快快妈 时间: 2011-9-4 06:34
本帖最后由快快妈于 2011-9-4 06:35 编辑

哪怕什么都不会，就每天揉揉四肢和身体，强烈赞同，后面再加句，坚持揉个几十年吧！我们的孩子，更需要我们的坚持！

作者: 幽默紫丁香 时间: 2011-9-5 04:25
昨天生病一天，儿子自娱自乐一天，可惜了没锻炼，可惜哦！
半夜醒来，打开论坛，看到快快妈妈的回帖：哪怕什么都不会，就每天揉揉四肢和身体，强烈赞同，后面再加句，坚持揉个几十年吧！我们的孩子，更需要我们的坚持！
很感动！
关于社交：
孩子除去训练运动、语言部分大家都讨论的很多了，现在谈谈一点点社交的体会。
社交的一部分包括生活自理和人际交往。
生活自理：包括孩子的日常生活自理，很多能够自己行动的孩子一定注意让他们自己做，做到熟练为止，家长不能替代。
社交怎么和生活自理有联系呢？我是这样理解的，一个孩子首先要生活自理以后，才基本上能够融入社会，比如去上学。在学校里面把自己的书包整理的妥当才能被认可吧。
礼仪也很重要的，不能因为孩子身体残疾特殊性忽略了礼仪、自理、自立等等的培养，这个特殊性不能代表我们给孩子做出一切事情的理由，我们的孩子除了残疾之外他们和正常的孩子是一样的，正常人所遵守的道德、礼仪等等都是我们家长必须注意教育的。一个人不能动，他的嘴勤，可以获得更多的帮助。一个盲人看不见，他的耳朵是灵敏的，他可以是很好的钢琴调音师。

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