互助与希望社区
标题:
奇奇的手功能练习分享
[打印本页]
作者:
吴思奇爸爸
时间:
2010-1-7 07:33
标题:
奇奇的手功能练习分享
在开始每天晚上的手功能练习之前,我一听说要做手功能了,就赶紧去八卦岭的文具市场买了一堆蒙氏教具包括插棍拼图积木穿绳配对等等,买回来,希希妈妈说这些只能做一些基础练习,重要的是从日常用品中选择适合奇奇能力的训练用具,接下来奇奇妈妈又去买了一堆杯子碟子擀面杖夹子等等,接下来的训练就是手功能的基础能力练习和日常生活能力训练结合了,每天有三个小练习,每周设计不同的内容,下周再重复上周的内容,直到孩子能掌握这些练习的技巧再换新的内容。
练习选择在一个单独的房间,不能有噪音的干扰,不能有多余的人员干扰,教具和练习用具整齐地摆放在教具架上,要有合适孩子身材的凳子和桌子,肘关节能自如地在桌子上活动,脚能撑在地上保持身体的稳定,地面要有一定的铺装以免孩子不小心摔倒受伤。
开始练习之前,希希妈妈对奇奇以及希希强调这是在工作而不是游戏,这点非常重要,工作是隆重的,是要负责任的,是需要坚持完成的,完成工作的时候,孩子会有满足感和成就感。
第一步是手的活动,具体做法可以参考我在博客中转载的小静妈妈的《手功能与生活能力训练的分享》
http://blog.sina.com.cn/s/blog_5ef15aca0100eyj4.html
。
第二步是希希妈妈示范教具或者用具的工作方法,把每一个步骤很缓慢地示范一遍,边做边把工作的要求讲清楚,引导孩子观察。
第三步是让奇奇和希希按照示范亲自开始工作,在做的过程中,不要用语言去指导,即便孩子做错了,也不要打断,让他按照自己的理解去工作,如果孩子确实是不会做,在旁边协助的老师或者妈妈可以出手协助,但也不要出声,一直到孩子把这些工作完成。
工作完成后,要对每个孩子都鼓励和肯定,夸奖他们完成得非常棒,对做错的工作,可以把正确的做法再示范一次,但不要因此而批评孩子。
一天三个训练项目完成后,希希妈妈再和孩子以及旁边协助的妈妈或者老师一起做一个拍桌子的仪式,然后就宣布今天的工作结束了。
基础的教具训练可以包括很多,比如插棍、穿绳、拼图、拧螺丝、套环、拣小物品、取物等等,目的是锻炼孩子的手眼协调和动作的稳定性,还可以在其中设计一些颜色形状的配对和排列组合,一般每天晚上设计一到两个内容。
生活用具的练习是每天晚上工作的重点,在这上面花的心思和时间会比较多,设计的工作可以是切东西、用两个杯子相互倒水,也可以是用擀面杖把晒干的鸡蛋壳碾碎、用勺子把豆子从一个盘子舀到另一个盘子、用夹子夹住一张硬板指定的位置等等,基本上生活中所需要的动作,只要是符合孩子目前能力的都可以融合进来。
希希妈妈最近这段时间给奇奇设计的一些手功能的练习确实让我很受启发,训练不能脱离生活,这是希希妈妈对康复训练的深刻理解,在此特别感谢希希妈妈的指导和付出,也希望能给更多的家长一些启迪。
作者:
匿名
时间:
2010-1-7 09:11
这都是最传统的OT方法了,一般的康复医院都有,老黄历了,小用有一点,大用没多少.
作者:
天线宝宝1970
时间:
2010-1-7 11:41
谢谢分享
作者:
罗罗妈妈
时间:
2010-1-7 20:07
学习了
作者:
思远妈妈
时间:
2010-1-11 16:15
这段时间我也在训练孩子手功能,谢谢吴思奇爸爸给出的经验共享,很受启发,拓宽了我的思路,真的很感谢!
作者:
hope
时间:
2010-1-11 16:42
我这边让孩子们做3.3.3训练和音乐治疗感觉效果不错,
音乐方面主要是敲鼓,弹吉他,弹钢琴 , 孩子们非常感兴趣手指灵活度提升很快。
作者:
caicaima
时间:
2010-4-14 14:52
x谢谢诶分享
作者:
昊忱爸爸
时间:
2010-4-15 11:18
谢谢分享
作者:
小稳妈
时间:
2010-5-25 22:58
谢谢奇奇爸!在教小孩用食指指方面你有什么经验吗?
作者:
小妮妈
时间:
2010-7-27 21:15
看了奇奇爸的博客,感觉奇奇和奇奇爸和奇奇妈都非常了不起.
作者:
嘉嘉-妈妈
时间:
2010-11-2 12:56
可是宝宝不听指令怎么训练啊?
作者:
嘉嘉-妈妈
时间:
2010-11-2 12:59
还听不懂指令呢。
作者:
匿名
时间:
2015-4-12 06:11
孩子坐不住,注意力不集中,而且左手功能非常强,右手能力非常差怎么办?请教奇奇爸
作者:
慢天使禾禾
时间:
2017-1-18 14:56
谢谢奇奇爸爸,收了
欢迎光临 互助与希望社区 (http://www.help-hope.org/)
Powered by Discuz! X3