康复精髓
康复的精髓脑康复意义是理解大脑代偿的神经功能，坚持各种方法训练。
智力康复意义是首先知道孩子是什么时期，然后对症下药，不可轻视智力筛查量表功能。
杜曼的魅力是一整天按时时间、频率、强度好的习惯方法。
早教的量太少，可能不太适合我们的孩子。我们的孩子行为偏差、智力偏差、社交偏差等等需要设计更多的训练，唯有抓紧时间才能够更接近正常。
脑损伤的注意力不集中是一个特别重要注意的问题，大量的训练可能才能够提高转换替代，特别特别难。
好的生活习惯是成功的必备行为，严格遵守才是。
分期分时段给孩子做周密合理的计划，贴切可行，细到吃什么，量到做训练需要几分钟。
大量的时间又是提高的可能性。
假设天天在寻找方法不去行动，等于零。
我们的孩子暂时进步了，特别特别忌讳步入盲目乐观时期，孩子最终的目标是能够自理于生活社会。
支持！ 闪烁的文字，带着母性的光辉... ... 说的太好了。
有些懈怠的时候一定要读读这个帖子。 是对的 本帖最后由 幽默紫丁香 于 2011-11-29 17:00 编辑
智力康复意义是首先知道孩子是什么时期，然后对症下药，不可轻视智力筛查量表功能:
去儿保所或者医院做智力测试，不是去否定自己的孩子，是让我们知道一个标准，就是我们的孩子达到了什么时期的水平，然后我们接下来做什么？一个最合理计划内容。
康复的重点自然而然就知道了，康复没有想象难度大，康复就是坚持不懈做，不知道明天是什么，突然有一天时间告诉你，康复的效果显现了。
我的自身问题出现在生活自理上，很多时候我也困惑过，儿子解决不掉的问题是不是因为我个人的问题。
一个博客一段文字，康复需要的是给自己的孩子找对方向，不是到处求医，多问问为什么？昨天看到本网站发的一段视频，看着那些康复师机械给孩子做运动，孩子大哭不止，我们的孩子到底需要什么样康复呢？
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