怎样评估孩子的能力可以学走路了？
对于脑发育不良的孩子来说，我们应该怎么把握爬行期的长短、又怎么评估孩子的能力到了可以学步的阶段呢？家里的老人很想给孩子练走路，我一方面考虑爬行促进脑的发育，一方面也担心孩子能力不到走路的程度，如果练早了，会不会造成对关节的过大压力而导致外翻等等问题。因此特请教有经验的家长和康复老师，应该怎么把握爬和走之间的分寸呢？ 小孩立跪的怎么样？可以单腿跪吗？
可以独站吗？
如果这些都做到了应该就可以学走步了。可以先沿墙抓栏杆走，移动中心的能力和抬腿的能力都达到一定程度后，就可以试着走了。个人看法仅供参考。:) 谢谢怡诚爸爸。你说的这几个我们现在都做的不好，他现在喜欢自己扶着东西练下蹲站起，站起来以后如果我们拿东西逗他，就会扶东西走两步。他现在是跪坐在自己腿上还可以，但是不太能屁股抬起来，如果有个板凳靠着会好一点。独站就不要说了，一秒钟都不行，看来走路还早，还是要多巩固爬。 也可以让他练练扶走。过去是强调前一个动作完成不了，就不能进行下一步，因为会出现变形、异常动作，现在好像观念变了，小孩到走的年龄了，就可以练练走，走也是对肢体的一种刺激，所以也可以练练，别走的太多，以不出现异常姿势、没有肢体变形为度。 谢谢怡诚爸爸 我们那个现在10个月还不会爬呢，就喜欢自己扶着站！大人把手搭在他面前他都要拿开。
又胖，也担心他的腿会变形啊。 尖足怎么训练最有效？
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