阿土妈妈 发表于 2016-10-18 06:09
今天是新的一天，沅沅身体会越来越好的。快点好起来，一起来探讨数的分解吧，：），我不记得一年级学过数的 ...
为啥现在都要学数的分解合成呢？我们小时候确实不用学这个，照样做加减法
游客 219.239.97.x 发表于 2016-10-18 10:03
为啥现在都要学数的分解合成呢？我们小时候确实不用学这个，照样做加减法
我也觉得好奇怪啊，我现在都不记得小时候是怎么学习加减法的了，唯一能记得的就是我上小学一年级时，就会数到一百，一百以上是多少，这个问题可是困扰了我好长时间，忽然有一天，脑子好像忽然开窍了，就知道一百以上怎么数了:lol
这几天太忙了，没时间上网。
因为姐姐的孩子比锴锴大一岁半，所以她的孩子刚上学时遇见什么问题，她都会给我说，然后我就在家教锴锴，也谈不上教吧，就是平时给他说一说，他高兴了就听，不高兴我也不讲了。因为我知道，他还没上学，我有耐心教他，因为没压力啊，而且有时间去等待他，如果上学了，他还不会，而且上学后每天都有新课，肯定是没有足够的时间让他消化，我就会急的。
一般来说，上小学一年级时，就会拼音、认字（100、200还是多少）和20以内的加减法是要会的，对于一个正常的孩子（一般孩子，天资聪明的除外），上小学一年级前没有学这些，他上一年级时，都会学的跌跌撞撞的，家里也一样是为了孩子的学习鸡飞狗跳。
因为提前学习的孩子太多了，老师为了照顾大部分孩子，所以讲的也就会比较快，除非是一个班上的孩子大部分都没学过，他们才会细讲。
因为这几天放松了沅沅的数学，马上收到她数学老师的消息。说沅沅现在5以内的加减法一塌糊涂，错的比较多。一方面我觉得沅沅还是遇到了个很负责的老师暗暗高兴，一方面也为自己的懒惰懊悔。现在就恨时间不够用，就恨自己分身乏术。
之前因为有了那个与其抓三门，不如放掉一门重视另外两门的想法，所以对沅沅的数学越老越放松。意识决定行为，效果可见一斑，马上就被数学老师给发现了端倪。我还是不能放弃，都抓抓吧。
单位的事忙得一塌糊涂，天天都得等孩子睡了以后再加班，没办法。熬过这一段时间吧。
觉得自己像个陀螺，真的没有停下来的时候。好在还有点盼头，放寒假就能歇歇了。
锴锴妈妈，怎么教孩子20以内的加减法呢？我觉得无从教起。今天阿土做7的加减法，用手指比着做完的。以后十个手指头用完了，不知道咋整。图形的试卷念完题目后做的很快，我没有特别辅助。不知道多久以后，阿土才能在课堂上，听题做题。
今天作业一个小时做完了，阿土给我和我老妈分橘子。
理解了分解的意思。晚上音乐课，老师说阿土有进步，能一遍接一遍弹琴了。
晚上发现还有作业没做完，犹豫了一下，还是陪孩子做了，包括预习。所以睡觉的时间推迟了一个小时。我要想办法，尽量避免占用睡眠时间。阿土以前皮肤特别白，上学以后变黑了，又不是健康的黑。同事跟我说，是变黄了，我一想还真是。想想觉得很心疼。所以应该
所以应该更合理地安排时间。并且需要根据孩子的实际情况，有所取舍。一口气吃不成胖子，慢慢来，不要拔苗助长
阿土幼儿园我没有特别关照过他的学习。有一次心血来潮看看，发现他的书包空壳状，里面书本文具啥也没了。这是去年这个时候的事情。阿土自理能力不好，大小便啊吃饭啊，都不好，所以我一直在犹豫是否去上培智学校。后来和他的兴趣班辅导老师商量，老师说阿土虽然接受能力差，但是一直以他的速度在进步。他应该去普通小学。我们也去看了培智学校，那边好像不开文化课，所以就进了普小。阿土会用画圈圈的办法做10以内加减法，语文的话在幼儿园学到多少就是多少，认识十来个字，或者更多一些
上小学之前，阿土在我们心中，被当成一个三岁的孩子溺爱。睡到自然醒去上幼儿园，如果下雨就不去了。现在上了小学，我父亲担心他起不了床，结果他天天按时起床，放假都不例外。我弟弟担心他上课坐不住，现在来看还好，没有接到投诉。也接受每天要做作业的既成事实了。总之我们担心的，目前都朝着好的方向发展。现在贪心不足了，开始后悔没有早点教孩子识字了。
所以得出结论，即使生活自理能力差的孩子，也可以早点教认知。就当开发大脑。
阿土妈妈，20以内的数学加减，加法用凑十法，减法用破十法，比如说，8+9，第一步是想8加几等于10，是8+2=10（凑出10），第二步是9可以分成2和几，是7，所以8+9=8+2+7=10+7=17，减法是破十法，12-9，12可以分成10he
12可以分成10和2，则10-9=1，1再加2就等于3，那么12-9=10+2-9=10-9+2=3
不知道我说明白了没有，用手机打的，不太习惯啊，十以内的加减法是基础
孩子熟练后就如同我们一样，看到后自然而然的就会得出答案了
锴锴没上过幼儿园，幼儿园不愿意收，所以人际交往能力很差，不知道如何和小朋友玩或是相处，上学后，老师说做什么，他往往是不知道该做什么，傻傻的坐在那儿
锴锴自上学后，围棋课改在周三晚上，我就再也没送他去学了因为他走路不好外，精细动作也不好，写字非常慢，如果再上围棋课，再写完作业就会很晚了，所以我是人为的给他停了，打算给老师说一下，停一段时间吧
他围棋学的也不好，和他一起学的孩子都升级了，他还在原来的班级上
锴锴妈妈，谢谢！说的很清楚！原来学数的分解是为了20以内的加减法做准备！看来多练习是有必要的。指望练习让孩子转过这个弯来。阿土昨晚收拾笔袋，他们要求带5支铅笔去上学，阿土一看就拿出两支说，多了两支。我一看，原来里面被我放了7支。当时心里很高兴，因为孩子对数有概念了。现在想，以后不要给他装5支了，随便装，让他练习下。